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蘇轍《南康直節(jié)堂記》閱讀訓(xùn)練附答案

[移動(dòng)版] 作者:蘇轍
《南康直節(jié)堂記》閱讀訓(xùn)練附答案

南康直節(jié)堂記

◆蘇轍

南康太守聽事之東,有堂曰“直節(jié)”,朝請(qǐng)大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉長(zhǎng)短巨細(xì)若一直如引繩高三尋而后枝葉附之。岌然如揭太常之旗,凜然如公卿大夫高冠長(zhǎng)劍立于王庭,有不可犯之色。杉之陰,府史之所蹲伏,而簿書之所填委①。君見而憐之,作堂而以“直節(jié)”命焉。

徐君溫良泛愛(ài),所居以循吏②稱,不為皦察之政③,而行不失于直。觀其所說(shuō)④,而其為人可得也。堂成,君與客飲于堂上?妥矶柙唬骸拔嵊麨榍荩瑸榍厍,曲可為乎?吾欲為直,為直必折,直可為乎?有如此杉,特立不倚,散柯布葉,安而不危乎?封植灌溉,剪伐不至,杉不自知,而人是依乎!廬山之民,升堂見杉,懷思其人,其無(wú)已乎?”歌闋而罷。

元豐八年正月十四,眉山蘇轍記。

(節(jié)選自《欒城集》)

【注釋】①填委:堆放。

②循吏:奉公守法。

③皦察之政:皦(jiǎo):白、明亮。嚴(yán)明苛刻的政令。

④說(shuō):同“悅”,喜歡。

⑤曲:彎曲,這里指品行不正的人。

6.請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)過(guò)的文言文,解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

揭( ) 陰( )

柯( ) 安( )

7.請(qǐng)?jiān)谠闹辛碚乙粋(gè)與例句中加點(diǎn)“之”字用法相同的句子。(2分)

例句:朝請(qǐng)大夫徐君望圣之所作也。

答句: 。

8.請(qǐng)用/為下邊的文言句子斷句。(2分)

庭有八杉長(zhǎng)短巨細(xì)若一直如引繩高三尋而后枝葉附之。

9.翻譯下邊的文言語(yǔ)句。(2分)

吾欲為直,為直必折,直可為乎?

10.本文由樹及人,相映成趣。請(qǐng)用文中的兩個(gè)字來(lái)準(zhǔn)確概括杉樹與徐君的共同點(diǎn)。(2分)

11.徐君一生被人所稱道的德行主要體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)摘錄原文作答。(2分)

12.積累鏈接:荷蓮雖小,卻也有著與杉樹同樣的品性。請(qǐng)默寫出周敦頤 《愛(ài)蓮說(shuō)》中“蓮”與“杉”品性相近的四句話(計(jì)16個(gè)字)。(2分)

參考答案:

一、領(lǐng)會(huì)杉樹之直節(jié),仰慕君子之德行(16分)

6.(4分)揭:高舉;陰:樹蔭(陰)、陰涼;柯:樹枝;安:怎么

7.(2分)①府史之所蹲伏

②而簿書之所填委(說(shuō)明:二者任選其一即可)

8.(2分)庭有八杉/長(zhǎng)短巨細(xì)若一/直如引繩/高三尋/而后枝葉附之。

(說(shuō)明:斷對(duì)一處得0.5分)

9.(2分)我想做個(gè)品行正直的人,可是做正直的人必然會(huì)受到挫折,品行正直的人可以做嗎?

(說(shuō)明:“欲”“直”“折”“乎”四個(gè)關(guān)鍵詞的翻譯錯(cuò)一個(gè)扣0.5分)

10.(2分)直節(jié)

11.(2分)(徐君)溫良泛愛(ài),所居以循吏稱,不為皦察之政,而行不失于直。

(說(shuō)明:答對(duì)一句得0.5分)

12.(2分)中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。

(說(shuō)明:錯(cuò)一字扣1分)

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