最佳表演獎——***——表演章
要說最佳表演獎,那就非我們班***莫屬了。
他,曾經(jīng)得了全國故事大獎賽的金獎!他曾經(jīng)獲得了班里的優(yōu)秀朗讀獎!他,一直在為我們4·6班、為我們文藝爭光添彩!
有一次,他在婦女兒童活動中心,聽到老師表揚(yáng)自己有語言方面的天賦,就大喊:“耶!太棒了!我一定要在這方面繼續(xù)努力!”從那時起,他就處處注意在這方面的學(xué)習(xí)積累,一回家就對著鏡子練語言,每次都差不多4個小時以上;每次只要聽說有語言方面的比賽,他都積極參加,作為學(xué)習(xí)練兵。
又有一次,上語言課的時候,同桌左等右等不見他來,同桌想:以前他都是第一個來的,并且從未缺過課,今天怎么回事?這時,只見***一瘸一拐的咳嗽著進(jìn)來了,并且聲音還有一點(diǎn)沙啞。原來,在他演講前他生病了,并且在走路時崴了一下腳,所以來晚了。但在演講時,他邊做動作,邊聲情并茂的演講,講得很出色,贏得了老師同學(xué)的好評。
憑著他這種刻苦練習(xí),孜孜以求的精神,以及取得的好成績,我們4·6班的最佳表演獎,不給***,給誰?
未來鋼琴家——***——表演章
要說表演這枚獎?wù),那非得我們班的同學(xué)***莫屬了。
他非常喜歡彈鋼琴,要說我們班誰彈得鋼琴最好聽,那就得數(shù)***了。
我記得音樂課上,有一次讓同學(xué)們上去表演,那次上去有兩個同學(xué),應(yīng)該一個是趙溫蘊(yùn),另一個就是***了,趙溫蘊(yùn)先上去彈,但一點(diǎn)也不好聽,斷斷續(xù)續(xù)的,***上去就不一樣了,老將出馬,一個頂兩,彈得非常好聽,而且十分流暢,他的琴聲也告訴了我們他的自信。同學(xué)們都認(rèn)為他比趙溫蘊(yùn)彈得好聽,你認(rèn)為呢?
業(yè)余的鋼琴一共有十級,他已經(jīng)考過了八級,他還說要去維也納彈琴呢!
我再一次推薦***,你推薦他嗎?
我們班的現(xiàn)代“梵高”——藝術(shù)章
今天我推薦李月得藝術(shù)章,如果是班里的同學(xué),那肯定不用問就知道為什么李月得這個獎?wù),如果是外班人那我就要解釋一下了——我們班的女生沒有一個不喜歡曹天的畫,男生都很佩服李月的畫技。
李月她得過畫畫比賽的第一名。她的畫還上過《快樂童話》一書。訂閱了快樂童話的同學(xué),看到李月的畫,各個興高采烈,好像是自己的畫上了書。她們恨不得把她的畫剪下來好好收藏起來。
記得李月畫畫時,她用靈巧的手拿著一桿藍(lán)色自動鉛筆,在畫紙上流利地“走動”著,把人物畫得生龍活虎。李月畫得畫色彩艷麗,畫中的女孩的衣服是當(dāng)今的流行服飾,很時尚,很個性。一次,李月畫畫,她把一張畫修改了N次后,別人看著都是“耶”“哇”的,只有她自己感覺缺少了什么,不滿意。同學(xué)看了看,說:“李月就是現(xiàn)代的梵高!
真的,說李月是現(xiàn)代梵高一點(diǎn)都不夸張!
雛鷹爭章作文——表演章
雛鷹爭章”得活動開始了,大家都積極踴躍地表現(xiàn)自我,得到自己想要得徽章。在眾多獎?wù)轮校乙谎劬涂粗辛四情W閃發(fā)亮的才藝獎?wù),我很喜歡它,它也挺適合我的。
我,一個既普通又可愛的小女孩?傁矚g扎兩個小辨子。別看我個子矮小,其實(shí),我很有藝術(shù)天分哦。從小,爸爸就將我送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,從繪畫起步,漸漸地,我已經(jīng)對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,老師也很欣賞我的畫。不久前,我的畫被送去“國際青少年美術(shù)作品展”參賽,并刊登在錦集上。幼小的我,曾獲得過三次金獎、一塊銀牌、二塊銅牌。
三年級的我同班上高手的書法作品,一起在藝術(shù)館展覽過,F(xiàn)在,我的書法作品又一次獲得全國的銅獎了,這件事令我興奮不已。在我剛學(xué)書法的時候,我還覺得書法跟干重活一樣又苦又累,好幾次都跟爸媽抱怨,不想再學(xué)下去了,我受不了了。可奶奶卻耐心地教導(dǎo)我說,學(xué)了書法,對我的將來是有許多好處的,為了給奶奶面子,我才勉強(qiáng)學(xué)了下來。誰知,得到的獎?wù)聟s使我嘗到了甜頭,知道了勝利的滋味,才意識到,奶奶說的話有道理,而且是正確的,也不要辜負(fù)了爸媽對我的期望。從此,我下定決心,要堅持學(xué)到底,我的字寫的漂亮,也正是因?yàn)槲覍W(xué)了書法啊,不要丟掉了我的優(yōu)點(diǎn)所在。果然,功夫不負(fù)有心人,這不,又要參加全國的與全省的書法比賽了,現(xiàn)在正忙著寫作品呢!
書法和繪畫對我來講,無所不能,我的水平是一流的。不論是雜志上的,還是圖紙上的,我都會畫的完美、逼真,這種天賦讓我當(dāng)上了宣傳委員,讓我感到無比的榮幸。我為我能寫一手漂亮的字,和一幅好畫而感到驕傲與自豪,才藝徽章,唯我獨(dú)有。
雛鷹爭章我能行——鼓樂章
放假了!放假了!我說:“爸爸,你幫我評一評,看我可以得哪些章?”爸爸說:“你啊,可以評朋友章、安全章、鼓樂章、體育章;但是你還要多努力,才能拿到哦!薄班!我知道了,爸爸!薄暗侵荒芤粋星期評一次!薄鞍。槭裁?”“你想每天評一次??”“對!”爸爸說:“你別做白日夢了!蔽_個玩笑嘛。
這一周,我要爭鼓樂章,我每天晚上6:00——7:00都練鼓。首先,練習(xí)以前學(xué)會的歌曲,斗牛士、夢、綠光、愛……練30分鐘,我最喜歡打得歌曲是《揮揮手》,但是我家的音響出問題了,沒有辦法,只好都憑著記憶的節(jié)奏去打。還有我喜歡的獨(dú)奏;然后練習(xí)單擊,盡量提高自己的速度,老師說的要達(dá)到最快的速度才可以,要連續(xù)打5分鐘不準(zhǔn)停手,每次我練習(xí)這個項(xiàng)目的時候,都覺得手很酸,心里都盼望時間快快的溜走,嘿嘿~有點(diǎn)慚愧哦。然后還有一些練習(xí)曲,要一頁一頁一條條的過,這個倒是很容易的。我已經(jīng)升班了,從爵士鼓9班升到5班了,現(xiàn)在我都可以打一些有難度的歌曲了,心里有一些小小的得意!
一周過去,我通過了爸爸的考核,爸爸說:“兒子,你可以拿到鼓樂章了!”我好高興,和爸爸來一個大大的熊抱!啦啦啦啦……