《陶侃逸事》閱讀訓(xùn)練附答案附譯文
陶侃逸事
陶侃①,字士行,本鄱陽人也。終日斂膝危坐,閫②外多事,千緒萬端,未有遺漏。常語人曰:“大禹圣者,乃惜寸陰;至于眾人,當(dāng)惜分陰,豈可逸游荒醉?生無益于時(shí)死無聞?dòng)诤笫亲詶壱。?/P>
嘗出游,見人持一把未熟稻,侃問:“用此何為?”人云:“行道所見,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戲人稻!”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)作,家給人足。
時(shí)造船,其木屑竹頭,侃皆令籍③而掌之,人咸不解所以。后正會(huì)④,積雪始晴,聽事前余雪猶濕,于是以屑布地。及桓溫⑤伐蜀,又以侃所貯竹頭作丁裝船。其綜理微密,皆此類也。
注:①東晉時(shí)期名將,陶淵明的曾祖父。②閫(kǔn)外:統(tǒng)兵在外。③籍:登記后收藏。④正會(huì),皇帝元旦朝會(huì)群臣。⑤桓溫:東晉將領(lǐng)。
10.解釋下列句中加點(diǎn)詞語。(4分)
(1)常語人曰____ (2)執(zhí)而鞭之____
(3)人咸不解所以____ (4)及桓溫伐蜀____
11.下列句中加點(diǎn)的“以”與“于是以屑布地”中的“以”意思和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A 引喻失義,以塞忠諫之路也 B 以其境過清,不可久居
C 皆以美于徐公 D 能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物
12.按要求答題。(4分)
(1)用“︱”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏(劃兩處)。(2分)
生無益于時(shí)死無聞?dòng)诤笫亲詶壱?/P>
(2)用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(2分)
是以百姓勤于農(nóng)作,家給人足。
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13. 第三段中陶侃將木屑和竹頭都收集的目的是_________ 和_________ ,可見陶侃是一個(gè)__________ 的人。(均用原文語句回答)(3分)
參考答案:
10. (4分)(1)告訴(2)鞭打(3)全、都(4)等到
11. (2分)D
12. (4分)(1)生無益于時(shí)︱死無聞?dòng)诤螃蚴亲詶壱?(2)因此百姓勤于農(nóng)耕,達(dá)到家給人足。
13.(3分)以屑布地 作丁裝船 綜理微密 (每空1分)
譯文:
陶侃,字士行,本是鄱陽人。他整天嚴(yán)肅端坐,軍中府中眾多的事情,千頭萬緒,沒有一點(diǎn)疏漏。他常對(duì)人說:“大禹是圣人,還十分珍惜時(shí)間;至于普通人則更應(yīng)該珍惜分分秒秒的時(shí)間:怎么能夠游樂縱酒?活著的時(shí)候?qū)θ藳]有益處,死了也不被后人記起,這是自己毀滅自己啊!”
他曾出游,見到一個(gè)人拿著一把沒有成熟的稻谷。陶侃問:“你用這個(gè)作什么?”那人說:“我走路見到稻谷,姑且拔了一把。”陶侃大怒說:“你既不種田,卻又毀害別人的稻谷來戲玩!”讓人捉住他打了鞭子。因此百姓勤于農(nóng)耕養(yǎng)殖,達(dá)到家給人足。
當(dāng)時(shí)造船,陶侃命人把木屑和竹頭都登記后收藏起來,人們都不明白這樣做的原因。后來元旦皇帝朝會(huì)群臣,長(zhǎng)久下雪才停,大廳前剩余的雪化了,地還很濕。于是用木屑灑在地上。等到桓溫攻伐蜀時(shí),又用陶侃貯存的竹頭做竹丁組裝船只。他總攬事務(wù)細(xì)微縝密,都是這樣。