范文一

生活在校園，我接觸最多的除了學習，恐怕就是抱怨了。人會抱怨事情很正常，就像是喜怒哀樂，這是一種很正常的情緒表現(xiàn)。可是過多的抱怨，就是一種病態(tài)的表現(xiàn)了。

他不抱怨學習累

杜憲同學也算是個潛力股，上次月考取得了不錯的成績。這都源于他九年級開學來的好狀態(tài)。數(shù)學作業(yè)的認真，英語課上的積極發(fā)言，加上他拿手的政史地生，怎能不把他推向金獎獲得者的名單呢？我一直想從他那里取點經(jīng)，直到今天早上的偶遇，我從他那里的來了點經(jīng)驗。閑談一陣后，在進校園我抱怨了一句：“周六補習一天，那一天做作業(yè)還真是累啊，說是少布置了點作業(yè)，實際上更多了，壓得人喘不過氣�！彼麉s說：“當然不會啊，其實補習憂在其中，樂也在其中。像原來沒補習，我從周五玩到周日下午，下午連忙補作業(yè)，沒質(zhì)量。但現(xiàn)在我控制了自己玩的時間認真做作業(yè)，用心做做的又快又好。其實補習沒你們想的那么累�！蔽尹c著頭跟他走進了教室。

他不抱怨工作累

“下周楊怡是我助理。”我聽到這個消息，不禁張大了嘴巴，那個沒責任心，老是遲到，品行一般的學生能勝任嗎？我旁邊的同學也再三勸告班長張謀再好好想想，他依然選擇楊怡，或許是給他一次鍛煉的機會吧�；蛟S這樣做也有好處，因為不少同學自從當過班長助理后變化了不少，我希望楊怡也如此。經(jīng)過了四天的考察，他出乎人意料的經(jīng)得起了時間的考驗。周一我來得特別早，那時還沒到六點二十，教室人數(shù)屈指可數(shù)，但其中就有他，嚴肅的站在講臺上。而后的每天早上，中午到校都很早，要知道他以前很愛遲到，很多次自習上完才來。這一大變化讓人還有些不習慣，緊接著又有第二個變化，他工作安排井井有條，開夕會有模有樣。這還是以前老是被批評的楊怡嗎？責任心讓他漸漸走上正軌。我問他：“你覺得這樣累嗎？”，他卻說“咋會呢，我是班長助理啊�！�

他不抱怨鍛煉

她是位默默無聞的女生，學習成績平平，被同學忽視。只有在老師表揚她時，我們才會想起她。而老師經(jīng)常表揚她是因為它的體育鍛煉，他總是第一個在打鈴后沖出教室，第一個回到教室的人，她有做完了鍛煉。兩圈雖然不長，但是當她跑完時還有些同學才慢吞吞地走到跑道上，那些同學何曾想過這次早一點完成鍛煉？鍛煉是對自己的身體負責，就算老師沒有嚴格要求，但是中考的體育總能迫使你們趕緊鍛煉身體吧。汪威成了我們的榜樣。她一定沒抱怨過累，不信你去問，以前沒有，今后也不會。

人確實不能抱怨太多，否則會人未老心先老。向這些同學學習吧，學會享受學習，感受生活。

范文二

喜歡音樂，所以喜歡讓自己陶醉在生活的名種旋律之中。這樣，就可以像音樂家一樣，用生活，譜寫人生華美的樂章。喜歡畫畫，所以喜歡讓自己沉醉在生活的各種色彩之中。這樣，就可以像畫家一樣，用生活描繪人生美麗的畫卷。作為學生的我，生活的主要部分就是學習，所以我要用學習的旋律譜寫我青春的年華，用學習的色調(diào)點綴我年輕的夢想。在創(chuàng)作中享受，在享受中學習。

樂章第一部——激情洋溢的化學

活蹦亂跳的化學元素就像是一個個音符，時而用緩慢的反應來演奏令人身心愉悅的曲風，又時而用劇烈的反應來演奏令人激情四射的快節(jié)奏風格。有機化學又用那充滿魔力的方式，上演著一段段似曾相識卻又各有特色的表演。欣賞著可愛的元素符號的表演，享受著激情洋溢的化學帶來的樂趣。

樂章第二部——亦真亦幻的物理

物理組成的世界，不是雜亂無章的，而是充滿規(guī)律的。電子是音符，小到足以讓你乎視它的存在，但又著實讓你體會每一個音階的真切。宇宙也是音符，大到足以讓你乎視你的存在，但又著實讓你理解每一個音階的意義。瀚渺無邊的物理世界，給我們無盡的想象，就像旋律帶給你無盡的想像。欣賞著物質(zhì)規(guī)律的無窮魅力，享受著亦真亦幻的物理帶來的樂趣。

樂章第三部——揭示奧秘的生物

細胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成生物體。就像音符構(gòu)成旋律，旋律構(gòu)成樂章一樣。生物學，用與樂章異曲同工的魅力，揭示著大干世界的無限奧秘。身上的每一個細胞像音符一樣，演奏著生命無限的美麗。欣賞著思維碰出來的火花，享受著揭示奧秘的生物帶來的樂趣。

理性的思維，在旋律中綻放著自己的光芒。而感性的認識，又在斑讕的色調(diào)中，展現(xiàn)著自己獨特的魅力。

畫的第一章——紅色的語文

我喜歡語文，喜歡語文帶來的精神的享受；喜歡語文字里行間的情感流露；喜歡漢字帶來博大精深的內(nèi)涵。像鮮血一樣，語文流淌在我身體的每一個角落；像火一樣，語文點燃了我對漢字的熱愛；像花一樣，語文綻放了我內(nèi)心對國學的向往。我要用紅色的語文，為我的生命做底色，描繪一幅激情澎湃的畫卷。語文，讓我享受生命熱情的著實精彩。

畫的第二章——黃色的英語

我喜歡黃色，因為鮮艷的黃色能給人以快樂愉樂的心情。英語的色彩大概就是黃色吧！我喜歡英語帶來的文化體驗；喜歡調(diào)皮的字母任意調(diào)換著它們的位置；喜歡語法帶來的嚴謹?shù)纳�活態(tài)度。做為通向世界的工具，黃色的英語將點綴我的人生，為生命添加更絢麗的色彩。英語，讓我享受生命快樂的精彩。

畫的第三章——綠色的數(shù)學

我喜歡綠色，因為充滿生機的綠色能給我以充滿希望的心情。數(shù)學的色彩大概就是綠色吧！我喜歡數(shù)學帶來的思維碰撞；喜歡數(shù)學帶來的無限思考；喜歡數(shù)字之間富有規(guī)律的組合方式。綠色的數(shù)學，把我的思維涂上一抹綠，為將來的生機增添一筆希望的色彩。微風吹拂過綠葉，泛起一層層的綠浪，享受著綠色數(shù)學帶來的無限生機。

在學習中創(chuàng)作，在創(chuàng)作中享受，這就是學習帶給我的無限快樂。