范文一
每當(dāng)看到那滿(mǎn)池荷花，心靈仿佛被陽(yáng)光所沐浴，被甘露所滋潤(rùn)。
——題記
在家鄉(xiāng)流淌的那條河，成為家鄉(xiāng)的名片，河上不僅架著許多座形狀各異的橋梁，而且河中的水更是美不勝收。
我漫步在河岸上，不經(jīng)意地猛一抬頭，竟看到了那滿(mǎn)河面的荷花，她們開(kāi)得炫目、美得驚艷。佇立在水中，隨風(fēng)拂動(dòng)，如翩翩起舞的仙子，驚鴻一瞥，便魂?duì)繅?mèng)繞，我不禁認(rèn)為：“這是上帝的饋贈(zèng)吧！”
大部分荷花是艷粉色的，但粉的不媚俗，也粉得不張揚(yáng)，這種顏色也許只有荷花可以駕馭了吧！荷花的朵數(shù)相比起滿(mǎn)池荷葉來(lái)說(shuō)是少了一些，剛要露出香肩美背，可是一陣清風(fēng)過(guò)后，卻又躲在了荷葉后面，若隱若現(xiàn)，仿佛如妙齡少女，有著那個(gè)年齡特有的純潔與天真。荷花是我心靈的甘露，內(nèi)斂而低調(diào)，純粹而超然。
荷花，美得徹心徹骨，美得嬌艷欲滴。晴天下的荷花，閃著耀眼光芒，一朵朵荷花，花瓣由淺到深，花蕊卻被層層的花瓣包得很緊。她盛開(kāi)的時(shí)侯，不會(huì)像牡丹那樣把每一片花瓣都綻開(kāi)，透著一絲驕傲與霸氣；也不會(huì)像丁香那樣，一串串的組合，芬芳四溢，也許獨(dú)自一個(gè)人的美麗的確有點(diǎn)遜色了。荷花，突然讓我覺(jué)得應(yīng)該仰望她，盡管她并不含苞于我們的頭頂，怒放于我們的眉婕，但是她仍盤(pán)踞那特有的景仰上。她不會(huì)過(guò)度的瀟灑而得意忘形，有著寵辱不驚的良好心態(tài)；她不會(huì)依靠他人而成就自己。一朵是那么的奪目，一池也是如此，她注重著自己內(nèi)在的美好，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！焙苫ㄊ俏倚撵`的甘露，品性高尚而獨(dú)具一格。
荷花，你曾是多少文人墨客心中的甘露：她姍然于我的眼眸，“江南可采蓮，蓮葉何田田”。她翻動(dòng)多少真誠(chéng)的向往，灼熱多少深摯的思慕；她載著我詩(shī)意的生活，“荷葉羅裙，芙蓉向臉，亂入池中，聞歌始覺(jué)”。她是我心中不可超越的經(jīng)典；她只捧著清香的囈語(yǔ)，令我神往又神往，也許我也曾誤入藕花深處，只因缺少一杯沉醉，便無(wú)法棲息于暮歸的詩(shī)情……
荷花，她的那份矜持、大氣、低調(diào)、純潔，有著巨大的魅力，這已經(jīng)不能用亭亭玉立的少女來(lái)形容了，應(yīng)該為花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿，清新的香氣，高尚的品性匯成一泓甜美的雨露，在我心中緩緩流淌……
范文二
世間萬(wàn)物的花草都離不開(kāi)甘露的滋潤(rùn)，而我的心靈也受到了甘露的凈化和滋潤(rùn)。
鼓勵(lì)的滋潤(rùn)
慢慢的學(xué)習(xí)道路上，可能前方荊棘載途。但是與學(xué)伴同行便覺(jué)得前方不再是困難重重而是朗朗的晴天。
記得初四的第一次測(cè)試，當(dāng)試卷落到我眼前時(shí)，似乎感覺(jué)到一個(gè)美麗的花園充滿(mǎn)著生機(jī)，春意盎然的景色但是忽然間暴風(fēng)席卷著烏云將這個(gè)花園席卷成一片狼藉。內(nèi)心無(wú)比的疼痛。我將頭埋在一張又一張的試卷中，因?yàn)槲也幌胱尶吹阶约旱臏I不由自主的掉下來(lái)。這時(shí)學(xué)伴走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起努力，在中考之前一定會(huì)有收獲的�！�
正是因?yàn)檫@句話(huà)，成為了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們一起學(xué)習(xí)，一起鼓勵(lì)對(duì)方。
一句鼓勵(lì)的話(huà)成為了一滴露珠激勵(lì)著我，鞭策著我。
書(shū)的滋潤(rùn)
寧?kù)o的夜晚，手捧一本書(shū)，靜靜地看著星空，追隨著書(shū)中的一點(diǎn)一滴。
看貝多芬經(jīng)受著身體和內(nèi)心雙重痛苦的折磨仍然保持著不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和巨大的創(chuàng)造力，無(wú)論是事業(yè)成功的喜悅還是身體帶來(lái)的折磨都無(wú)法阻止他的創(chuàng)作、他的前進(jìn)。
雖然托爾斯泰外表丑陋但是內(nèi)心積極向上、純潔真摯。他博愛(ài)以及同情群眾，從不以斗爭(zhēng)的態(tài)度對(duì)付他的帶有挑戰(zhàn)性的對(duì)手。
書(shū)成為了一滴甘露凈化了我的心靈。
叮囑的滋潤(rùn)
初四忙碌的生活，讓我這個(gè)懶散的人措手不及。每天二點(diǎn)一線(xiàn)讓我漸漸地適應(yīng)了初四的節(jié)奏。媽每天早晨和晚上都會(huì)來(lái)接我送我。轉(zhuǎn)眼就秋天到來(lái)了，天一點(diǎn)一點(diǎn)變得涼了，可是我因?yàn)槊β档膶W(xué)習(xí)卻沒(méi)有感受到一絲涼意。一天的早晨，媽早在門(mén)口等我，我急急忙忙地穿好衣服，這時(shí)媽說(shuō)：“天涼了，穿外套吧�！�
雖然這是一句平平淡淡的話(huà)，但是早已暖上心頭。
媽的叮囑成為了一滴甘露暖化了我的心靈。
一點(diǎn)一滴地甘露滋潤(rùn)了我的心。
范文三
那是一次期中考試，我的語(yǔ)文成績(jī)只得了70分，這令我非常吃驚。作為中等生的我，不可能得這個(gè)分?jǐn)?shù)，我不敢面對(duì)語(yǔ)文老師，怕他看到我的成績(jī)。于是從期中考試之后的語(yǔ)文課上，我都不敢抬頭，因?yàn)槲遗抡Z(yǔ)。文老師的眼睛看到我。上下課的時(shí)候也一直悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)，所以一直都不開(kāi)心。
我問(wèn)自己為什么會(huì)考的這么差，這兩個(gè)月以來(lái)難得倒是自己上課不認(rèn)真么，自己基礎(chǔ)沒(méi)有根上，還是太貪玩了，還是有什么原因，總之想了很多很多，可是自己還是沒(méi)有找到答案。
上課的時(shí)候也是無(wú)精打采的，下課的時(shí)候除了上廁所外，一直坐在教室里發(fā)呆，我原以為這些沒(méi)有人可以注意到，可是我錯(cuò)了，這些早就被我的語(yǔ)文老師看到了，只是他一直都沒(méi)有讓我看出來(lái)。
再一次語(yǔ)文課下課時(shí)，語(yǔ)文老師叫到我的名字，讓我去他辦公室。當(dāng)我聽(tīng)到后，我的心理特別的害怕，怕他傷心，怕他責(zé)罵我�？墒俏义e(cuò)了，他沒(méi)有責(zé)罵我，當(dāng)我走到他面前的時(shí)候，他問(wèn)了我一句，“最近是怎么了，為什么上課不積極了，怎么一天天無(wú)精打采的呢？可不可以和我說(shuō)說(shuō)，”我不敢抬頭看著老師的眼睛，他看我不說(shuō)話(huà)，于是又說(shuō)了一句，“沒(méi)關(guān)系的，這次考不好，不是還有下一次么，”他看我不說(shuō)話(huà)，于是他站起來(lái)拍拍我的肩說(shuō)“我們一起努力，為下次考試做好充分的準(zhǔn)備，好不好，”我抬起頭哭著對(duì)老師說(shuō)“對(duì)不起，我讓您失望了，下次我會(huì)努力的，不會(huì)再讓您失望的，”老師說(shuō)“人總有失敗和成功，不是每個(gè)人都會(huì)成功的，只要是付出努力就一定會(huì)有收獲的，我們?cè)谀睦锼さ�，就要在哪里站起�?lái)，繼續(xù)的前進(jìn)，不要被失敗打到，老師為你加油！”從那以后，每次的語(yǔ)文課我都是在積極的，我曾一次又一次地看到老師給我鼓勵(lì)的眼神。
直到期末，我以108分的成績(jī)回報(bào)了語(yǔ)文老師，分?jǐn)?shù)雖然不高，但老師卻很開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)，你很棒！繼續(xù)努力！并對(duì)我豎起了大拇指，從那以后，我更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我的語(yǔ)文老師感謝你的語(yǔ)言和眼神，是您滋養(yǎng)了我心中的甘露，是您給我我前進(jìn)的動(dòng)了。
那屬于我心靈的甘露！
范文四
當(dāng)生活被你充實(shí)后，當(dāng)心靈被你洗滌后，當(dāng)思想被你升華后，人生便散發(fā)出陣陣馨香。
----題記
語(yǔ)文，我心靈的甘露。
幼時(shí)，語(yǔ)文是童話(huà)。
每天，媽媽都會(huì)給我講故事。早晨起床后，中午吃飯時(shí)，晚上睡覺(jué)前。童話(huà)要算得上我最好的朋友。也許我那時(shí)并不能理解太多，可我也會(huì)在賣(mài)火柴的小女孩夢(mèng)見(jiàn)奶奶時(shí)，小聲的抽泣；也會(huì)在丑小鴨變成白天鵝時(shí)，心中暗自歡喜；也會(huì)在皇帝光著身子在大庭廣眾之下游行時(shí)，哈哈大笑著嘲笑他…
這一篇篇童話(huà)或教會(huì)我善良，或教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，亦或教會(huì)我自信。
童年，語(yǔ)文是古詩(shī)。
媽 媽是一名語(yǔ)文老師，她經(jīng)常帶給我散發(fā)著墨香的詩(shī)詞小繪本�；蛟S是因?yàn)闀?shū)中有趣的插圖，我便天天捧著古詩(shī)看來(lái)看去。媽 媽會(huì)耐心教我念字音，一遍一遍的告訴我古詩(shī)的意思。所以，我便會(huì)背很多古詩(shī)。
在詩(shī)詞的海洋中遨游，我認(rèn)識(shí)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦畎祝徽J(rèn)識(shí)了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的李清照；認(rèn)識(shí)了“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋(píng)洲”的溫庭筠。有時(shí)候，我隨岑參觀“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”；我隨杜甫觀“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；我隨白居易觀“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。
這一首首古詩(shī)，或讓我體會(huì)詩(shī)人之情懷，或讓我領(lǐng)略美景，亦或讓我品味生活。
現(xiàn)在，語(yǔ)文是名著。
發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)，讀名著是一種享受。在書(shū)中，我同哈.利波特一起騎著掃帚暢游魔法世界；我同高爾基一起生活在童年里；我同諸葛亮一起與周瑜斗智斗勇。我愛(ài)那樂(lè)于助人的小蜘蛛夏洛；我敬那頑強(qiáng)不屈的保爾；我惜那多愁善感的林黛玉。
這一本本名著，或讓我緊緊追隨情節(jié)；或讓我和主人公同喜同悲；亦或讓我變的頭腦充實(shí)，知識(shí)倍增。
語(yǔ)文，是我在茫茫大海中的指向標(biāo)。
語(yǔ)文，是我在狂風(fēng)暴雨中的避風(fēng)港。
語(yǔ)文，是我在亂世繁華中的伊甸園。
語(yǔ)文啊，你是我心靈的甘露，人生路上有你的滋潤(rùn)，便可開(kāi)滿(mǎn)鮮花。
范文五
最酸澀的淚痕，會(huì)變?yōu)樽钐鸬男β暎庉嫵勺蠲赖睦L本，去永恒最深刻的過(guò)程。
——題記
你是“才盈紅帳意如淵”的女政治家。你的高瞻遠(yuǎn)矚閃耀在協(xié)助推動(dòng)文景之治中，你顧全大局的性格，理所應(yīng)當(dāng)?shù)貙⒛隳谴狗栋偈赖拿掷佑≡跉v史的史冊(cè)——竇漪房。你以外表的冷靜和沉著把自己內(nèi)心的焦急與恐懼替換，無(wú)奈那荊棘遍布的道路走得艱難。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，預(yù)測(cè)未來(lái)最好的方式便是去創(chuàng)造它。你的雙眼已然厭倦了朝廷中的狡詐虛偽，但一忍再忍向來(lái)不是你的追隨。誤解不但無(wú)法把你擊潰，反而讓你掙扎蛻變，磨練出燦爛堅(jiān)決。你不怕萬(wàn)人質(zhì)疑，只做自己，就像那礦石，如果害怕焚燒，就永遠(yuǎn)不能成鋼，就像那蠟燭，如果害怕熄滅，就永遠(yuǎn)不能發(fā)光。你也曾為像套在脖子上的繩索般的國(guó)家苦難而憂(yōu)愁，被殘忍地拽向黑暗的深淵，也曾不忘初心執(zhí)著于社稷未來(lái)的光明，為了百姓和美而“一顧清風(fēng)醉，一笑浮云舒”，用自己的聰明智慧，屢破難題。若不是有一顆熱情憐憫的心與沉著冷靜的個(gè)性，作為你以民生息、無(wú)為而治的前提，你怎能把“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！泵枥L得如此惟妙惟肖？足智多謀的你，在黑白交織的宮廷中找尋色彩，用自己的生命，在我心靈的空白處畫(huà)下濃墨重彩的一筆。
你是“橫槍躍馬破天門(mén)，勇冠三軍斷敵魂”的北宋名將。你的精忠報(bào)國(guó)演繹在大破天門(mén)陣的勝利中，你敢愛(ài)敢恨的性格，自然而然地將你那永垂不朽的名字銘刻在歷史的史冊(cè)——穆桂英。你以佯裝的輕松和笑容把自己內(nèi)心的擔(dān)憂(yōu)與悲傷換掉，強(qiáng)迫那發(fā)自肺腑的淚水變?yōu)闅g笑。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。你的雙耳已然聽(tīng)膩了大臣們的油嘴滑舌，可逆來(lái)順受一向不是你的性格。你承受得起真實(shí)的代價(jià)有多昂貴，因?yàn)槟銏?jiān)持問(wèn)心無(wú)愧。你不怕奸人挑唆，敢于反駁，就像那種子，如果害怕淹沒(méi)，就永遠(yuǎn)不能發(fā)芽，就像那鮮花，如果害怕凋謝，就永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。你也曾為皇帝的昏庸無(wú)能而歸隱，拒絕理會(huì)朝中的政治紛爭(zhēng)，也曾再次吹響那蒼涼悲壯的號(hào)角，為了百姓的安定而“戰(zhàn)鼓馬蹄聲似雨”，拋下個(gè)人恩怨，掛帥出征。若不是有一顆精忠報(bào)國(guó)的心與敢愛(ài)敢恨的個(gè)性，作為你征戰(zhàn)沙場(chǎng)、所向披靡的前提，你怎能把“揮師鏖戰(zhàn)天門(mén)破，拉朽摧枯神鬼驚”驚現(xiàn)得如此淋漓盡致？英勇無(wú)敵的你，在生命的脈動(dòng)中印著梨花槍的鋒利，用顯赫的戰(zhàn)績(jī)，在我心靈的脆弱處刺下刻骨銘心的痕跡。
范文六
人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)吃到什么口味的，于是我們就這樣，慢慢地品嘗，慢慢地長(zhǎng)大，盡管太多的事情無(wú)法預(yù)知，但總有滴滴甘露滋潤(rùn)著我們的心靈，支持著我們，越走越遠(yuǎn)。
第一滴甘露——單純
其實(shí)孩子氣也沒(méi)什么不好，人總有一天會(huì)長(zhǎng)大，何必成熟太早，失去太早。很多時(shí)候，我們寧愿活得像個(gè)孩子，單純一輩子。沒(méi)有什么人能一路單純到底，但要記住，別忘了最初的自己，愿我們能用一杯水的單純面對(duì)一輩子的復(fù)雜。我們總是太過(guò)于爭(zhēng)強(qiáng)好勝，其實(shí)只是自己的虛榮心太強(qiáng)，人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，多點(diǎn)快樂(lè)，少點(diǎn)煩惱，累了就放空自己，醒了就舒心微笑，做一個(gè)單純的人，走一段幸福的路。
第二滴甘露——堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)地微笑，生命中就會(huì)充滿(mǎn)奇跡，在幸與不幸的天平上，也許一個(gè)微笑就是天平傾向幸福的最重砝碼，失聰又失明的海倫凱勒面對(duì)自身的殘疾，選擇堅(jiān)強(qiáng)的微笑，她說(shuō)她要把所有人看到的美景當(dāng)做自己最美的畫(huà)卷，把別人聽(tīng)到的歌聲當(dāng)做自己最美的音樂(lè)，把別人嘴角的微笑當(dāng)作自己最大的幸福。哪怕翅膀折斷也仍可以飛翔，因?yàn)樘炜諘?huì)接納所有愛(ài)它的人，因?yàn)橹灰x擇飛翔的，都是堅(jiān)強(qiáng)的人。
第三滴甘露——堅(jiān)持
你所去往的道路上長(zhǎng)滿(mǎn)了倒刺的玫瑰，你不知道有多少人走過(guò)，留下了他們的夢(mèng)想，留下了他們的靈魂，染成了鮮血般的紅色，他們說(shuō)：年少的夢(mèng)還記得嗎，像永不凋零的花。每當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，回頭想想自己是堅(jiān)持了多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦，但未來(lái)發(fā)生的都是禮物，無(wú)論前方有多苦，只要方向正確，無(wú)論多崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。堅(jiān)持下去，你會(huì)看見(jiàn)最好的自己。只有堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的堅(jiān)持，才能擁有別人不能擁有的擁有。
這滴滴甘露滋潤(rùn)著我干涸的心靈，在成長(zhǎng)的道路上伴我一路遠(yuǎn)走。
范文七
露水，清晨為花草沐浴留下的痕跡，喚醒了世界一天的活力。
甘露，就像在干涸土地降下的一場(chǎng)細(xì)雨，黑暗中的一縷陽(yáng)光，絕望時(shí)的一念信仰，心靈的一場(chǎng)救贖。
那，一直滋潤(rùn)著我心靈的甘露又是什么呢？
是希望，像陳勝吳廣在發(fā)動(dòng)第一次起義時(shí)對(duì)勝利對(duì)征服的渴望，雖然起義到最后因?yàn)榉N種原因失敗。但在這個(gè)過(guò)程中，是反秦反暴政反壓迫的希望給予了他們力量，更是這個(gè)信念支持他們一步步向前。所以，記住，在任何時(shí)候你都是最遠(yuǎn)的燦爛，無(wú)畏所有黑暗，逆著光斑斕，宛如碎鉆，閃耀著這個(gè)時(shí)代。
是堅(jiān)強(qiáng)，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。問(wèn)世間野草“吹又生”的精神有誰(shuí)能達(dá)到。有誰(shuí)會(huì)在經(jīng)過(guò)焚身后再次復(fù)蘇。為了生命，年復(fù)一年的忍受被焚燒的痛苦。野草心中的甘露，將它滋養(yǎng)長(zhǎng)大，并在其中對(duì)野草骨子里注入了堅(jiān)強(qiáng)。上帝為他關(guān)上了肉體的一扇門(mén)，卻打開(kāi)了精神的窗，令人敬仰。
也是謙遜，大教育家孔子身上就有著不恥下問(wèn)的高尚品德。孔子曾說(shuō)：“余非生而知之者�！币簿褪钦f(shuō)，無(wú)論什么人，包括他自己，都不是生下來(lái)就有學(xué)問(wèn)的，因?yàn)檫@點(diǎn)，孔子也得到了很高的贊譽(yù)。因此，時(shí)刻謹(jǐn)記，不要不懂裝懂，要讓甘露向心靈中浸入有益的鈣鐵鋅。
現(xiàn)在，希望、堅(jiān)強(qiáng)、謙遜三者如何并融，而又是否可以來(lái)這樣表示：當(dāng)希望之火燃上離離原上草，焚燒，待風(fēng)吹過(guò)，那野草又悄然生出，依然謙卑的立在那里，迎著下一場(chǎng)火，等風(fēng)復(fù)來(lái)。
我忽然懂了些什么……
當(dāng)陽(yáng)光灑向黑暗，那便是最美的光明，恰似心中的甘露，一路伴我前行。
如今我這被你們滋潤(rùn)過(guò)的心靈，足以把質(zhì)疑與委屈燃燒成灰，穿越那絕望頹廢，學(xué)會(huì)去擁抱傷痕留給我的體會(huì)，使痛苦別有滋味，讓悲傷變?yōu)樾牢俊?
范文八
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有太陽(yáng)。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。人的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)，人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人心中的甘露。
海納百川，有容乃大。在書(shū)中，我學(xué)到了寬容待人�！秾⑾嗪汀分�，廉頗自以為為趙國(guó)南征北戰(zhàn)，屢建奇功。而藺相如居然位列自己之上，于是很不服氣，他多次向藺相如挑釁，藺相如卻并沒(méi)有和廉頗去爭(zhēng)，而是一再忍讓、寬容。后來(lái)廉頗悔改，藺相如也不追究。廉頗懂得寬容，才有了趙國(guó)國(guó)內(nèi)局勢(shì)的穩(wěn)定。忍讓是一種美德，退一步海闊天空，生活中充滿(mǎn)了矛盾，但書(shū)籍已經(jīng)教會(huì)了我解決的方法。
艱難困苦，玉汝于成。在書(shū)中，我學(xué)到了笑對(duì)苦難。蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶黃州，但他沒(méi)有被天降的巨大不幸壓垮。而是樂(lè)觀的去面對(duì)�！昂我篃o(wú)月？何處無(wú)松柏，但少閑人如吾兩人者耳”不錯(cuò)，能夠做到在這般處境下悠閑地欣賞風(fēng)景，實(shí)在不是易事。但蘇軾做到了。他帶著從容的微笑，笑過(guò)了一切，笑到了千年后的今天。生活中的不幸會(huì)壓在每個(gè)人身上，但書(shū)籍已經(jīng)告訴我如何卸掉重?fù)?dān)。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。在書(shū)中，我學(xué)到了珍惜生命�！把嘧尤チ擞性賮�(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返吶？”《匆匆》給了我們一個(gè)極其復(fù)雜的問(wèn)題——時(shí)間都到哪里去了？在迷茫中，五千多天已經(jīng)離去，而過(guò)去除了模糊的記憶，什么也沒(méi)留下。時(shí)間像輕煙，像薄霧消失不見(jiàn)，今天、明天已經(jīng)成為了新的輕煙準(zhǔn)備被吹散，但多少人仍不知它的飛逝，仍任由時(shí)間從手中流去。我慶幸，因?yàn)闀?shū)籍驚醒了我沉睡的心，告訴了我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
書(shū)讓我學(xué)會(huì)了寬容，從容解決矛盾；書(shū)讓我懂得了樂(lè)觀，微笑面對(duì)生活；書(shū)讓我明白了惜時(shí)，合理利用時(shí)間，書(shū)便是我心靈的甘露，用知識(shí)，用經(jīng)驗(yàn)澆灌了我心中干涸的土地。
范文九
挫折擺在面前的時(shí)候，就取一杯香醇的美酒解解愁吧。沒(méi)有美酒，一杯淡淡的清茶供我細(xì)細(xì)品味也可；沒(méi)有清茶，一泓清冽的山泉供我洗去煩惱也可；沒(méi)有山泉，一滴普通的甘露稍稍潤(rùn)澤我的心靈也夠了。
于是，這滴甘露就潤(rùn)在我心頭，不知陪伴我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。
“哎呦，又哭啊，男子漢應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，你看你都多大了……�！碧貏e小的時(shí)候，我在學(xué)步中摔倒，第一次從姥姥口中聽(tīng)到 “堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞。我不知道“堅(jiān)強(qiáng)”是什么，望著姥姥笑吟吟的面孔，我隱隱感到有了堅(jiān)強(qiáng)，我就可以不怕疼，可以不哭，可以像姥姥那樣一直微笑。堅(jiān)強(qiáng)，它仿佛一層看不見(jiàn)，摸不著的水氣，縈繞在我的心頭，給我打上了一層保護(hù)傘。
我笨拙地從地上爬起，用沾滿(mǎn)灰塵的手抹去頰上的淚滴，繼續(xù)堅(jiān)定地朝前走去。前方，就是堅(jiān)強(qiáng)。
“182目，183目，184目……” 我在心里默念著。黑方何旭184目，負(fù)半目于白�！辈门械囊宦暸袥Q如一把剪刀，剪短了獲獎(jiǎng)的僅存希望，我頓時(shí)癱倒在座位上。在一次圍棋比賽中，本再贏下一盤(pán)棋就得以獲獎(jiǎng)的我，卻以連輸四盤(pán)的方式結(jié)束了全部的旅程。走出對(duì)局室，隊(duì)友的一句句問(wèn)候刺痛了我的心�！澳阙A了沒(méi)？” “贏了輸了？”我沒(méi)有理會(huì)他們，而是徑直走回到了旅館。我只明晰地記起，獨(dú)自在電梯里，我曾下決心再不碰圍棋，因?yàn)槲沂懿涣诉@樣的打擊。“你看你，一點(diǎn)不……”然而，我又聽(tīng)到了 “堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞，從媽 媽的口中道出，“不就是輸了嘛，怕啥，天下人哪有不失敗的？” 聽(tīng)了許多安慰的話(huà)，但只有“堅(jiān)強(qiáng)”深深地印在我的腦海里。我記起海明威說(shuō)過(guò)的“人可以被摧毀，而不可以被打敗”。那么，如果我不堅(jiān)強(qiáng)才是真正被打敗。此時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，已在我心中凝成了水珠，使我從此感受到它的濕度。
在此后的日子里，我有無(wú)數(shù)次舉起了棋子。
現(xiàn)在，我離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到另一個(gè)城市上學(xué)。不會(huì)有姥姥的微笑鼓勵(lì)我爬起，也沒(méi)有媽 媽市場(chǎng)叮囑我自律，更沒(méi)有曾經(jīng)來(lái)自無(wú)數(shù)個(gè)他們和她們的幫助，只有面對(duì)中考的壓力低下頭去學(xué)習(xí)。迷茫的時(shí)候，想家的時(shí)候，我提醒自己要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲业募胰诉�在惦念著我，我的同學(xué)還在努力地學(xué)習(xí)，我沒(méi)有理由軟弱。
此時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，早已匯聚為一滴滴甘露， 潤(rùn)澤著我的心靈。
范文十
在黃昏的柔光中，我在桌前或正襟危坐，或托腮凝思，茶香氤氳。翻開(kāi)一頁(yè)泛黃的紙張，一滴甘露潤(rùn)濕心頭。
——題記
《論語(yǔ)》 厚重
在群雄爭(zhēng)霸的年代，在七嘴八舌的嘈雜討論中，我穿過(guò)人群，看到一位慈祥睿智的老者。
他沒(méi)有偏見(jiàn)，廣收門(mén)徒，主張“因材施教”。他用道德約束自己，懷著原始的仁愛(ài)，周游列國(guó)，主張“為政以德”，卻屢屢碰壁。
他告訴我：“仁愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)是根本。”他教誨我：“君子要說(shuō)話(huà)謹(jǐn)慎，做事敏捷勤快�！彼嬲]我“堂堂正正地貧困地生活，比得到不義之財(cái)好得多。”
讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)道德高尚的人交談�？鬃拥闹腔�，使那原本泛黃的歷史熠熠生輝�！墩撜Z(yǔ)》就是一把標(biāo)尺，時(shí)時(shí)度量著我的言行，使我走上正直的道路。
《毛澤東詩(shī)選》 豪氣
英雄出亂世。黃沙滾滾中，一位偉岸的奇男子橫空出世，他有“閱盡人間春色”的自信，他有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情。
他一生坎坷曲折，也曾郁郁不得志，遭人誤解，但從未低頭。曾記否，在長(zhǎng)沙獨(dú)立寒秋的他意氣風(fēng)發(fā)，“到中流擊水，浪遏飛舟”曾記否，井岡山上敵軍圍困，“我自巋然不動(dòng)”的從容曾記否，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路上，他笑道：“萬(wàn)水千山只等閑”“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。
他遭遇了“我失驕 楊君失柳”的悲痛，但他立志救人民于水火中，什么都無(wú)法動(dòng)搖他的抱負(fù)�！叭碎g正道是滄桑”，共產(chǎn)黨終于取得了勝利。
他是偉大的領(lǐng)袖毛澤東。無(wú)論境遇如何，他的詞豪邁不減，氣壯山河。每當(dāng)我萎靡不振時(shí)，他的詩(shī)詞如黑夜中的火把，，點(diǎn)燃我的斗志。
“久旱逢甘露”乃是人生四喜之一。在無(wú)助迷茫時(shí)，在空虛困乏時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)中知識(shí)仿佛上天的饋贈(zèng)，我這株幼苗在饑渴難耐中吮吸這甘露，大喜心情可想而知。我堅(jiān)信，好的書(shū)籍是心靈的甘露，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)心田。
范文十一
漫漫人生路，會(huì)有許多人，用他們各自的方式，滋潤(rùn)我們的心靈。雖然他們扮演的角色不同，但他們都是我心靈的甘露。
對(duì)手是我心靈的甘露。他是我初中階段最大的對(duì)手，是我一直想要超越的目標(biāo)。在平時(shí)的考試中，每當(dāng)他的差距比我高時(shí)，我就會(huì)有些沮喪。他一看到我這樣，便來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，只是犯幾個(gè)小錯(cuò)，下次要注意，你一定可以的。”每當(dāng)我向他詢(xún)問(wèn)題時(shí)，他都不厭其煩的在紙上一遍遍地寫(xiě)著過(guò)程，筆尖在紙上劃出美妙的字，嘴里也說(shuō)著做題的過(guò)程，時(shí)而因不知如何講解而抓耳撓腮，額頭上冒出細(xì)如小米的汗珠。在他的幫助下，我的成績(jī)穩(wěn)固提升。在最后的考試前，互相的激勵(lì)成為最后的紀(jì)念。我心靈的甘露，是對(duì)手。
老師是我心靈的甘露。之前的老師給了我很多的關(guān)愛(ài)，她認(rèn)真教導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。記憶中最深刻就是她教我朗讀。她先用擁有磁性的嗓音一次次地做示范，那聲音抑揚(yáng)頓挫，仿佛沉醉在文章的意境中。在介紹完朗讀技巧后，我開(kāi)始了嘗試。每次當(dāng)她不滿(mǎn)意時(shí)，就皺起眉頭，又給我糾正起錯(cuò)誤。直到最后，她緊皺的眉頭終于舒緩了，臉上也露出欣慰的笑容，兩個(gè)大酒窩甜美極了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)孩子。老師用她的行動(dòng)感動(dòng)著我，滋潤(rùn)我的心靈。老師，是我心靈的甘露。
媽 媽是我心靈的甘露。每天起床，就能聞到早點(diǎn)的香味；中午到家，媽 媽早已做好午飯等候在桌旁；晚上回家，媽 媽更是連水果也準(zhǔn)備好了。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽 媽常端來(lái)一杯溫水，喝下時(shí)不僅緩解了干渴，更如甘露一般滋潤(rùn)我的心靈。有時(shí)媽 媽看到我的成績(jī)并不如她所想，她躲到一個(gè)角落里，偷偷地哭，可是在她面對(duì)我時(shí)，只有鼓勵(lì)，沒(méi)有任何責(zé)怪。而在我取得好成績(jī)時(shí)，她高興地合不攏嘴，仿佛希望所以人都知道我的成績(jī)。媽 媽用她深沉又細(xì)膩的愛(ài)，滋潤(rùn)我的心。媽 媽是我心靈的甘露。
這些人如同黑暗中的一盞明燈，為我指明方向；如同一把大傘，為我遮蔽風(fēng)雨；如同沙漠中的一汪清泉，滋潤(rùn)我的心田。有了他們，我的生活更加精彩，感謝你們！
范文十二
風(fēng)吹雨打花搖曳，堅(jiān)強(qiáng)綻放迎驕陽(yáng)
——題記
早上在小公園里踱步，因?yàn)閯傁滦∮甑木壒�，空氣尤甚的舒爽，泥土夾雜著草葉的芬芳竄入鼻中，不甚刺眼的陽(yáng)光沁入心頭�；▍仓校』▊兊幕ò晟隙加兄К摰乃�，在淺淺的陽(yáng)光下閃著光彩，忽然有一朵不起眼的小花闖入我的眼中，微風(fēng)輕拂，它又嬌羞地隱入?yún)仓小?
我走近了去看，這些花有的垂首含笑，有的昂首向陽(yáng)，有的展示風(fēng)采，有的靜靜綻放。它們的莖綠綠的，很合適地支撐著頭頂上展著的裙擺，散著清香的花蕾，風(fēng)中好似有穿著白的、紅的、粉的、紫的裙子的小姑娘在跳舞，沒(méi)有炫目之感，是那么讓人心曠神怡。忽然，我看到了剛剛的那朵小花。它的花瓣非常小，也極其輕薄，淡粉的花朵在風(fēng)中搖晃不停，它好似被昨夜的雨打得瓣顫蕊落，也被身上的水珠壓彎了腦袋，我蹲下身很輕柔地幫它拂掉腦袋上的水珠，它并非將頭迅速地掀起，但好像精神了許多。它的莖也比其它花的細(xì)，總覺(jué)得有些無(wú)力支持它自己的感覺(jué)，但昨天的雨似乎并未做到將它連根拔起，折斷它的枝腰----那一定是它堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去了。我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了昨夜花兒們的情景：它們都不畏風(fēng)雨的洗刷，努力展開(kāi)花瓣，堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待雨水的洗禮，張開(kāi)嘴巴，奮力吮吸著天賜的雨露，或許暴風(fēng)雨也是花兒人生中所遇到的一次挫折，一個(gè)挑戰(zhàn)，但它們?yōu)橛旰竺鎸?duì)驕陽(yáng)的美麗，紛紛選擇了堅(jiān)強(qiáng)，不論是大朵的花蕾，還是嬌弱的小花紛紛迎接了挑戰(zhàn)，它們并沒(méi)有被雨打彎身子，它們將雨看作生長(zhǎng)中的甘露，努力吸收水份，笑傲風(fēng)雨不斷努力長(zhǎng)得更加美麗�；▋旱母事�，或許并非是園丁澆下的水，施下的肥，而應(yīng)是一次次的風(fēng)雨，挫折也是花兒生命中的甘露，在風(fēng)雨的沖刷下，它們會(huì)換來(lái)陽(yáng)光下更加艷麗的容艷。
其實(shí)人生也是一朵花，一朵沒(méi)有重開(kāi)日的花，我們沒(méi)有來(lái)年的又一次生長(zhǎng)，只能選擇在這一次的生命中更加堅(jiān)強(qiáng)，人生中遇到的一次又一次的挫折可能會(huì)讓我們暫時(shí)的失意，一瞬間的痛苦，但當(dāng)我們堅(jiān)持挺過(guò)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折其實(shí)是人生的甘露在挫折中我們錘煉了勇氣與信心，迎來(lái)下一次的蛻變，在挫折中我們強(qiáng)大了內(nèi)心與胸懷，得到又一次的成長(zhǎng)。
挫折是我心靈的甘露，它的滋補(bǔ)，讓我生命的花兒變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我站起身走出花叢，也決心將挫折看為甘露，從挫折中汲取教訓(xùn)之后更好地生長(zhǎng)。
叢中的花兒們也在昨夜吸收下甘露后，正視驕陽(yáng)，含笑綻放……
范文十三
外面很熱，隔著門(mén)，我都感覺(jué)到絲絲縷縷的暑氣在蒸騰，在翻滾。衣服已經(jīng)穿戴整齊，書(shū)都準(zhǔn)備好了，已經(jīng)沒(méi)有再縮在家里的理由了。我拉開(kāi)了門(mén)，頓時(shí)，刺眼的陽(yáng)光氣勢(shì)兇兇地涌進(jìn)了院子中，將我團(tuán)團(tuán)圍住。我沒(méi)好氣的罵著這討厭的毒日頭，一面推出了自行車(chē)，一面以最快的速度撐起了傘，企圖擋住陽(yáng)光。
“再深吸一口氣”，我默默地告訴自己“出發(fā)吧！”酷熱的陽(yáng)光在我裸露的皮膚上炙烤，真要硬生生地扯下這塊皮似的，我盡量縮在傘的陰影下，心中早已罵這討厭的陽(yáng)光無(wú)數(shù)遍了，可是陽(yáng)光仿佛就在和我對(duì)著干，愈發(fā)猛烈起來(lái)，四周的東西好像都是火鏡一般，反射著刺眼的陽(yáng)光，而焦點(diǎn)就是我。原本黑色的柏油路也變得刺眼起來(lái)，太陽(yáng)似乎把路面曬軟曬化了，好像再曬一會(huì)兒就能冒出油來(lái)�？諝庖擦钊撕懿皇娣路鹱兂烧吵淼囊后w不透一點(diǎn)兒縫隙地將我裹個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我喘著粗氣，眼冒金星地一點(diǎn)點(diǎn)騎著，還把上次考試失利的過(guò)錯(cuò)推給了它。突然，自行車(chē)被一個(gè)小石塊拌了一下，毫無(wú)防備的我一時(shí)沒(méi)有控制住平衡，連人帶車(chē)地摔倒在地上。
“你沒(méi)事吧？”一個(gè)關(guān)切的聲音問(wèn)道。我一抬頭，映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老奶奶，左手還拿著蒲扇，我點(diǎn)點(diǎn)頭表示沒(méi)事，撐著地站了起來(lái)，還好，只是擦破了點(diǎn)皮。老奶奶幫我將車(chē)扶正，領(lǐng)我走到樹(shù)蔭底下。樹(shù)蔭下有不少的人，熱鬧非凡。老奶奶招呼著她的小孫子給我拿西瓜，我不好意思地接過(guò)西瓜，又生氣的說(shuō)：“都怪這陽(yáng)光，害得我當(dāng)眾出丑。”奶奶仍笑著說(shuō)：“這你就錯(cuò)了，陽(yáng)光給予每個(gè)人的熱量都是一樣的，就要看你的心態(tài)如何了，你瞧這西瓜，如果沒(méi)有陽(yáng)光，它能這么甜嗎？”我無(wú)言以對(duì)，老奶奶又拍了拍我的肩頭問(wèn)：“是不是有什么煩心事？”我告訴她考試失利的事情，老奶奶聽(tīng)后說(shuō)：“人不能總是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)是坎坎坷坷的，跌倒了再爬起來(lái)才是真英雄！”我的臉微微紅了，情不自禁地咬了西瓜一口�！鞍�，真甜！”甜滋滋的味道流遍全身，我立刻振奮起來(lái)，再次謝過(guò)老奶奶后，我登上車(chē)，收起傘，迎著太陽(yáng)，心里不再有陰霾，那里灑滿(mǎn)陽(yáng)光，處處甘甜，奶奶的話(huà)就像甘露，灑在我的心田上，滋潤(rùn)著疲憊的心，撫慰著焦灼的自己。
不要抱怨身后的陰影，因?yàn)槟愕那胺绞顷?yáng)光！
范文十四
微笑像一泓清泉，能滋潤(rùn)我干涸的心田
_題記
隨處可見(jiàn)的笑顏，隨處可見(jiàn)的溫暖，像太陽(yáng)般燦爛的微笑，失落也好，悲傷也好，它總在那么不經(jīng)意的瞬間滋潤(rùn)我的心田，給我以堅(jiān)強(qiáng)的理由。
離別前夕，那燦爛的微笑是我心靈的甘露，給我以堅(jiān)強(qiáng)的理由。
臨近九年級(jí)分班，而我也將飛向遠(yuǎn)方，面對(duì)離別前夕，每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了無(wú)以言語(yǔ)的痛，畢竟兩年不是說(shuō)說(shuō)而已，熟悉的教室，七八十個(gè)同學(xué)，七八十個(gè)朋友，在這一方天地中，曾經(jīng)一同哭過(guò)笑過(guò)痛過(guò)鬧過(guò)，但終究一同攜手走過(guò)，不知道該如何面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，無(wú)意中看到墻上班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的合影，照片上的她們笑得那樣天真那樣美好，不顧紛亂的鬢發(fā)，不顧流淌的汗水，這笑容是這般美麗，連水汽都亮成了一道彩虹......記憶中全班同學(xué)四人一行，在烈日下繞著操場(chǎng)跑步，一圈又一圈，天氣很熱，腳步聲很齊，口號(hào)聲很響......突然間就有了種堅(jiān)強(qiáng)的力量，是的，太陽(yáng)今天落下，明天還會(huì)躍起，我們今天分離，明天，明天我們還會(huì)相聚，雖然天各一方，我們只要彼此心相知，便就是一個(gè)明媚的春天，青春終將會(huì)散場(chǎng)，但只愿我們說(shuō)過(guò)再見(jiàn)后不會(huì)是再也不見(jiàn)，我們最終微笑再見(jiàn)，給自己一份堅(jiān)強(qiáng)，擦干眼淚，青春又怎么會(huì)記得誰(shuí)哭過(guò)，微笑著去唱生活的歌謠，哪怕眼里噙著花，我也不會(huì)忘記嘴角始終上揚(yáng)。
中考前夕，那鼓勵(lì)的微笑是我心靈的甘露，給我以堅(jiān)持的理由。
當(dāng)臺(tái)歷一張張翻過(guò)，我會(huì)感嘆時(shí)光飛逝，初三來(lái)臨，當(dāng)初夜的微光一次又一次地泛起，我會(huì)疲憊地問(wèn)何時(shí)才能過(guò)去------才開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期就感覺(jué)到自己身上的擔(dān)子如此之重，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，會(huì)有些力不從心，壓力如此之大，不知道是否能挺過(guò)去。我知道這是初三，是人生特別的岔路口，是一次人生選擇來(lái)臨前應(yīng)有的奮進(jìn)。又是一個(gè)晚自習(xí)，我疲憊地托著腮幫，無(wú)意間與老師的目光相對(duì)，我看到老師暖暖的笑容，笑容中充滿(mǎn)了鼓勵(lì)，那一瞬間就覺(jué)得自己能量滿(mǎn)滿(mǎn)，再苦再累也無(wú)所謂。人生的樂(lè)章因?yàn)橛辛烁鞣N苦難才變得壯美，沒(méi)有風(fēng)平浪靜的大海，也沒(méi)有平平穩(wěn)穩(wěn)的長(zhǎng)路“那些未能將我置于死地的東西會(huì)讓我變得更強(qiáng)大！”窗外的四季一天一天的更替，我將背著日益堅(jiān)實(shí)的行囊向著夢(mèng)想挺近。美好之所以成就美好，是因?yàn)槲覀儗?duì)待它的態(tài)度，微笑著去追夢(mèng)，殷殷相待，夢(mèng)想也能開(kāi)花照亮精彩的未來(lái)。嗯，初三，請(qǐng)看我漂亮的堅(jiān)持！拼一個(gè)春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔！
微笑是我心靈的甘露，既然選擇了前方就只管風(fēng)雨兼程，微笑著送走不愉快的陰云。
因?yàn)檫�有夢(mèng)，我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)檫�有夢(mèng)，所以我們一直在路上，把握現(xiàn)在，微笑向暖！
后記：這世界還有太多未知，我們要一直微笑著去看最美的風(fēng)景。
