要求:①根據(jù)材料寓意,選準(zhǔn)角度,自擬題目。
②除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
9.
(2011年河南省中考語(yǔ)文試卷)任選一題作文。(50分)
(1)題目:懷念_______的日子
要求:①先在橫線上填寫合適的詞語(yǔ),把題目補(bǔ)充完整,然后作文。
②除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
(2)讀下面材料.然后作文。
記者問:你最想和哪個(gè)后衛(wèi)合作?
姚明說(shuō):這個(gè)名單很長(zhǎng)很長(zhǎng)。有時(shí)候你不能挑你希望的東西,你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西。
要求:①根據(jù)材料寓意,任選一個(gè)角度作文,題目自擬。
②除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
10.
(2010年河南省中考語(yǔ)文試卷)任選一題作文。(50分)
(1)題目:我身邊的______
要求:①先在橫線上填寫合適的詞語(yǔ),把題目補(bǔ)充完整,然后作文。
②除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
(2)談下面材料,然后作文。
路邊長(zhǎng)看一株雛菊,一個(gè)小女孩每天都來(lái)給它澆水。然而有一天,小女孩不來(lái)了。雛菊開姑擔(dān)心起來(lái),它將從哪里獲得維持生命的水?“總會(huì)有辦法的”。雛菊鼓勵(lì)自已說(shuō)。它閉上眼睛,陷入了深思……它開始努力向下生長(zhǎng)它的根。它的根向泥土下越扎越深,終于從深深的泥土下品嘗到清涼而甘甜的水。日子一天天過去。雛菊長(zhǎng)得越來(lái)越茁壯,開出新的花朵。
要求:①根據(jù)材料寓意,任選一個(gè)角度怍文,題目自擬。
②除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
11.
(2009年河南省中考語(yǔ)文試卷)作文(50分)
(1)《文心雕龍》中有言:“人稟七情,應(yīng)物斯感,感物吟志,莫非自然。”這句話是說(shuō),人是有喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲其中性情的,受到外界的刺激就會(huì)有不同的反應(yīng),從而流淌于文字的字里行間,者食多么自然的事。是呀,我們誰(shuí)沒有這樣的經(jīng)歷呢!回想已走過的人生歲月,我們?cè)跄懿恍纳锌�?�?qǐng)以“驀然回首”為題,寫一篇600字左右的作文;文中不得出新真實(shí)的人名、校名、地名。
(2)讀下面的材料,按要求作文。
一個(gè)在家下讀書的女孩,總覺得自己屈才。和班上的同學(xué)比,自己的成績(jī)稍差,她就抱怨老師的“水平太低”;參加縣里的中學(xué)生作文比賽沒獲獎(jiǎng),她又埋怨比賽組織者“有眼無(wú)珠”;父母過早雙亡,兄妹相依,她更是責(zé)怪當(dāng)局長(zhǎng)的哥哥不設(shè)法把她送到省城更好一點(diǎn)的中學(xué)讀書。一天,友人傾聽了她的哭訴,沉默了許久,才說(shuō):“為什么我聽到的全都是別人的錯(cuò)誤和責(zé)任呢?每個(gè)人在他自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中,都應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任,讓自己對(duì)自己負(fù)責(zé)啊。”
請(qǐng)以“對(duì)自己負(fù)責(zé)”為話題寫一篇600字作文。
12.
(2008年河南省中考語(yǔ)文試卷)任選一題作文。(50分)
(1)題目:那個(gè)故事的主角是我
要求:1除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。2文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。
(2)閱讀下面三則材料,然后作文。
1一花不成春,獨(dú)木不成林。2如果你想走得遠(yuǎn),請(qǐng)和大家一起走。3一只螞蟻來(lái)搬米,搬來(lái)搬去搬不起;兩只螞蟻來(lái)搬米,身體晃來(lái)又晃去;3只螞蟻來(lái)搬米,輕輕松松進(jìn)洞里。
要求:1根據(jù)材料寓意作文,題目自擬。
2除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。
3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
13.
(2007年河南省中考語(yǔ)文試卷)任選一題作文。(50分)
(1)那一次,我很______(快樂、內(nèi)疚、受啟發(fā))
從括號(hào)里的三個(gè)詞語(yǔ)中任選一個(gè),填寫在橫線上,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。
(2)我是一只渴望飛翔的鳥
要求:①先寫出完整的題目。
②除詩(shī)歌外,文體不限;600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
14.
(2006年河南省中考語(yǔ)文試卷)任選一題作文。(40分)
(1)我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣
(2)水有三種狀態(tài),人生也有三種狀態(tài)。水的三種狀態(tài)是由水的溫度決定的,人生的三種狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。假如一個(gè)人對(duì)生活和人生的溫度在0℃以下,那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰,他的世界也就是他雙腳站的地方那么大;假如一個(gè)人對(duì)生活和人生的態(tài)度是常溫,那么他就是一掬常態(tài)下的水,他就能流進(jìn)大河、大海,但他永遠(yuǎn)離不開大地;假如一個(gè)人對(duì)生活和人生是100℃的熾熱,那么他就會(huì)成為水蒸氣,成為云朵,他就飛起來(lái),這樣,他就不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界將和宇宙一樣大。
請(qǐng)以“心靈的溫度”為話題,寫一篇文章。題目自擬,但不得直接以話題為題目。
要求:
1請(qǐng)先寫出題目。
2除詩(shī)歌外,文體不限;600字左右。
3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
2006-2019年河南中考語(yǔ)文試卷分類題集(作文)(參考答案)
作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目
類別 |
內(nèi)容 |
語(yǔ)言 |
結(jié)構(gòu) |
書寫 |
一類
(46 - 50分) |
思想感情健康,
立意深刻,
內(nèi)容充實(shí),
中心突出 |
文從字順,
語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng) |
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),
層次淸楚 |
字體工整,
書寫規(guī)范,
卷面整潔 |
二類
(40-45分) |
思想感情健康,
內(nèi)容具體,
中心明確 |
文從宇順,
表達(dá)較好 |
結(jié)構(gòu)完整,
層次比較淸楚 |
字體工整,
書寫規(guī)范,
卷面較整潔 |
三類
(35-39 分) |
思想感情健康,
內(nèi)容尚具體,
中心基本明確 |
語(yǔ)言通順,
病句少 |
結(jié)構(gòu)基本完整 |
字跡清楚,
有少量錯(cuò)別字,
少量涂改 |
四類
(30 - 34分) |
思想感情基本健康,
內(nèi)容不夠具體,
中心不夠明確 |
語(yǔ)言基本通順,
病句不太多 |
結(jié)構(gòu)不夠完整 |
字跡潦草,
錯(cuò)別宇較多,
卷面不整潔 |
五類
(0-29 分) |
思想感情不健康,
內(nèi)容不具體,
中心不明確 |
語(yǔ)言不通順,
病句多 |
結(jié)構(gòu)不完整 |
字跡不易辨 認(rèn),
錯(cuò)別字多,
卷不整潔 |
2/3 首頁(yè) 上一頁(yè) 1 2 3 下一頁(yè) 尾頁(yè)