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王士禎《進(jìn)士不讀〈史記〉》閱讀訓(xùn)練附答案

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進(jìn)士不讀《史記》閱讀訓(xùn)練附答案

進(jìn)士不讀《史記

王士禎

宋荔裳方伯①在塾讀書時(shí),有岸然而來者,則一老甲榜②也。問:“小兒讀何書?”以《史記》對(duì)。問:“何人所作?”曰:“太史公!眴枺骸疤饭呛慰七M(jìn)士?”曰:“漢太史,非今進(jìn)士也。”遞取書閱之,不數(shù)行,輒棄去,曰:“亦不見佳,讀之何益?”乃昂然而出。

[注釋]①宋荔裳:宋琬,號(hào)荔裳,清初散文家。方伯:明清時(shí)對(duì)布政使(官職)的稱呼。②清朝科舉制度中進(jìn)士的別稱。

20、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)

(1)以《史記》對(duì) (2)取書閱之 (3)不數(shù)

21、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)

亦不見佳,讀之何益?

22、本文刻畫的老甲榜形象和我們課本中學(xué)到的哪一人物相似?請(qǐng)舉一例.簡要說明理由。(3分)

[答案]

20.(1)回答(2)于是(3)幾 21.也不見得有什么好,讀它有什么用處呢? 22.范進(jìn)(或“孔乙己”),深受科舉制度毒害。

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