以后，每當(dāng)我出去玩時(shí)，便會(huì)去找他，他也每次答應(yīng)我，有一次，我們一起在玩捉迷藏，輪到我找了，他剛躲好，我便立刻去找，我正毫無(wú)頭緒時(shí)，忽然看到了他的身子，我高興的一蹦三尺高，立刻跑去了，可能是心急吃不了熱豆腐，我并沒(méi)有注意到前方有一塊石頭，我被絆了一腳，我摔倒在地，摔得真痛��！我倒在地上，哭著起不來(lái)，他匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)，把我從地上扶起來(lái)，還眉飛色舞的講笑話給我聽(tīng)，我不禁破涕為笑了，這天，我很感激他。
在我幼時(shí)的記憶中，他是我印象最深的一個(gè)小伙伴，如一塊印子，深深地烙在了我的腦海中，但我，一直不知道他的名字，也一直沒(méi)有問(wèn)他，可能是太小不明事理的緣故，也可能是不想問(wèn)，直到如今，我還不知他的真實(shí)名字，只知道他的小名叫“欣欣”。
事別多年，我和他都搬了家，都上了小學(xué)，從此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。這事過(guò)去很久了，我依然記得鮮明，那是因?yàn)樗敲篮玫男撵`。
在寂寞時(shí)，是他帶給了我快樂(lè)與安慰，當(dāng)我灰心時(shí)，他給予我鼓勵(lì)，我如是一具火炬，他則是那圣火，他，在我心中，一個(gè)深深的懷念！時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，什么都過(guò)去了。在我的生活中有許多人和事都曾經(jīng)給我留下了深刻的印象，但是他們都隨著時(shí)間的沖刷而漸漸淡忘了，唯有那個(gè)陪我一起玩的小伙伴，使我至今仍記憶猶新。
【范文三】把眼淚留在心里
雨，無(wú)盡地下著，隨著陣陣輕風(fēng)，打落在我的身上。傘，仿佛在這個(gè)時(shí)候絲毫不起作用，淅瀝的小雨打濕了衣衫的前襟。雨點(diǎn)猶如教師剛剛的話語(yǔ)一樣，敲擊在我的心頭。
——我，哭了。我真地后悔地哭了。
“97”分，我本次月考的語(yǔ)文成績(jī)�？墒窃谖颐媲埃@“高分”并未帶來(lái)成功的喜悅，而悔意卻一絲絲蔓延在心頭。“97分代表什么，本來(lái)已經(jīng)很優(yōu)秀了，加那2分做什么 ，為什么要刻意制造虛假的‘高分’呢，怎么面對(duì)自己……”放學(xué)回到家后，我將自己鎖在房間里，頭腦中不斷縈繞著老師的話語(yǔ)，我多想將這份虛假撕個(gè)粉碎。刺目上的紅讓我無(wú)法抬眼正視……如果時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)這樣做。從前那個(gè)不在乎這些的，自由的我哪里去了，我為什么會(huì)受成績(jī)的束縛，如果手中的筆沒(méi)有動(dòng)該多好！那樣一來(lái)，我就還是我。
我究竟該怎么做？
我的思維一片空白，這次我真地如老師所言，自己給自己挖坑跳。面對(duì)我的，該會(huì)是什么？嘲笑？譏諷？虛偽？……我簡(jiǎn)直不敢想象！
淚，就這樣肆意地淌在我的臉上�，F(xiàn)在的我，感覺(jué)生活是那樣地乏味單調(diào)，仿佛我的生命中只有灰色了。這樣昏昏沉沉，目光定在了書(shū)桌上的筆記本。上面記錄著曾看到的警世箴言。突然，一句話映入眼簾——淚水，只會(huì)淹沒(méi)自己；汗水，才會(huì)將你送到成功的彼岸。我重復(fù)地對(duì)自己說(shuō)著這句話。終于，我清醒了；不能這樣消沉，我又不是沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？我應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)沖刷過(guò)去的錯(cuò)誤，展示出我真正的實(shí)力。
我必須積極思考，孜孜苦讀，必須用心去對(duì)待每一分鐘，不讓疑問(wèn)模糊。因?yàn)槲倚闹杏兄粋�(gè)動(dòng)力，一個(gè)目標(biāo)，我要向著它邁進(jìn)。
虛假的“97”分已經(jīng)過(guò)去了，懺悔無(wú)用。今天的生活應(yīng)當(dāng)充滿生機(jī)，重新播種夢(mèng)的種子。我決不能低頭，我要勇敢地抬起頭，面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，再在屬于我自己主宰的日子里奮斗。我要成為淚水的主宰者，而不能讓淚水主宰。
在人生的旅途中，酸甜苦辣、悲歡離合和榮榮辱辱總是相依相伴，我們無(wú)法選擇，也無(wú)法逃避。況且，生活本就是一本教科書(shū)，吃過(guò)苦，才能嘗出甜；感受到悲，才能體會(huì)出歡，遍嘗人生百味，才能算得上真正的生活過(guò)。誰(shuí)都希望自己的生命一帆風(fēng)順，誰(shuí)也不想得到命運(yùn)的愚弄，然而良好的愿望并不能代替嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。我的靈魂深處呼喚著我。
