上學(xué)后，我總是丟三落四，幼兒園時(shí)可從不帶這帶那。尤其是作業(yè)，三行拼音要寫半個(gè)小時(shí)，涂了擦擦了涂，不得要領(lǐng)。數(shù)字更是寫得亂七八糟，我實(shí)在恨得不得了。上課時(shí)，老師要求手背后坐好。我坐了五分鐘手就酸了，可稍一松弛，老師的眼睛就盯上了。開始我很不適應(yīng)，有點(diǎn)想念幼兒園了，想念那里無拘無束的生活。過一段時(shí)間后，學(xué)習(xí)有規(guī)律了，人也混熟了，生活也隨之輕松充實(shí)起來。
最盼望的是課外活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了很多復(fù)雜的玩意兒，像丟沙包、跳皮筋……我玩得可開心了，這確實(shí)比在石板地上滑來滑去有意思。高興極了的時(shí)候，放學(xué)也跳皮筋，很快學(xué)會(huì)了各種花樣。在接觸中，從同學(xué)那里得到了不少知識(shí)。
光陰荏苒，我已經(jīng)是一名初中生了。繁忙的功課使我更加懷戀幼兒園和小學(xué)的生活。在校園中，我到處尋覓它們的影子。從一草一木中，我似乎看到了它們。所不同的是，上幼兒園和小學(xué)就像小鳥學(xué)會(huì)站穩(wěn)，現(xiàn)在已經(jīng)是小鳥插上理想的翅膀，開始學(xué)飛的時(shí)候了。
【范文三】從擁有到失去
“人，不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔，遇到不可能改變的現(xiàn)實(shí)，不管讓人多么痛苦不堪，我們都要勇敢面對(duì)，用微笑把痛苦埋葬。”
——題記
為了寫這篇文章，自己一直想了很久，而且一直感到很愧疚。
十五年前，我在貴陽出生。我的童年，是在鎮(zhèn)寧渡過的，童年的記憶基本上都是以那兒為基礎(chǔ)。鎮(zhèn)寧，雖然不發(fā)達(dá)，可那里有我的親人，外婆、外公、姐姐、哥哥、舅媽、舅舅……在我的心中，那兒是我的第2個(gè)家。
我的舅舅是位木匠，舅媽沒有工作，家里還有2個(gè)兒子，全家的生活問題靠舅舅的收入來解決。舅舅一家人都喜歡女孩子，聽我的媽媽說過，在我出生的那一年，舅舅和舅媽在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女孩，長(zhǎng)得眉清目秀�？上�，沒過1年那小女孩因?yàn)樵诔晕顼埖臅r(shí)候被飯給噎死了。舅舅舅媽還有兩位哥哥都特別傷心……
外婆說，當(dāng)我的媽媽把我從貴陽接到鎮(zhèn)寧時(shí)，舅舅特別高興說他的生命中又多了個(gè)小天使。我的童年，舅舅陪我走過每一天。每一天他教了我許多東西。“君兒，這是青蛙，專吃害蟲的哦……”模糊地記得是3歲的某一天吧，我認(rèn)識(shí)了青蛙，專吃害蟲的青蛙。每一天，我學(xué)習(xí)著新的東西;每一天，我快快樂樂地成長(zhǎng);每一天，舅舅逐漸逐漸地衰老……大概是我5歲那年，舅舅因在干活時(shí)一不小心，自己右手的大指拇被電鋸鋸斷了。那段時(shí)間，他很傷心，他知道自己少了一根手指后不光時(shí)生活不方便，還有在做木工活時(shí)也因手不靈便會(huì)被老板解雇。“不管遇到怎樣的困難，也要堅(jiān)強(qiáng)、快樂的繼續(xù)生活下去。”這是舅舅常給我說的話，這句話我也對(duì)著舅舅說。他笑了，撫摩我的頭：“君兒長(zhǎng)大了……”我只知道，在我抬頭時(shí)，他的面頰上有2道淚痕。
7歲，我回到了貴陽讀書。自從接觸到書本后，我開始瞧不起我的舅舅。就因?yàn)樗奈幕潭炔桓撸疫�常罵他是“鄉(xiāng)巴佬”。舅舅總是笑笑說：“你可別像我這個(gè)鄉(xiāng)巴佬一樣哦!鄉(xiāng)巴佬的生活不好的哦!”他希望我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大找個(gè)好的工作，生活可以富裕，不會(huì)像他那樣擔(dān)心沒有錢來養(yǎng)活家里的人。舅舅說，他在未來的某一天等著看我的大學(xué)錄取通知書。12歲，舅舅在我生日的時(shí)候送了我一個(gè)十字架的掛飾，他知道我是個(gè)天主教教徒，可我的身上從不掛十字架的掛飾。那個(gè)掛飾，我一直隨身攜帶。他總是說：“你每天都會(huì)做錯(cuò)事，別忘了，晚上要懺悔哦!”我沒有這樣做，只是每天早上起床時(shí)握著十字架背誦一段經(jīng)文。
就在今年，3月19日，這一天我記得特別清楚——舅舅的忌日。這天中午，外婆打電話來說舅舅在干活時(shí)從手腳架上失足摔到了地上，顱內(nèi)大量出血，搶救無效死亡……我放下電話立即驅(qū)車前往鎮(zhèn)寧，車在高速路上跑著，我的淚水一個(gè)勁兒地掉，我不敢相信那個(gè)無法改變的事實(shí)，一直默默地說：“不會(huì)的，舅舅沒死，舅舅還活得好好的……”舅舅的遺體停放在天主教堂的靈堂里，我到的時(shí)候，神父在為他讀誦經(jīng)文。我伏在他的遺體上放聲大哭，家人們沒說什么，只是一直站在我的身后。那一天，淚水無止境地蔓延。那一晚，我失眠，拿著我與舅舅的合照看了一個(gè)晚上。第2天，我握著那個(gè)十字架掛飾睡著。
從那天后，我明白：擁有一些美好的事物而不去珍惜，一旦這些美好的東西不再，結(jié)果就只剩得一堆泡影在腦海中揮之不去，追之不及悔之不及。
想想這十四年來舅舅陪我走過的日子，每每回憶，有哭的沖動(dòng)。我知道他在天空上方正看著我呢，我不能哭。只是，他看不到我的大學(xué)錄取通知書了。“不管遇到什么困難，也要堅(jiān)強(qiáng)、快樂的繼續(xù)生活下去。”十五年前，我生命的大海中有一個(gè)人默默為我導(dǎo)航;今天，我生命中有一個(gè)航標(biāo)已消失在這片無邊際的大海中。“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。”曾經(jīng)的擁有，我才明白，是生命甜蜜而憂傷的書簽。該走的還是要走，看著遠(yuǎn)行的背影，雖自己很傷心，可我還是要對(duì)自己說：“失去后，自己仍要繼續(xù)走下去。”
我的日記里有這么一句話：“人死后，他的魂魄要把他生前走過的路再走一遍，即使一切都已改變，對(duì)于死者就像什么也沒發(fā)生。”
【范文四】從失敗到成功
有人說過:“人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個(gè)值得敬慕的人。最要緊的是先練好內(nèi)功，畢業(yè)后這5年就是練內(nèi)功的最佳時(shí)期，練好內(nèi)功，才有可能在未來攀得更高。我很贊同這句話。只要是能從失敗中變的更堅(jiān)強(qiáng);更振作;更努力。才能會(huì)有好的發(fā)展。
在我的生活中，我就遇到過很多類似的事情。比如:我在上五年級(jí)的時(shí)候，那一次我們學(xué)校舉辦作文比賽老師叫我還有其她幾個(gè)女同學(xué)。我滿懷信心的去了考場(chǎng)，臉上有著愉快的心情，到了考場(chǎng)我和她們坐在了一起，作文紙發(fā)下來了我想了想便看是寫了，那一篇作文是我小時(shí)候的故事，大概內(nèi)容我也不多說了，她們幾個(gè)寫完之后我們就互相看了一下，她們幾個(gè)寫的都挺好的，我并沒有問她們我寫的怎樣，就要交卷了，我信心滿滿的交到了老師手中，便走了出去。回到教室，我期待著下周一升國(guó)旗時(shí)校長(zhǎng)宣布我的作品，越想學(xué)高興，但事實(shí)卻出乎我的意料，獲獎(jiǎng)名單上竟然沒有我的，我差點(diǎn)哭了，可我還是忍住了。這一整天我都心不在焉的，遇到再搞笑再好玩的我都沒興趣了。這件事我告訴了我的表姐，表姐聽完后反而笑了，我不解，便問:“姐姐，你問什么笑啊?你表妹那么傷心，真不像是最疼我的表姐。表姐聽完后停止了笑，一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說:“你應(yīng)該感到高興才對(duì)。一個(gè)小小的挫折竟使你這個(gè)樣子，那以后當(dāng)你踏入社會(huì)遇到的挫折更大，你能承受的住嗎?你應(yīng)該從失敗中獲取成功。這會(huì)幫助你的。明白嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中一直在重復(fù)著:從失敗中獲取成功……
