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《黃琬巧對》原文 注釋 翻譯 文化常識 練習(xí)及答案

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《黃琬巧對》原文 注釋 翻譯 文化常識 練習(xí)及答案

【原文】:黃琬巧對  

黃琬幼而慧。祖父瓊,為魏郡太守。建和元年正月日食。京師不見而瓊以狀聞。太后詔問所食多少。瓊思其對而未知所況。琬年七歲,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”瓊大驚,即以其言應(yīng)詔,而深奇愛之。  

【注釋】:①建和:漢桓帝年號。建和元年為公元147年。②京師不見:京城里看不到那次日食的情況。②慧:聰明伶俐。③初:一開始,剛剛   ④魏郡:古郡名。 ⑥食:同“蝕”,侵蝕。⑧詔:皇帝的命令。

【翻譯】:黃琬年齡雖小卻聰明,祖父黃瓊是魏郡太守。建和元年正月發(fā)生日食。京城里看不到那次日食情況,黃瓊把他聽到的情況告訴皇上,皇太后召見他問他日食的情況。黃瓊思考該如何回答太后的詢問但又不知道當(dāng)時的情況。黃琬當(dāng)時7歲,在旁邊,說:“為什么不說日食剩下的像剛出來的月亮?”黃瓊恍然大悟,立即按照黃婉說的回答皇太后,認(rèn)為黃琬十分特別于是十分喜愛他�! �

【文化常識】:“太后”及其他。自從秦朝起,天子稱“皇帝”,皇帝的妻子稱“皇后”�!疤蟆保ɑ蚧侍螅┲富实鄣哪赣H(周朝諸侯王的母親也稱“太后”),皇帝的父親稱“太上皇”。皇帝的祖母稱“太皇太后”,皇帝的祖父叫“太上太皇”�!疤庇兄粮咧链蟮囊馑�,因此皇帝的醫(yī)生叫“太醫(yī)”,皇帝的老師叫“太師”,皇帝的祖廟叫“太廟”�! �

【練習(xí)】  

1、解釋:①詔___________ ②奇_________________  

2、翻譯:①瓊思其對而未知所況

 _____________________________________________  

②即以其言應(yīng)詔

 _____________________________________________  

3、選擇:“瓊以狀聞”有以下理解,哪一項是不正確的?   

①黃瓊因此聽說了這情況;②黃瓊把這情況報告皇上;③黃瓊把這情況讓皇上聽到�!�

答:_________項不正確�!�

4、理解:黃琬說的日食后的樣子到底是怎樣的?  

 _____________________________________________ 

《黃琬巧對》答案】  

1. ①皇帝命令;②認(rèn)為與眾不同  

2①黃瓊思考該如何回……查看完整答案

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