沾化縣黃升中學(xué)雛鳳文學(xué)社張進(jìn)

自從被工人師傅加工好之后，我與其他的伙伴一起被搬運(yùn)上了一輛大卡車(chē)。后來(lái)，我們就到了一所校園里，人們把我們都擺放到了一間間的教室里。

教室里的環(huán)境還真不錯(cuò)。有光亮透明的窗戶(hù)，寬大的教室門(mén)，漆得嶄新的課桌，黑黑的黑板，高高的講臺(tái)……教室里還有很多很多我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。

突然有一天，教室里涌進(jìn)來(lái)許多的學(xué)生，然后他們就坐在了我同伴的身上。不一會(huì)兒，教室里就坐了大約一半左右的學(xué)生了。此時(shí)，我這里還空空如也。唉，不知我的主人是哪一位？他長(zhǎng)得什么樣？是男還是女？……正當(dāng)忐忑不安時(shí)地胡思亂想的時(shí)候，有一位身材高大、皮膚黝黑的男生坐在了我的身上。只見(jiàn)他“國(guó)”字臉、鷹勾鼻、黑濃眉、小眼睛、大方口，還有一雙如小壺把的耳朵鑲嵌在大腦袋的兩邊。他剃著大平頭，頭發(fā)油黑發(fā)亮，就像早晨剛割下來(lái)的韭菜一樣鋪散在那個(gè)腦袋上。他身穿一身學(xué)生服，腳蹬一雙白球鞋，鞋上還沾滿(mǎn)了泥土，身上背著一個(gè)黑布料的學(xué)生書(shū)包。書(shū)包的一條子斜掛在肩上，另一條帶子耷拉在書(shū)包下面，讓人見(jiàn)了總感到是那么地別扭。

他跨步來(lái)到我的跟前，先把掛在肩上的的書(shū)包從身上取下來(lái)，然后放到我面前的課桌上，隨后就一屁股坐到我的身上。此時(shí)，我就覺(jué)得似乎有千萬(wàn)斤重量向我壓來(lái)，直壓得我眼冒金花，喘不過(guò)氣來(lái)。現(xiàn)在，我只好自認(rèn)倒霉了。唉，自出生以來(lái)，這還是第一次受這么大的苦，這么大的累。過(guò)了一會(huì)兒，我的臉上、身上都出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠。幸虧這位主人好動(dòng)不好靜。只見(jiàn)他坐了一會(huì)兒，接著又站了起來(lái)，拾掇拾掇這里，動(dòng)動(dòng)那里，這也正好給了我一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，我才能夠堅(jiān)持下去。

再看我身邊的伙伴，它身上端坐著一位文靜俊美的女生。她長(zhǎng)得皮膚白凈，瓜子臉，柳葉眉，雙眼皮里面嵌著一雙水晶般的大眼睛，又像兩股清泉，不時(shí)地泛出兩股清波。她的櫻桃小嘴上面鑲著不大不小的鼻子，頭發(fā)如同一股黑色的瀑布一樣飄散在兩肩，遮掩著兩耳。她身穿一身干凈的學(xué)生服，腳著一雙漂亮的白球鞋，一說(shuō)話(huà)，就會(huì)露出白玉一般的牙齒，讓人一見(jiàn)，渾身都覺(jué)得是那么地舒服，那么地自然�？戳诉@些，我只好自嘆命運(yùn)的不濟(jì)。

這也還不算什么，苦的日子還在后面呢！

過(guò)了兩天，正當(dāng)我養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備再馱他的時(shí)候，他卻氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我的身邊（由于是自習(xí)時(shí)間），一把把我給按住，然后取出一個(gè)小刀子來(lái)，在我的臉上深深地刻著什么。起先，我只感覺(jué)渾身疼痛，后來(lái)大概也就麻木了，倒也覺(jué)不出疼來(lái)了。大約三四分鐘的工夫，他終于刻完了。我也不知道他到底刻的是什么，反正我的臉上是傷痕累累了。他刻完以后，還和別的同學(xué)說(shuō)：“這下可好了，誰(shuí)也別想偷我的座位了，我在它上面刻上了我的名字！”聽(tīng)了這些話(huà)，這才明白，它是為了別人偷他的座位而刻下他的名字的。這下可慘了，我也就成了他的終生的奴隸了，還不如被別人給偷了去，或許那樣我還能換一位開(kāi)明的主人！

我的主人還有一個(gè)惡習(xí)：每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，他總是邊讀書(shū)邊用手撐著課桌，讓我的兩條腿被他來(lái)回地?fù)u晃著，結(jié)果很快我就沒(méi)有了其他伙伴那樣強(qiáng)健的體格了。終于有一天，我被小主人搖晃得精疲力竭，筋斷腿折——我癱瘓了！接我的班的是又一個(gè)嶄新的板凳，而我則被小主人請(qǐng)出了那間讓我傷心的教室，把我扔到了一個(gè)放垃圾的地方，從此再也不理我了。此時(shí)我的心里好像被打翻了五味瓶，不知到底是什么滋味，只有眼淚止不住地往下流。

在此，我要向廣大的學(xué)生們呼吁：請(qǐng)愛(ài)惜我們這些可憐的板凳吧，我們可是對(duì)你們有過(guò)貢獻(xiàn)的啊！