張可久《普天樂(lè)·秋懷》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

【原文】：

中呂•普天樂(lè)•秋懷

張可久

為誰(shuí)忙？莫非命。西風(fēng)驛馬，落月書燈。青天蜀道難，紅葉吳江冷。兩字功名頻看鏡，不饒人白發(fā)星星。釣魚子陵，思莼季鷹①。笑我飄零。

【注釋】：

“釣魚子陵”二句：嚴(yán)光，字子陵，劉秀請(qǐng)他做諫議大夫，他辭官不就，隱居富春山下，每天釣魚；張翰，字季鷹，見(jiàn)秋風(fēng)起思家鄉(xiāng)莼菜鱸魚膾，遂歸隱。

【翻譯】：

究竟是為誰(shuí)這樣辛苦奔波？莫非是命中注定。西風(fēng)蕭瑟瘦馬顛簸，落月下書卷伴一盞昏燈。蜀道之難難于上青天，紅葉滿山吳江凄冷。為那兩字功名，歲月匆匆不饒人，鏡中人已白發(fā)頻添。垂釣的嚴(yán)光，思戀莼羹的季鷹，定會(huì)笑我飄零。

【賞析】：

張可久是一個(gè)始終沉抑下僚、不能施展抱負(fù)的失意者，這首《普天樂(lè)·秋懷》就是他自覺(jué)歲月銷磨而功名難遂的悲嘆。

這篇作品講究格律、辭藻，用典較多，文詞工巧婉約，頗能體現(xiàn)“小山樂(lè)府”的特色。 

【閱讀訓(xùn)練】：

(1)．曲中刻畫了一位什么樣的主人公形象，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）

2．作者在表達(dá)感情時(shí)主要運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法，請(qǐng)任選其中兩種進(jìn)行鑒賞。（6分）

【參考答案】：

1．這首元曲刻畫出一個(gè)懷才不遇的失意者形象。（2分）主人公終年為功名忙碌奔波，直至白發(fā)年邁，卻始終抑郁落拓、不能施展抱負(fù)。（3分）

2．①借景抒情，情景交融。“西風(fēng)驛馬，落月書燈”，這兩句寫秋日景物，又有很強(qiáng)的概括性：表明自己一年到頭，一天到晚，都是這樣辛勤勞碌，但卻沒(méi)有結(jié)果。景物描寫營(yíng)造出一派蕭索凄愴的氛圍，烘托出作者的傷心懷抱。②虛實(shí)結(jié)合�！拔黠L(fēng)驛馬，落月書燈”實(shí)寫秋景，“青天蜀道難”化用李白《蜀道難》詩(shī)句，形容自己求取功名的道路艱難，是虛筆。這四句虛實(shí)相生，極寫作者勞苦奔波卻又落寞、無(wú)人賞識(shí)的凄苦情狀。③用典�！搬烎~子陵，思莼季鷹。笑我飄零”，在富春江垂釣的嚴(yán)子陵，見(jiàn)秋風(fēng)起而思故鄉(xiāng)莼菜鱸魚膾的張季鷹，都是歷史上著名的“高士”。與他們相比，作者覺(jué)得自己熱衷功名卻落得潦倒失意，確實(shí)十分可笑。（每種手法3分，寫出兩種即可，答比喻、烘托、對(duì)照等，能自圓其說(shuō)也可酌情給分。）