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《常常愛(ài)惜》六年級(jí)閱讀題和答案

[移動(dòng)版] 作者:大雪送春歸
《常常愛(ài)惜》六年級(jí)閱讀題和答案

①當(dāng)拾起一穗遺落在原野上的麥芒時(shí),我們心中會(huì)涌起一種情感……

②當(dāng)水龍頭正醞釀著滴落一顆橢圓形的水珠,一只手緊緊擰住閘門(mén)時(shí),我們心中會(huì)涌起一種情感……

③當(dāng)凝望寶藍(lán)的天空因?yàn)闈忪F而渾渾噩噩時(shí),我們心中會(huì)涌起一種情感……

④當(dāng)注視到一個(gè)正義的人無(wú)力捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),孤苦無(wú)助的時(shí)候,我們心中會(huì)涌起一種情感……

⑤人類(lèi)將這種痛而波動(dòng)的感覺(jué)命名為——愛(ài)惜。

⑥我們讀這兩個(gè)字的時(shí)候,通常要放低了聲音,徐徐地從肺腑最柔軟的孔腔吐出,怕驚碎了這薄而透明的溫情。

⑦愛(ài)惜的大前提是愛(ài)。愛(ài)是人類(lèi)一種最珍貴的體驗(yàn),它發(fā)源于深刻的本能和綿綿的眷戀。愛(ài)先于任何其他情感,輕輕沁入嬰兒小而玲瓏的心靈。愛(ài)那給予生命的母親,愛(ài)那清冷的空氣和滑潤(rùn)的乳汁,愛(ài)溫暖的太陽(yáng)和柔和的撫愛(ài),愛(ài)飛舞的光影和若隱若現(xiàn)的樂(lè)聲……

⑧愛(ài)惜的土壤是喜歡。當(dāng)我們喜歡某種東西的時(shí)候,就希冀它的長(zhǎng)久和廣大,憂郁它的衰減和短暫。當(dāng)我們對(duì)喜愛(ài)之物,懷有難以把握的憂慮時(shí),吝嗇是一個(gè)常會(huì)首選的對(duì)策。我們會(huì)儉省珍貴的資源,我們會(huì)珍愛(ài)不可重復(fù)的時(shí)光,我們會(huì)制造機(jī)會(huì)以期重享愉悅,我們會(huì)細(xì)水長(zhǎng)流反復(fù)咀嚼快樂(lè)。

⑨于是,愛(ài)惜就在不知不覺(jué)中發(fā)生了。

⑩當(dāng)我們愛(ài)惜的時(shí)候,保護(hù)的勇氣和奮斗的果敢也同時(shí)滋生,真愛(ài),需用生命護(hù)衛(wèi),真愛(ài),就會(huì)義無(wú)反顧。沒(méi)有保護(hù)的愛(ài)惜,是一朵無(wú)蕊的鮮花,可以艷麗,卻斷無(wú)果實(shí);沒(méi)有愛(ài)惜的保護(hù),是粗糲和逼人的威迫,是強(qiáng)權(quán)而不是心心相印。

愛(ài)惜常常發(fā)生。在我們不經(jīng)意的時(shí)候,打濕眼簾。

愛(ài)惜好比一只竹籃。隨著人生的進(jìn)步,它越編越大了,盛著人自身,盛著綠色,盛著地球上所有的動(dòng)物,盛著天空和海洋。

1.文章開(kāi)頭的一組排比句有什么作用?

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2.聯(lián)系文章內(nèi)容,品味下面句中畫(huà)線的詞語(yǔ)所表達(dá)的感情。

我們讀這兩個(gè)字的時(shí)候,通常要放低了聲音,徐徐地從肺腑最柔軟的孔腔吐出,怕驚碎了這薄而透明的溫情。

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3.閱讀⑧⑨兩自然段,談?wù)劄槭裁础跋矚g”是“愛(ài)惜的土壤”。

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4.根據(jù)第⑩自然段的內(nèi)容,談?wù)劇皭?ài)惜”和“保護(hù)”的關(guān)系。

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5.我們愛(ài)生命,我們愛(ài)自然,我們離不開(kāi)親情、友情……這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是不可失的,但我們往往并不懂得愛(ài)惜。請(qǐng)根據(jù)你的生活體驗(yàn)來(lái)談一談感受。

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答案:

1.通過(guò)一組具體的情景來(lái)表現(xiàn)什么是愛(ài)惜!點(diǎn)此查看六年級(jí)課外閱讀訓(xùn)練參考答案100則(本文答案在答案頁(yè)第6頁(yè))…4.有了保護(hù),愛(ài)惜才能真正實(shí)施。沒(méi)有愛(ài)惜,保護(hù)就成了強(qiáng)權(quán)、威迫。5.(結(jié)合實(shí)際談?wù)劶纯。?/P>

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