2021-2006年重慶中考語(yǔ)文試卷分類題集（作文）
1．
(2021年重慶中考語(yǔ)文試題A卷)以下兩題，選做一題。
要求:①不少于500字；②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。
（1）那一刻的隨意饋贈(zèng)，
宛如秋夜的流星，
在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰。
——泰戈?duì)枴读魑灱?
華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明：網(wǎng)頁(yè)文檔僅供預(yù)覽，內(nèi)容及格式不完整，如果你需要完整的重慶歷年中考語(yǔ)文試卷分類題集（自2006年起，每年遞增），請(qǐng)點(diǎn)此查看下載。
上面的小詩(shī)，揭示了饋贈(zèng)的意義。請(qǐng)以“你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我”為題，寫一篇文章。除詩(shī)歌外，文體不限。
（2）學(xué)校發(fā)現(xiàn)，學(xué)生進(jìn)入青春期后，和父母之間存在溝通障礙，親子子關(guān)系緊張。為了架起父母和孩子之間溝通的橋梁，學(xué)校設(shè)立了“心之橋”信箱。小渝和他的媽媽分別來(lái)信，訴說(shuō)各自的苦惱。
小渝覺(jué)得媽媽不理解自己，對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求過(guò)高，看不到自己的努力，還偷看自己的手機(jī)，甚至不準(zhǔn)自己堅(jiān)持興趣愛(ài)好……
小渝媽媽則認(rèn)為孩子不懂事，臨近中考卻沒(méi)有緊迫感，花大量時(shí)間在自己的興趣愛(ài)好上，一回家，就拿上手機(jī)進(jìn)入房間，關(guān)上房門，不與自己溝通交流……
請(qǐng)你選擇來(lái)信中的某些內(nèi)容，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，以“心之橋”的名義寫一封回信，幫助小渝和媽媽彼此增進(jìn)了解。你可以給小渝回信，也可以小渝的媽媽回信，回信日期為6月12日。
2．
(2020年重慶中考語(yǔ)文試題A卷)以下兩題，選做一題。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；⑤不得抄襲。
（1）歷練，就是經(jīng)歷世事，得到鍛煉，煉就意志與品質(zhì)。歷練的過(guò)程就是成長(zhǎng)的過(guò)程，杜小康經(jīng)歷放鴨的孤獨(dú)，讓自己走向成熟；莫頓·亨特經(jīng)過(guò)懸崖歷險(xiǎn)，領(lǐng)悟了人生哲理……親愛(ài)的你，經(jīng)受過(guò)哪些歷練，獲得了怎樣的感悟呢？請(qǐng)完成下面的作文。
題目：歷練
（2）下面幾則材料帶給你怎樣的理解和感悟，請(qǐng)選擇其中一則，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
①生活給我一團(tuán)亂麻，我還生活一件毛衣。
②宏大的理想都有一個(gè)微小的起點(diǎn)。
③志在山頂?shù)娜�，不�?huì)貪戀山腰的風(fēng)景。
3．
(2019年重慶中考語(yǔ)文試題A卷)作文（55分）以下兩題選做一題。
作文要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
（1）多一點(diǎn)興趣，讓我們的生活更加豐富:多一點(diǎn)欣賞，讓我們的世界更加精彩；多一點(diǎn)執(zhí)著讓我們的步伐更加堅(jiān)定；多一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)，讓我們的脊梁更加挺拔……請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整,寫一篇文章。
題目:多一點(diǎn)
（2）閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
初一男孩兒李仁志在《少年說(shuō)》節(jié)目上,有關(guān)媽媽的告白引發(fā)了現(xiàn)眾的“集體淚崩”。
“我的媽媽每天在城市的大街小巷里穿梭，她就是一名外賣配送員——“這個(gè)13歲的孩子，沒(méi)有躲閃,沒(méi)有猶豫，大方自豪地向大家介紹媽媽的職業(yè)。“媽媽工作十分辛苦，無(wú)論是風(fēng)吹雨打都要按時(shí)按點(diǎn)派送。但有時(shí)還會(huì)遭到客人無(wú)理取鬧，甚至面臨惡意差評(píng)，盡管如此，媽媽依然對(duì)我說(shuō):“無(wú)理取鬧的人只是少數(shù)，生活里還是有很多善良的人。”
4．
(2018年重慶中考語(yǔ)文試卷A卷)以下兩題選做一題。
作文要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
（1）深邃的你，癡迷的我；嚴(yán)格的你，叛逆的我；狡黠的你，單純的我………我在“你”的陪伴中、在與＂你”的親近和交流中，漸漸成長(zhǎng)。
請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫一篇文章。（提示：“你”可以是人，可以是物。）
題目：_______的你，_______的我
（2）下面幾則有關(guān)反省的經(jīng)典言論，帶給你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)任選一則，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”——《論語(yǔ)·里仁》
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交頁(yè)不信乎？傳不習(xí)乎？”——《論語(yǔ)·學(xué)而》
知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。——《論語(yǔ)·學(xué)記》
5．
(2017年重慶中考語(yǔ)文試卷A卷)請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇文章。
題目：藏在 里的
要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，地名，不得抄襲。
6．
(2016年重慶中考語(yǔ)文試卷A卷)以下兩題選做一題。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及考生真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
（1）命題作文
人生就像是一條路，漫長(zhǎng)而曲折。走過(guò)平坦的大道，能感受到一路順風(fēng)的暢快，走過(guò)崎嶇的小路，能感受到跋山涉水的艱難。雖有苦有甜，但我們畢竟走過(guò)。
請(qǐng)以“我畢竟走過(guò)”為題目，寫一篇文章。
（2）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
“我只是雛菊叢中的一朵小花。”一朵雛菊傷感地嘆息，“與這么多雛菊生長(zhǎng)在一起，我的美麗完全被淹沒(méi)了，根本不會(huì)有人注意到我。”
“但是，你真的很美麗!”天使安慰它說(shuō)。“我想成為唯一的一朵，身旁不要有任何同類! ”“好吧！”天使就把它帶到了城市廣場(chǎng)。
幾天后，一位園藝師來(lái)到城市廣場(chǎng)：“把土壤翻一翻，種上天竺葵吧！”
“等一等!”雛菊大叫，“你那樣做我會(huì)死的。”
“如果這里還有一些和你一樣的雛菊花，會(huì)對(duì)廣場(chǎng)起到非常好的美化作用。”園藝師說(shuō)，“但是在你的周圍找不到你的同類，你自己不可能形成一座花園。”說(shuō)完，園藝師把雛菊從地上連根拔起。
7．
(2015年重慶中考語(yǔ)文試卷A卷)以下兩題選做—題。
要求：
①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②陳詩(shī)歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)不少于600字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
（1）走過(guò)年少輕狂的日子，母愛(ài)依然；走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，故鄉(xiāng)依然；多少次跌落與登頂，奮斗依然……驀然回首，山水依然，初心依然。請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇文章。
題目： 依然
（2）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
（3）我問(wèn)花園里的玫瑰：你年復(fù)一年重復(fù)著同樣的色彩，單調(diào)嗎？
玫瑰笑答：向人間播撒芬芳是我生長(zhǎng)的理由。
我問(wèn)樹(shù)枝上的蟬兒：你長(zhǎng)時(shí)間生活在黑暗中，只能盡情歌唱一夏，遺憾嗎？
蟬兒笑答：綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。
我問(wèn)山間的小溪：你一直朝著不變的方向寂寞地奔流，孤獨(dú)嗎？
小溪笑答：奔向大海、成就好漢是我畢生的追求。
我不由得陷入了沉思：生命的意義究竟是什么呢？
8．
(2014年重慶中考語(yǔ)文試卷A卷)下面兩題，選作一題。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)在600字左右；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B 、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
（1）“為寂寞的夜空畫上一個(gè)月亮，把我畫在那月亮下面歌唱；為冷清的房子畫上一扇大窗，再畫上一張床……畫上母親安詳?shù)淖藨B(tài)，還有橡皮能擦去的爭(zhēng)執(zhí)。”這就是歌曲《畫》中的歌詞。其實(shí)在生活中，每個(gè)人都在“畫”，或?yàn)楦改府嬌弦粭l圍巾，或?yàn)樽约旱纳町嬌弦粭l彩虹……你會(huì)“畫”生什么呢？
請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇文章。
題目：為_(kāi)_____畫上_______
（2）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
窗前有一棵樹(shù)，樹(shù)上有一片葉子，葉總是微微的搖擺著。
我問(wèn)：“葉，為什么你老是擺動(dòng)？”
“我想飛。”它說(shuō)。
“葉即是葉，永遠(yuǎn)不可能像鳥一樣飛的。”
“看著吧。”它純純的笑著，不再說(shuō)話。從春天擺到夏天，再到秋天，葉執(zhí)著熱烈。冬天，到了。
冬天到了，一個(gè)景象使我呆住了——干癟的葉，在飛！它離開(kāi)了樹(shù)的懷抱，在四溢的冬日暖陽(yáng)中，在天空這個(gè)舞臺(tái)上，飛旋著、飄舞著……
9．
(2013年重慶中考語(yǔ)文試卷A卷)以下兩題選做一題。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④幾小腹真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
（1）微笑之于生活，有如陽(yáng)光瀉在大地上的璀璨！微笑是寒冬過(guò)后的第一縷陽(yáng)光，微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。微笑帶來(lái)友善，讓親切相伴；微笑帶來(lái)信任，讓隔閡走開(kāi)；微笑帶來(lái)自信，讓希望常在……記憶中那些印象深刻的微笑總是讓我們回味無(wú)窮。
請(qǐng)以“微笑的味道”為題寫一文章。
（2）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
章魚而對(duì)敵人攻擊咬住不放時(shí)，它會(huì)向敵人噴墨、變色，但仍然無(wú)效時(shí)，它會(huì)不假思索的做縮肌肉，切斷其中的觸角逃亡而去。海豹原來(lái)群居在海島上，棲息于巖石，但潮水來(lái)了，無(wú)立足之地，由陸居變?yōu)樗�，全身作了調(diào)適與演化，它不但學(xué)會(huì)了游泳，還精于潛水。金 魚在寬廣的池中不知道有多逍遙居身魚盆或者魚缸后，由于轉(zhuǎn)向不便，它會(huì)自動(dòng)瘦身，䲠也變小了……
10．
(2012年重慶中考語(yǔ)文試卷)以下兩題選做一題。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)在600字左右；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
（1）腦海中的往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷的上演，無(wú)一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段段美好的時(shí)光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠(yuǎn)溫馨鮮活在遙遠(yuǎn)的記憶里，成為支持我一往無(wú)前的力量。（選自《讀寫舫·走筆》）
請(qǐng)以“那件小事激勵(lì)著我”為題目寫一篇文章。
（2）當(dāng)兩朵花都爭(zhēng)向那一縷冬日的陽(yáng)光時(shí)，一朵花悄然轉(zhuǎn)身，這是成全；當(dāng)兩只手同時(shí)伸向一本喜愛(ài)的書時(shí)，一只手陡然放下，這是成全；當(dāng)茶葉忍受沸水的煎熬，把無(wú)色無(wú)味的水變成了一杯香茗時(shí)，這是成全。成全是生活中的和風(fēng)麗日，展現(xiàn)出一道道優(yōu)美獨(dú)特的風(fēng)景。
請(qǐng)你以“成全”為話題，自擬題目，寫一篇文章。
重慶市2012年初中暨高中招生考試
11．
(2011年重慶中考語(yǔ)文試卷)以下兩題選做一題。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
（1）泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。”生活中，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)來(lái)襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的，拿出意志改變那很難改變的，我們的天空就會(huì)五彩斑斕。然后我們可以微笑著說(shuō)，世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌！
請(qǐng)以“我改變了 的色彩”為題寫一篇作文。寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。（溫馨提示：橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……）
（2）病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長(zhǎng)奔波于街巷買來(lái)的《山海經(jīng)》，快樂(lè)了魯迅的童年；新客忍受風(fēng)霜苦旅的艱辛，傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼。善良猶如三月的春雨，在歲月的長(zhǎng)河里澆灌出生命的花朵。
請(qǐng)以“善良的魅力”為題，寫一篇作文。
12．
(2010年重慶中考語(yǔ)文試卷)以下兩題選做一題。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于500字；凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④不得抄襲。
（1）愛(ài)是愛(ài)心，愛(ài)是美好的語(yǔ)言，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)會(huì)帶給你無(wú)限溫暖，愛(ài)會(huì)帶給你快樂(lè)和健康……（改自中央電視臺(tái)《正大綜藝》主題曲）
請(qǐng)你以“愛(ài)是 ”為題寫一篇作文，寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，在按要求作文。
（2）一個(gè)孩子，因?yàn)橛辛似谂�，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨，因�(yàn)橛辛似谂�，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗；一場(chǎng)春雨，因?yàn)橛辛似谂�，就化作春的使者，滿懷深情的祝福兒童……
請(qǐng)以“因?yàn)橛辛似谂?rdquo;為題寫一篇文章。
13．
(2009年重慶中考語(yǔ)文試卷)作文（55分）
以下兩題選做一題。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于500字；凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④不得抄襲。
（1）仔細(xì)閱讀下面的文字，結(jié)合材料內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。
①慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（孟郊《游子吟》）
②中央電視臺(tái)有責(zé)公益廣告：以為孝順的媳婦忙了一天后，還打好洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子看見(jiàn)媽媽這一舉動(dòng)，也打好了洗腳水，一顛一顛地端到媽媽面前說(shuō)“媽媽，我也為你洗腳。”
（2）也許，有的承諾是你發(fā)自肺腑的心聲，有的承諾是你一時(shí)激情的沖動(dòng)；也許，有的承諾你言出必行，行必有果；有的承諾你深埋心底，從未說(shuō)出。但只要是承諾，都應(yīng)該是莊重的，嚴(yán)肅的。（改寫自《今日教育·讀寫舫》2009年第5期）
請(qǐng)你以“_______的承諾”為題寫一篇作文，寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。
14．
(2008年重慶中考語(yǔ)文試卷)以下兩題選做一題。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②文體不限，不少于500字（詩(shī)歌不少于20行）；③凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C……代替；④不得抄襲。
（1）題目：那一幕，我難以忘懷
親人的重逢，朋友的惜別；獲得成功的時(shí)刻，遭遇失敗的瞬間；誤會(huì)冰釋后的擁抱，絕處逢生時(shí)的歡笑……這一幕幕難以忘懷的畫面，長(zhǎng)久地定格在我們記憶的屏幕上。
讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫面。
（2）仔細(xì)閱讀下面的文字，不脫離材料內(nèi)容，任選一個(gè)角度立意，自擬標(biāo)題，聯(lián)系生活，寫一篇文章。
①花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。（宗璞《紫藤蘿瀑布》）
②在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�？鞓�(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗? （冰心《談生命》）
③生命中不光有風(fēng)和日麗，也有苦雨凄風(fēng)。面對(duì)風(fēng)雨，我們要堅(jiān)信：黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春。用你的激情點(diǎn)燃生命的火把，去迎接生命的挑戰(zhàn)。（高建群《感謝創(chuàng)傷》）
15．
(2007年重慶中考語(yǔ)文試卷)閱讀下面文字，按要求作文。
也許，每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀：年幼時(shí)，我們渴望擁有一雙“獨(dú)立”的翅膀，能掙脫父母無(wú)微不至的庇護(hù)；長(zhǎng)大后，我們渴望擁有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能到達(dá)自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，我們渴望擁有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望擁有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……
其實(shí)，每個(gè)人都擁有一雙翅膀，那是親情的慰勉，那是友情的鼓勵(lì)，那是信念的激揚(yáng)……
當(dāng)然，文學(xué)的熏陶，音樂(lè)的感染，思維的力量……也會(huì)為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。
請(qǐng)你以“翅膀”有話題，寫一篇文章。
要求：①題目自擬；②立意自定；③文體自選（詩(shī)歌除外）；④所寫內(nèi)容須在話題范圍內(nèi)；⑤字?jǐn)?shù)不少于600字；⑥文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實(shí)的人名、地名、校名。
16．
(2006年重慶中考語(yǔ)文試卷)以下兩題，選作一題。
（1）閱讀下面短文，根據(jù)你的感悟作文。
一天，父親同我去公園，他指著園內(nèi)兩排樹(shù)問(wèn)我：“你知道那些是什么樹(shù)嗎?”我一看，高大的是白楊，顯得十分矮小的是銀杏。父親說(shuō)：“這兩排樹(shù)是同時(shí)栽下的。栽下時(shí)，都一樣高。它們享受同樣的陽(yáng)光，同樣的水土，到后來(lái)，白楊為什么長(zhǎng)得高大，而銥杏卻生得矮小呢?”父親見(jiàn)我回答不上來(lái)，接著說(shuō)：“孩子，要知道，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。”
這詩(shī)一般的語(yǔ)言，像一道陽(yáng)光，一下子照亮了我的心。
在以后的日子里，我努力著，努力著，從不放棄……
‘‘珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)”，那些自以為愚笨的孩子，請(qǐng)好好記住這句話，它一定會(huì)照亮你人生的方向。
要求：自擬題目，文體不限。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)與本人相關(guān)的人名、校名；
（2）根據(jù)提示作文。
電視，成為我們了解世界的窗口；網(wǎng)絡(luò)，給了我們無(wú)限的空間；短信，傳遞著人間的溫情……科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化。
請(qǐng)以“______改變了我的生活”為題作文。
要求：①將題目補(bǔ)充完整，所填詞語(yǔ)要與科學(xué)技術(shù)有關(guān)。②文體不限，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)與本人相關(guān)的人名、校名。
華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明：網(wǎng)頁(yè)文檔僅供預(yù)覽，內(nèi)容及格式不完整，如果你需要完整的重慶歷年中考語(yǔ)文試卷分類題集（自2006年起，每年遞增），請(qǐng)點(diǎn)此查看下載。
2021-2006年重慶中考語(yǔ)文試卷分類題集（作文）（參考答案）
作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
| 類型 |
內(nèi)容 |
結(jié)構(gòu) |
語(yǔ)言 |
卷面 |
一類卷
（49-55分） |
符合題意
內(nèi)容充實(shí)
中心明確
感情真摯 |
構(gòu)思巧妙
條理清晰
結(jié)構(gòu)合理 |
語(yǔ)言生動(dòng)，
通順、連貫；
用語(yǔ)準(zhǔn)確、得體 |
書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確，1個(gè)錯(cuò)別字，格式規(guī)范 |
二類卷
（43-48分） |
符合題意
內(nèi)容具體
中心明確
感情真摯 |
條理清楚
結(jié)構(gòu)完整 |
語(yǔ)言通順、連貫；
用語(yǔ)較準(zhǔn)確 |
書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確，錯(cuò)別字2個(gè)以下，格式規(guī)范 |
三類卷
（38-42分） |
比較符合題意
內(nèi)容比較具體
中心比較明確
感情較真實(shí) |
條理比較清楚
結(jié)構(gòu)基本完整 |
語(yǔ)言通順，
有2處以下語(yǔ)病 |
字跡比較清楚，標(biāo)點(diǎn)大體正確，錯(cuò)別字3-4個(gè)以下，格式比較規(guī)范 |
四類卷
（33-37分） |
基本符合題意內(nèi)容尚具體
中心基本明確
有感情 |
條理基本清楚
結(jié)構(gòu)基本完整 |
語(yǔ)言基本通順，
有少量語(yǔ)病 |
字跡不夠清楚，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多，錯(cuò)別字5-7個(gè)以下，格式大體規(guī)范 |
五類卷
（0-32分） |
不符合題意
內(nèi)容空洞
中心不明確 |
條理不清楚
結(jié)構(gòu)不完整 |
語(yǔ)句不通順，有6處以上語(yǔ)病 |
字跡潦草，難以辨認(rèn)，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多，錯(cuò)別字8個(gè)以上，格式不規(guī)范 |
注：（1）無(wú)標(biāo)題或標(biāo)題不完整扣2分；（2）字?jǐn)?shù)不足500字，每少50字扣1分，扣到3分為止。
