作文原題】

兩難”，就是這樣或那樣都讓人為難。生活中，我們難免面臨兩難的處境：或反復(fù)掂量，終有決定;或左思右想，仍難決斷。這或許是痛苦的抉擇，亦或是甜蜜的負(fù)擔(dān)……

請(qǐng)以《這真讓人兩難啊》為標(biāo)題，寫一篇600-700字的作文。

寫作提示與要求：(1)寫清楚“兩難”的原因，充分表現(xiàn)“兩難”的處境;(2)立意明確，真誠地表達(dá)對(duì)生活的思考、感悟;(3)選擇恰當(dāng)?shù)娜朔Q和角度;(4)文體明確;(5)不得套作、抄襲;(6)文中不可透露考生相關(guān)信息。

【優(yōu)秀范文】

【范文一】這真讓人兩難啊

對(duì)于尊重師長，我懂得。但是，這也是我的兩難。

某天，陳老師講的口干舌燥，同學(xué)們聽得用手托著下巴，大家都津津有味。我翻翻筆袋做筆記，咦?這不是好朋友的曹的涂改液嗎?怎么跑到我這邊來拉?是有人惡作劇?還是自己用了忘記還?不管那么多了，趕快還給他啊，否則被別人說[不問自取，是為賊也].我一伸手，[嗖]的一下，涂改液立刻飛到曹桌子上了，還好，揪的心終于松了�？墒牵驮谖宜梢豢跉獾臅r(shí)候，陳老師卻打斷他的課，立刻大聲罵道：“是誰扔的?給我站起來!“唉，那個(gè)扔?xùn)|西的認(rèn)真可憐啊，被老師這么罵，可憐。還好我不是他。但是，大家怎么都看著我?我臉上有東西嗎?哎呀，完了，丟東西的人是我啊!!但是我沒犯什么錯(cuò)，他憑什么罵我?我站起來了，老師問我：“干嘛丟東西?“我說：“還涂改液啊。!!～”我只是實(shí)話實(shí)說，但是老師卻看成不尊重師長，與師長頂嘴。老師看到我的樣子就很生氣，因?yàn)槲疫€是笑嘻嘻的，沒辦法，因?yàn)槟翘煸缟峡戳酥苄邱Y的一部超搞笑的電影，里面的老師很搞笑，我看到了陳老師，我就覺得很像，就忍不住笑了起來。老師大聲的呵斥道：“笑什么笑，女孩子臉皮這么厚!”我跟想笑了，因?yàn)殡娪袄锩娴睦蠋煾f的一模一樣一字不差!!太巧了。我知道這樣會(huì)被你看成不尊重，但是我真的覺得我沒有犯什么錯(cuò)，如果真的有，請(qǐng)告訴我好嗎?上課丟東西雖然說是違反紀(jì)律，但是曹跟我座的真的很近，就差一個(gè)位置。你卻說我騷擾到了別人，但是你沒罵我之前真的沒人知道我丟東西。

也許，我錯(cuò)了。不是我倔強(qiáng)，不是我不尊重，而還是進(jìn)退兩難，誰不想，不希望，世上沒有茅和盾?要試過，才知道結(jié)果。不是我沒想過，只是沒想過會(huì)引起你不滿。我還怕對(duì)老師是種殘忍，是種侮辱。尊重師長?與自己辯解?老師，對(duì)不起，兩難!!

【范文二】這真讓人兩難啊

每一次遇到一些必須選擇的事情時(shí)，有選擇困難癥的我，都會(huì)感到很頭痛，要做!還是不做呢?要彈還是不彈呢?

喜愛彈鋼琴的我，在某次練習(xí)時(shí)被音樂老師看見，和他談了一通關(guān)于音樂和鋼琴的事情，怕生的我也只好微微點(diǎn)頭，忽然，他問我：“你彈鋼琴彈得不錯(cuò)呀，有沒有考慮嘗試幫學(xué)校彈校歌呢?”面對(duì)一個(gè)重大的選擇，我的癥狀又出來了，不斷不斷地思考，要彈，還是不要彈，要彈的話就要面對(duì)全校師生，在眾人面前演奏，害怕人群的我做得到嗎?不彈的話可能會(huì)錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)，老師對(duì)我的期望也會(huì)變低。

老師大概也看出了我的難處，“我也知道這件事不能容易決定，但是其實(shí)幫我們彈校歌的學(xué)姐差不多畢業(yè)了，如果你不彈，就沒有人彈了”他說。我有些靦腆地說：“這真讓人兩難啊，可以給我一點(diǎn)時(shí)間考慮嗎?之后我再答復(fù)您”過了很長很長的時(shí)間，每天都在考慮這個(gè)問題，要彈，還是不要彈。終于，我決定下來了，懷著巨大的勇氣向老師說：”老師!我決定了，我彈吧!”當(dāng)時(shí)，老師也呆住了，過了一會(huì)兒，他開心地說：”啊!你終于決定了，其實(shí)在你還沒有答復(fù)我之前，我找了好幾位同學(xué)，也問了他們幫不幫學(xué)校彈校歌，他們思考了一會(huì)兒就直接回我不了，我還怕沒有人幫學(xué)校彈校歌呢?”聽了這番說話，我感到自己有了很大的信心，非常高效率地學(xué)會(huì)了校歌，并在全校師生面前演奏了。

兩難的事情，在人生中是有很多的，但只要你做出正確的選擇后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)答案很簡單，因?yàn)閮呻y，只不過是你自己考慮得太多，給了自己無形的壓力。