2016年廣州越秀區(qū)六上語文期末試卷
2015學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)語文期末考試參考題
2016.1
一、聽老師讀兩次課文，完成練習(xí)。
1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
（1）科幻電影就是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活感到____或者不滿的一種藝術(shù)投影，就是烙上當(dāng)代科技印記的___。
（2）羅伯特 認(rèn)為科幻作品的素材往往來源于____，科幻片絕對(duì)要依賴____才能運(yùn)行。
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2. 根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的正誤。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
（1）羅伯特在《科幻電影寫作》中指出“每個(gè)科幻故事都是一個(gè)童話”。（ ）
（2）幻想常常是人類文明竭力前行的指路明燈，沒有想象，便沒有未來。（ ）
（3）電影《阿凡達(dá)》是借一個(gè)古老的傳說，將人類對(duì)自然界的貪得無厭，巧妙地嫁接與外星球。（ �。�
（4）科幻作品是科學(xué)與幻想的“化學(xué)反應(yīng)”。（ �。�
二、讀拼音，寫詞語。
zī rùn tǐng bá yán sù hú lún tūn zǎo
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比，在組成詞語。
卷（ ） 魁（ �。� 俏（ �。� 寇（ �。� 博（ �。�
眷（ �。� 愧（ ） 峭（ �。� 冠（ �。� 搏（ �。�
四、按要求寫句子。
1.四周黑洞洞的，很容易碰壁。（改為反問句）
_____________________
2.文化根植在心田。（擴(kuò)寫兩處）
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3.大地不屬于人類。人類屬于大地。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句）
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4.讀了《有的人》這首詩(shī)，使我對(duì)魯迅有了更深的敬意。（修改病句）
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五、寫出下列句子所用的修辭手法或說明方法。
1.兩只蟲子意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久，然后一齊歡悅地走回洞穴里去。（ ）
2.大漠沙如雪，燕山月似鉤。（ �。�
3.那幅畫不大，大概三英尺長(zhǎng)，兩英尺寬吧。（ �。�
4.但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ �。�
六、按要求填空。
1.寫兩個(gè)形容做事認(rèn)真的四字語：_______、______ 。
2.伯牙鼓琴，志在__，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若______！”（《伯牙絕弦》）
3. ___________，俯首甘為孺子牛。（魯迅《自嘲》）
4.稻花香里說豐年，_____ 。 （辛棄疾《夜行黃沙道中》）
七、判斷下列說法的正誤。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1.“寒風(fēng)呼嘯、洶涌澎湃、狂風(fēng)怒號(hào)、碧波蕩漾”這些詞語都是描寫惡劣環(huán)境的。（ ）
2.《山中訪友》是一篇抒情散文、文中的“友”指的是作者久別重逢的老同學(xué)。（ ）
3. 《鹿和狼的故事通過敘述美國(guó)總統(tǒng)羅斯福下令捕殺惡狼來保護(hù)鹿的故事，說明這樣的道理：人類如果片面判定動(dòng)物的善惡利益，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤（ �。�
4.“上帝，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對(duì)他說呢？…….”句中的省略號(hào)表示心里活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)，形象地表現(xiàn)了桑娜忐忑不安的心理。（ �。�
八、閱讀文段，完成練習(xí)。
蒙娜麗莎之約 （課文節(jié)選）
①蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個(gè)性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含誤傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達(dá)·芬奇憑著他的天才想象為和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
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3.下面句子中的破折號(hào)是何作用？把字母填在括號(hào)里。
A.聲音延長(zhǎng) B.解釋說明 C.語意遞進(jìn) D.意思轉(zhuǎn)折
（1）“報(bào)喜？可是__” 烏鴉沉吟著，“我有報(bào)喜又報(bào)憂行不行呢？”（ ）
（2）首領(lǐng)還未回答，圍獵著們已經(jīng)怒號(hào)起來____“不行！”（ �。�
（3）首領(lǐng)惱怒道，“預(yù)備，放_(tái)___”（ ）
4.文章第⑥-⑮段主要通過 ____描寫推進(jìn)情節(jié)。
5.文章多次寫到懸石，這是___描寫，這樣寫的作用是__________
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6.這篇文章想要說明的道理是（ �。�
A.講慣壞話的烏鴉招來殺身之禍。
B.本性難移的烏鴉被人類滅絕了。
C.不分是非黑白，聽不得真話，會(huì)禍患無窮。
D.一心要滅絕烏鴉的人們?cè)獾綈簣?bào)。
7.你認(rèn)為烏鴉應(yīng)該被滅絕嗎？請(qǐng)寫出兩個(gè)原因，可聯(lián)系課文內(nèi)外的知識(shí)來寫你的觀點(diǎn)。
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8.給文章起個(gè)合適的題目，寫在文章開頭的橫線上，并簡(jiǎn)述理由。
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十、看圖作文。
學(xué)習(xí)課文《蒙娜麗莎》的寫法，介紹這副由西班牙畫家穆里羅創(chuàng)作的名畫《吃水果的少年》。請(qǐng)認(rèn)真觀察，先描述畫面的主要內(nèi)容，然后抓住細(xì)節(jié)，詳略得當(dāng)?shù)亟榻B畫作的精妙之處，并寫出個(gè)人的獨(dú)特感受。題目自擬，400字左右。