2022-2007年海南中考語(yǔ)文試卷分類題集（作文）
1． (2022年海南省中考語(yǔ)文試題)閱讀下面材料，按要求作文。
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“七一勛章”獲得者張桂梅老師在《致年輕人的一封信》中寫道：“孩子們，你們每個(gè)人都需要有一個(gè)人生大目標(biāo)，去幫助你們走過(guò)那些痛苦的、堅(jiān)持不下去的時(shí)刻。但大目標(biāo)就像一座高山，需要長(zhǎng)久地攀登。你們還需要找到一條上山的路，在每天的日常里完成一個(gè)個(gè)具體的小目標(biāo)，一步步扎實(shí)地往上爬。爬著爬著，或許就走過(guò)了那一段黑暗的路，撥云見(jiàn)日。”
今年“五四”青年節(jié)到來(lái)之際，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言也給全國(guó)青年朋友們寫了一封特別的信《不被大風(fēng)吹倒》。在信中，莫言分享了在艱難時(shí)刻給他帶來(lái)力量的兩個(gè)故事，其中一個(gè)是，爺爺帶著他與狂風(fēng)對(duì)峙并最終戰(zhàn)勝狂風(fēng)的經(jīng)歷。他勉勵(lì)大家：“一個(gè)人可以被生活打敗，但不能被生活打倒。道阻且長(zhǎng)，行則將至。”
閱讀以上材料，你有哪些認(rèn)識(shí)和感悟?請(qǐng)任選一題作文。
（1）根據(jù)以上材料，自選角度和立意，擬寫題目，寫一篇記敘文或議論文。
（2）給你的學(xué)弟學(xué)妹或親朋好友寫一封信，分享閱讀以上材料的心得體會(huì)。
（3）作家莫言在信中分享爺爺帶著他與狂風(fēng)對(duì)峙并最終戰(zhàn)勝狂風(fēng)的故事時(shí)，寫道：“小時(shí)候，我跟爺爺去荒草灘里割草，歸程時(shí)天象詭異，一根旋轉(zhuǎn)著的黑色圓柱（龍卷風(fēng)）向我們逼過(guò)來(lái)，并且伴著沉悶如雷鳴的呼隆聲。”這期間會(huì)發(fā)生什么事，具體情景又是怎樣的?請(qǐng)你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。
要求：①書寫工整，卷面整潔；②不少于500字；③不得泄露個(gè)人信息，凡涉及真實(shí)地名、校名、人名，請(qǐng)用XX代替；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。
2． (2021年海南省中考語(yǔ)文試題)閱讀下面材料，按要求作文。
為緬懷“世界雜交水稻之父”袁隆平，陽(yáng)光學(xué)校九（3）班召開(kāi)了主題班會(huì)。在班會(huì)上，老師和同學(xué)們傾情回顧了袁隆平的一生。
師：2021年5月22日，被世人譽(yù)為“當(dāng)代神農(nóng)”的袁隆平爺爺永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，全世界為之痛惜！他的一生，平凡而偉大！
生1：他個(gè)子不高，長(zhǎng)相平平，但很樂(lè)觀，愛(ài)好廣泛，他最愛(ài)游泳和打排球，81歲還參加排球賽，他平時(shí)喜歡在實(shí)驗(yàn)田里拉小提琴。
生2：袁隆平爺爺一生低調(diào)且樸素，他不住豪宅，不穿名牌，不食大餐。
生3：他心懷夢(mèng)想，目睹了那個(gè)年代斷糧缺食的生活狀況，他想讓所有人遠(yuǎn)離饑餓，并一生為此苦耕不輟。他還有兩個(gè)愿望；一個(gè)是禾下乘涼，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全世界！
生4：他對(duì)給予他幫助的人心存感激，他說(shuō)母親是對(duì)他影響最大的人，曾在給母親的信中說(shuō)：“他們說(shuō)，我用一粒種子改變世界，我知道，這粒種子是媽媽您在我幼年時(shí)種下的！”
……
閱讀以上材料，你有哪些認(rèn)識(shí)和感悟？請(qǐng)任選一題作文。
（1）請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，自主立意，自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外），寫一篇文章。
（2）請(qǐng)將題目“袁爺爺教會(huì)我________”補(bǔ)充完整，寫一篇演講稿。
（3）“世界”可以是個(gè)人的“小世界”，也可以是家庭、學(xué)校、社會(huì)，還可以是整個(gè)地球，乃至整個(gè)宇宙。袁隆平用“一粒種子”改變了世界，如果你心中也有這樣“一粒種子”，你所改變的世界是什么樣的？請(qǐng)發(fā)揮想象，以“我有一粒種子”為題，寫一篇記敘文。
要求：①書寫工整，卷面整潔；②不少于500字；③不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，凡涉及真實(shí)地名、校名、人名，請(qǐng)用xx代替；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。
3． (2020年海南省中考語(yǔ)文試題)下面兩道作文題，請(qǐng)任選題作文。（50分）
（1）人的成長(zhǎng)注定有著獨(dú)特的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟和收獲。《送東陽(yáng)馬生序》中，宋廉借書尋師，歷盡艱辛，跨越了貧窮，超越了平凡，在不懈的踐行中實(shí)現(xiàn)了人生的蛻變；《孤獨(dú)之旅》中，杜小康輟學(xué)放鴨，經(jīng)受磨礪，戰(zhàn)勝了孤獨(dú)和恐慌，在勇于面對(duì)中走向成熟和堅(jiān)強(qiáng)；《再塑生命的人》中，海倫·凱勒失明迷茫，沐浴師愛(ài)，認(rèn)識(shí)了世界，發(fā)現(xiàn)了自我，在心靈的啟迪中成就了自我的精彩……
你呢，有哪些聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章，可以敘述經(jīng)歷和故事，抒發(fā)真情和實(shí)感，也可以闡述道理，論證觀點(diǎn)。
要求：①自選角度，自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外）；②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
（2）我們每個(gè)人都生活在不同的期待中，期待著屬于我們自己的未來(lái)。是鷹，你就該長(zhǎng)空搏擊；是魚(yú)，你就要水中遨游……成為精英固然很好，成為快樂(lè)充實(shí)的自己，也是人生價(jià)值的體現(xiàn)。
請(qǐng)以“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)”開(kāi)頭，發(fā)揮想象，寫一篇記敘文。
要求：①自選角度，自擬題目；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
4． (2019年海南省中考語(yǔ)文試題)下面兩道作文題，請(qǐng)任選題作文。（50分）
（1）閱讀下面材料，按要求作文。
鄭學(xué)勤，天然橡膠研究專家，熱帶作物科學(xué)家。六十多年前他來(lái)到海南，立志為祖國(guó)鋪下“無(wú)膠國(guó)”的帽子。為了這一夢(mèng)想和使命，鄭老幾十年如一目堅(jiān)中著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，雖歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但初心不改，信念從未動(dòng)按，為中國(guó)路于世界產(chǎn)膠大國(guó)的行列做出了卓越的貢獻(xiàn)。“老驥伏據(jù)，志在千里:烈士幕年，壯心不已”，為了帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富，如今已逾古稀之年的老專家依然走在研究熱帶作物的路上，培育無(wú)核荔枝，尋找諾麗果，研究辣……續(xù)寫著夢(mèng)想和使命的斷篇章。
要求:①自選角度，自定主題:②自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外）:③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字:④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名、地名。
（2）閱讀下面材料，發(fā)揮想象，寫一篇記敘文。
