“9”終究保存了下來，同時，黑板上的9分，固執(zhí)地不肯變藍的試劑都將被鐫刻在我的記憶中，時刻提醒我要堅持，堅持那些不該放棄的，比如那客觀的，不容任何人辯駁的事實。（深化了文章的主旨，做任何事情都要堅持那些不該放棄的。）
這塊小黑板及其他一切，都將是我最引以為傲的記憶，同時，也是激勵我走下去的不竭動力。（照應題目，總結(jié)上文，點明題旨。）
黑板上的記憶，美好、堅定。（結(jié)尾精練，引人思考。）
點評：
一、由黑板上的記憶表現(xiàn)勇于堅持的主題，并且這一記憶成為激勵“我”走下去動力。這無疑是深刻的。
二、材料來自現(xiàn)實生活，情節(jié)曲折。一次實驗考試并非簡單介紹，而是為了突出“堅持”而請老師做一次，之后依然堅持，再用“我”使用的稀酸做一次，最后證實了“我”是正確的。能從一次實驗提練出“堅持”的主題難能可貴。
三、描寫生動，給了“9分”之后的心理，試劑變藍之后的歡快，“我”對試紙的凝視，以及對考試結(jié)果的淡然，都描寫得簡練而生動。
