范文一
午飯過后，我坐在窗前，抓住這難得的空閑，享受這午后的寧靜。片刻后，一陣陣的聲音傳來，讓我不經(jīng)皺眉。難道這一會兒的安靜也不能給予我嗎？聲音并沒有停止還有著增大的趨勢。我懷著不滿于煩悶下樓。聒噪！
才到樓梯口，一陣惡臭迎面撲來，讓無處可逃；忍著這滿室的惡臭，眉頭不禁一擠再擠。抬起眼眸，只見一位衣衫襤褸、膚色不明的老頭，正站在我家門前。而爺爺奶奶正對他說著什么，他們都沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。而看見這個邋遢的老頭我連發(fā)火的興致也消失怠凈。呵，又是個乞兒。這事也不用多想了，定是我家這二老愛心泛濫所造之事。令我不解的是，為何會有那陣吵鬧聲？從理論上講，雙方是不會發(fā)生爭執(zhí)的，一方施舍，另一方接納，最多再多一番感謝的言詞。那……方才的聲音又是怎么回事呢？此時，我的心中充滿著疑惑。正因如此，我才會忍著這股令人作嘔的氣味將這場戲看下去。
“我們不要你的東西，一碗飯而已。這大中午的，您也餓了。再說這只是殘羹剩飯，怎么好意思收你的東西呢？沒事的，難道說你能把我家吃窮�。俊蹦棠套鲃菥鸵ダ�。
那老頭聽了奶奶略帶幽默的話語，連連擺手“妹子，咱又不沾親帶故的，我知道你們?nèi)撕�，可我……唉……我是跟你們換，是正常的交易！我……”
那老頭的話還沒說完，爺爺便用比他更大的嗓門說道：“只是一頓飯而已，沒那么講究。來、來、來�！闭f著，便拉著那老頭去飯廳。
老頭掙開爺爺?shù)氖郑澳銈儾皇瘴业臇|西我就不能吃��！你懂嗎？我知道，你們是好人，可、可，如果是這樣我不能�。 �
爺爺、奶奶這是也明白了為什么，他們的眼里有著動容。爺爺連聲說：“好、好、好，走吃飯去！”他緊緊的拉著老頭的手，將他帶到飯廳。當他們向這邊走來時，我已經(jīng)在另一個房間里了……
我不知道，我為什么要躲，可能是因為愧疚吧……
相信在多年后，我也會記得這位可敬的老爺爺，記得他消瘦的面龐，記得他的衣衫襤褸，記得他蹣跚的步伐……
范文二
每當我看到對門的爺爺一跛一跛地艱難前行時，我對的尊敬便油然而生。
他是我對門家的一位年近80的老人，他的一只腳被車壓過后便成了現(xiàn)在這個樣子。
暑假的早晨，我被一個巨大的聲音震醒了，我一邊起床一邊心想：誰呀？才6點多，煩死了！我打開門，才發(fā)現(xiàn)是對門的老爺爺。他要去干什么呢？我好奇地跟了上去。
我見他一跛一跛地走進公園。隨后，爺爺加快了速度，一跛一跛地小跑起來，原來爺爺在晨練。只見爺爺緊鎖眉頭，咬著嘴唇，一跛一跛搖擺著身體小跑，顯然他是忍著疼痛在晨練。他就這樣堅持著跑到了群眾娛樂區(qū)。頓時，我對爺爺產(chǎn)生了深深的敬油意。
他看到有一個舞劍的，便跛著過去借了一把，強忍住腳下的疼痛，盡量把每個動作都做到位，周圍有好多老人圍過來用羨慕的眼光看著他。
他又看到長跑的人群，便加快速度跟了上去。他不只是簡單地慢跑，而是忍著疼痛一跛一跛地跑到人群最前面，甚至連別人稍歇時他也不太休息。我一看，咦！哪來的水？我不由得納悶起來。是不是下雨了？沒有呀！天氣挺晴朗的呀！呀！那是爺爺流的汗珠。爺爺臉頰上的汗珠想斷了線的珠子一樣，稀里嘩啦的往下流，但他并沒有因為我這個而休息。心想爺爺并沒有因為腿腳不好而放棄鍛煉，而是堅持每天鍛煉兩小時。他的身體看上去很健康，好像年輕的小伙子都比不上，就連他那只原本又紅又腫的跛腳也日漸好轉(zhuǎn)，這不得不讓人們佩服。
看著爺爺遠去的背景，我突然覺得爺爺跑出了一條筆直的路……
范文三
我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面，但她那種形象，那種為人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會到許多人生的道理。
那時第一次見她，是在放學的路上，當時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。這時候，我望見了我家門口的垃圾堆旁，有一個人，在那清理垃圾，是誰在那兒呢？這么大的雨應該不會是清潔工人吧？帶著疑問，我走了過去。只見一位滿臉是塵埃阿姨，穿著破爛的雨衣，（水從雨衣的“洞洞”里流了進去）她十分認真地清理著垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進鏟子上，用笤帚把鏟子夾著；再用鏟子把垃圾“送”進垃圾車里。我不由得問了：“阿姨！這么大的雨你還在清理垃圾啊？明天天晴再來還好拉。”這時候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那時已分不清是雨還是汗了。）打了一個“哈秋”。�。∷驗榱苡甓忻傲�！她又拿起笤帚，邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講：“不行！我如果今天不快把這垃圾清理掉，那么就會有更多的細菌滋生，到時，臭味沖天，這樣你們回受到影響，還會把市容影響了��！”聽了她的話，我又問到：“可是你感冒��！得去醫(yī)治才行啊！”聽了我的話，她似乎剛想起自己的病似的。笑著說：“沒事！我感冒只關(guān)系到我自己的健康，清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說，大家的健康重要還是一個人的健康重要？當然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病��！”說完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續(xù)工作。
這時的我愣住了。有人因為他們（清潔工人）的職業(yè)、地位卑微而小看他們，又因為他們臟，一見到他們就四處回避。其實相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時，臭氣沖天，地球就像一個垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒的。剛才那個清潔工人就是那樣，在她感冒的時候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說他們沒用，可是他們沒有怨言，依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒人會發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”，更沒什么人來這贊揚她，但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學習的。
從那以后，我再也沒見過她了，但他那種精神鼓舞著我。它告訴我，人活在世上，是為了為自己和大家做貢獻的。
范文四
他有著凸出的肚皮，似十月懷胎的母親。和我差不多的身高，他，就是我們的語文老師兼班主任。
他是一位和藹可親的老師，臉上總帶著笑容。但也有憤怒的時候，不過也就一下陰轉(zhuǎn)晴了�！ �
他喜歡在剛打上課鈴時或課中來探班，可卻聽不見腳步聲，像幽靈似的。班上每節(jié)課都少不了講話聲，因此，有的同學就倒霉了，被老師逮了個正著。有的同學當場被老師收拾了一頓，臉上五官就歪七扭八的，看樣子就不好受；有的同學就被老師叫到了辦公室去上了一節(jié)‘政治課’。有一次，我看見一個被老師叫到辦公室去的在課堂上多次講小話的男生竟拭著淚，哭喪著臉回來。我的那個天吶，老師的口才真好，竟把男同學給罵哭了，不，是教育哭了�！ �
到了夕會課的時候，他又免不了給全班同學上一節(jié)政治課�？�，他從教室的后面慢慢地走到教室的講桌前，臉上帶著嚴肅和認真，然后用雙手撐著講臺，便開始濤濤不絕口若懸河地講了，時不時能飛岀幾個優(yōu)美的句子，引得我發(fā)笑，然后又自顧自地‘嗯’一聲，眼睛往桌上一瞟，拿著正放在他手邊的黑板刷往前一放，迅速望向天花板，眉毛往上一撩，顯出很迷人的樣子。講到激情處，身體協(xié)調(diào)的一動，上身往前一傾，他那干枯的蓬草似的頭發(fā)便不成隊伍的倒在了額前，同時，用食指往桌上一敲，并隨著一聲吶喊，那氣勢。過后，就用手把頭發(fā)一撫，便又開始了他的長篇大論。聽得他最多的一句話便是‘希望明天能及時趕來參加早訓’同學們一聽這句話便都摩拳擦掌，隨時準備沖刺，只聽得凳子拖得地面咯噔咯噔的響�！ � 當他單獨找人談話時，眼睛總飄忽不定，喜歡板弄著手指，舞動著手臂說話，臉上帶有一種羞澀。
他是一位負責任的老師。如果他不負責任，又怎會幽靈似的來探班呢。如果他不負責任，又怎會找那些同學談話，勸他們回頭是岸呢。如果他不負責任，我們又怎會每天看見他的身影呢。
雖然他很和藹，但又不失嚴肅。何時何地何場何景該用什么表情，他都用得很恰當，難怪他的威信這么大。有的同學說老師很可愛，我也是這樣覺得的。
范文五
今天下午,我抽時間去畫花泥畫,一進門,哇!真是壯觀!墻上掛滿了五彩繽紛的花泥畫,我眼前一亮,趕緊拉住哥哥的手,叫他來畫花泥畫。這里的主人是一對年輕的夫婦，而且都是聾啞人，其中最令我敬佩的是那個阿姨。她那種不屈服于命運，積極向上的精神深深地打動了我。
她，留著長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，充滿信心，整個人煥發(fā)出青春的活力。她的臉上還有一些小斑點，像是一棵棵小星星。高高的鼻梁下有一張不會說話的嘴巴，但她不但不悲觀，而是很樂觀，時時面帶微笑，那笑容像春天般溫暖。每當她要和我們交流時，我們就用簡單的手語交流著。我們不會用手語表達的就寫在紙上。
記起我第一次來的時候，欣賞著這些美麗的畫，心里猜測這一定是一位不同凡響的人大的佳作，本想好好稱贊一下這位佳人，可我放開喉嚨說，她也茫然不知。我愣住了，怎么她一言不發(fā)呢？直到一位大姐姐告訴我她（他）是聾啞人。我大吃一驚，怎么也沒想到是這種情況，我心中油然而生出一種敬意，一種贊嘆，比照自己生出一種慚愧，我有她那種頑強拼搏的精神嗎？
我和哥哥各買了一幅共16元，我們認真地畫了起來，畫著這幅可愛的畫，心里想著這對聾啞人，真是不簡單，不知不覺我就把畫畫得一邊厚一邊薄，阿姨馬上給了我一張紙條，上面寫著“要平衡！”我滿懷驚喜地收下了這張紙條，按照她的指導，畫好了，她會心的笑了，我也笑了。她用詞不是很恰當，但我還是很感謝她。
我的思緒又回到那一回，媽媽帶我出去玩兒，我看見地上有一個人，他跪在地上，手拿著一枝粉筆，在地上寫字，哇！那字好漂亮，從左到右豎排排列，整整齊齊，寫的是古文，我怎么也看不懂。更讓我奇怪的是：他，一個才華橫溢的他；他，一個身體健康的他；可他，不用自己的本領(lǐng)去獲取財富，而在此乞討！他與這對殘疾人相比真是天壤之別！
一個人身體的殘疾并不可怕，可怕的是心靈的殘疾！我再次欣賞著這些畫，花泥畫很美，但最美的是這對奮發(fā)向上的殘疾人。
