廣州市小學(xué)畢業(yè)考試優(yōu)秀作文９則
人生中，處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí)，你遇到它，你會(huì)倒退。有時(shí)會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)決定去放棄它，而有人去鼓勵(lì)你去戰(zhàn)勝，去打倒它。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，都有他陪伴著我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵(lì)我去做。有了他的鼓勵(lì)，我有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛(ài)，一份安慰。你可知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是我的爸爸。
從小，我就是一個(gè)人睡，不管下雨還是狂風(fēng)吼叫，都是我一個(gè)睡，我恨爸爸，因?yàn)樗麖膩?lái)就對(duì)我嚴(yán)格要求，在我小時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，不管我遇到什么挫折，他都有我一個(gè)人去打敗它。
在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都是下魚。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到百河橋時(shí)，卻遇到一個(gè)大災(zāi)難。橋面漲水了，不能過(guò)去。我便說(shuō)：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸堅(jiān)決要去，我只好聽他的。我以為爸爸會(huì)背我過(guò)去，可卻沒(méi)想到他讓我自己過(guò)去。當(dāng)時(shí)，我氣急了罵了一句：“什么爸爸呀！”話還沒(méi)說(shuō)完，爸爸卻給我一個(gè)耳光，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這點(diǎn)困難都禁不住，出社會(huì)了你怎么辦�！蔽覜](méi)有出聲，眼淚嘩啦啦地流下來(lái)了。爸爸在前面走，我在后面走。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于走了那個(gè)橋。當(dāng)我看見(jiàn)自己努力走完這座危險(xiǎn)的橋，我非常高興。這是我童年中遇到的第一個(gè)挫折。
還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，還要自我介紹。完了，完了，完了，這下完了。平時(shí)，我的普通話說(shuō)的不好，怎么可能在考場(chǎng)上，自我介紹呢？心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見(jiàn)我著急的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“我相信這點(diǎn)困難難不到我女兒的�！甭牭竭@句話我便平息了自己�！�(yáng)玉勤’呀！到我了。怎么辦，我膽怯站在講臺(tái)上作自我介紹。看到爸爸開心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間臺(tái)下響起一片掌聲，我好高興呦！可是好景不長(zhǎng)，在我彈奏了一半時(shí)，卻忘記了歌譜，舞臺(tái)的我不知道該怎么辦，我想逃逼這一切。就在這時(shí)侯爸爸對(duì)我說(shuō)：’’努力并不代表成功，放棄并定會(huì)失敗’’聽到這句話，我沒(méi)有逃逼它，而是勇敢的去面對(duì)它，一瞬間臺(tái)下響起雷鳴一般的掌聲。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著你，而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭(zhēng)呢！
不知不覺(jué)，春飄然而至，在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色，灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風(fēng)夾著濕潤(rùn)的芳香，輕輕拂過(guò)，那是春的旋律。
春是什么春是那明月清風(fēng)，柔媚清朗，在苔痕映照的靜寂林間，清冽纏綿的旋律翩然飄臨，希望伴著歌聲在陽(yáng)光中冉冉升起。春是那淡雨疏風(fēng)，薄霧濃云，籠住水邊清香的蔭影，生命在這朦朧凄迷的氛圍中孕育而生。
綠，到處是一片綠。綠的草，綠的樹，綠的林，綠的世界。看！在陽(yáng)光照耀下的樹林，就像畫卷上翠綠欲流的林海。
快看！綠色的山坡上開滿了含苞欲放的各色小花，像給山岡鋪上了一塊彩色的絨毯······一只小蝴蝶還在和花兒嬉戲呢！這些花散發(fā)出來(lái)的芬芳，引來(lái)了一個(gè)天真的小姑娘，她衣服搭配的很協(xié)調(diào)，黃裙藍(lán)帽小紅鞋，乍一看去，就像春天里的小天使。綠葉還流著露似珍珠的雨滴，像是剛下過(guò)一場(chǎng)春雨。一滴大水珠包住了小姑娘，飄啊飄啊，飄到了一處風(fēng)景秀麗，環(huán)境幽雅的地方。這里的樹木抽出了新芽，也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，幾株高大挺拔的桑樹上面的桑葉已經(jīng)綴滿枝頭。一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳葉晃動(dòng)著它那嫩綠的辮子，歌唱著春天的旋律。
春姑娘穿著綠色的衣裙，悄悄地走在綠色的大地上。春的旋律在春姑娘的腳下響了起來(lái)。春以她純樸和自然的氣息，喚起人類生命中的凜然豪氣，讓生命充滿希望。忘卻在經(jīng)受挫折時(shí)撕裂般的痛楚，忘卻在孤獨(dú)時(shí)，寒星跌落冰河般的徹骨凄涼。讓生活的樂(lè)譜，永遠(yuǎn)奏著春的旋律：漫天的花謝花飛，難改青春的年少無(wú)悔，歲月的春去春來(lái)，不變的是年輕的心。
櫻花是日本的國(guó)花，可是在中國(guó)，在浙江，在金華的一個(gè)普普通通的小區(qū)里，竟有十米高的櫻花數(shù)十棵！
我牽著妹妹的手，來(lái)到小區(qū)的內(nèi)部。��！在花壇中，竟有如此美麗的花！周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊；燕子聲聲里，相思又一年。的確，春天除了迎春花是標(biāo)志性的代表外，還有櫻花。小區(qū)里的櫻花又高又大，正是開得旺盛的時(shí)候。不光樹上粉嘟嘟的，就連原本屬于芳草的地方，也蓋上了一層厚厚的粉毯，真不愧是遍地紅。綠色的草地中遍布著無(wú)數(shù)片花瓣，她們并沒(méi)有失去樹上日子的光彩，依然給人以春的柔軟，躺在土地上。
妹妹看見(jiàn)了如此美得景象，也叫出了聲。她要我給她下一次花瓣雨。花瓣雨原本是春姑娘的職責(zé)，但是，既然妹妹如此要求，我也不好推辭。我開始在地上挑著撿，看著剛落下來(lái)的，還保持粉嘟嘟的的我都要了。不一會(huì)，我和妹妹的手上就捧滿了花瓣，我們不敢用力，只好輕柔的捧著它們。開始下“雨”了，用力揚(yáng)起手，花瓣如細(xì)雨般落下來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)樹林，顯露出稀稀拉拉的背影，給地上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣，更添了一絲光彩！
遠(yuǎn)看櫻花林，櫻花開得轟轟烈烈，像一團(tuán)正在燃燒的火苗；走近一看，它們一簇一簇的擁在一起，在風(fēng)兒婆婆的眼中，它們是一群可愛(ài)的娃娃，在大人的眼中，它們是團(tuán)結(jié)的士兵，在孩子的眼中，它們是飛舞的精靈……
櫻花呀，我在心里由衷的佩服你，你堅(jiān)強(qiáng)；你超凡脫俗；你有著剛毅而又柔美的性格，你是春天最好的代表！
昨天就聽同學(xué)們講要畢業(yè)照，今天真的來(lái)臨了。為了留下美好的回憶，媽媽給我選了一件新買的衣服，配上很新潮的鞋，都是白色的，而且都有蝴蝶結(jié)！我高興極了，唱著歌兒哼著小曲向?qū)W校走去。
在學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們都穿著五花八門的衣服，看起來(lái)他們也精心打扮了一番。而別的班級(jí)的人都穿著統(tǒng)一的校服！本來(lái)老師也要我們穿校服，可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，又叫我們穿自己的衣服，原因是不想太統(tǒng)一，這樣太單調(diào)。
第一節(jié)課，課還沒(méi)上完，老師就叫我們?nèi)ヅ恼眨猩鷧s已不翼而飛。這是這么回事？我們好奇地下去觀望。這時(shí)我看見(jiàn)了好幾個(gè)男生搬著照相用的東西（我也不知道是什么，有三層，很寬，像梯子一樣），把三張集合在一起，就變成了一張又大又寬的“梯子”，可這么寬也容不下我們班，因?yàn)榘�，我們班�?9人！那就只好擠一點(diǎn)咯！我們站的順序是：男女男女，高的中間，矮的旁邊，我們按順序站好，可我總覺(jué)得別扭，因?yàn)槲艺驹诘诙�，前后左右都是人，而且很擠，所以很熱，我這時(shí)真想快點(diǎn)照完。一切準(zhǔn)備就緒！應(yīng)該準(zhǔn)備好開始照了吧！我這樣想著�？墒沁@時(shí)老師們又“湊”了過(guò)來(lái)，計(jì)劃著怎樣坐。就這樣又過(guò)了幾分鐘，終于，一切都準(zhǔn)備好了，可是我這時(shí)我卻怎么也笑不起來(lái)，好郁悶�。∑@時(shí)又要開始了，于是我勉強(qiáng)從臉部“擠”出一點(diǎn)笑容，在照的時(shí)候，我感覺(jué)我的嘴角在發(fā)抖。我想我那時(shí)照得肯定很難看（還是自然美好�。。�，照完之后，我們就回班了。
可是“好景不長(zhǎng)”，當(dāng)老師講評(píng)完考卷時(shí)，又叫我們?cè)偃フ找淮�。原因是照相時(shí)沒(méi)把某個(gè)人的臉照進(jìn)去。就這樣，我們又重新排列了，這時(shí)我站在了第一排。不料校長(zhǎng)卻端端正正地坐在了我的前面！這時(shí)我好想笑，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)的頭上有一塊頭發(fā)是禿的！這時(shí)我感覺(jué)有人在拔我的頭發(fā)。“是誰(shuí)��！”我大聲嚷嚷著。只見(jiàn)沒(méi)人回答，我只好就此罷休。
這次照相時(shí)，我的表情總算有些變化了，因?yàn)檎障嗬蠋熣f(shuō)了一句令人搞逗的話：“好，看過(guò)來(lái)，一二三（本來(lái)要說(shuō)茄子的），沒(méi)有茄子！”這句話不禁使我們笑了起來(lái)。照第二張時(shí)，由于老師沒(méi)有說(shuō)話了，使我們的笑容又逐漸消失。這時(shí)卻有位同學(xué)說(shuō)了一句更為令人捧腹大笑的話：“一二三，辣椒！”“哈哈哈哈！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都放聲大笑，而這美麗的笑容就永遠(yuǎn)定格在照片上，定格在每個(gè)人的心中。
2004年1月1日20時(shí)，廣州申辦2010年的亞運(yùn)會(huì)成功了。申辦亞運(yùn)會(huì)的成功消息傳來(lái)，人們不禁涌上街頭，整個(gè)中國(guó)霎時(shí)變成了慶祝的海洋：揮舞國(guó)旗，禮花升騰。在歡呼聲，慶祝聲中，市民們奔走相告，信心和自豪充滿在每一個(gè)中國(guó)人的心里。
第16屆亞運(yùn)會(huì)在中國(guó)廣州國(guó)我們的亞運(yùn)會(huì)舉辦成功，希望我們的吉祥物也像市，整個(gè)城市霎時(shí)間2010年11月12日開始進(jìn)行，在亞運(yùn)會(huì)期間，我們應(yīng)該以“講文明,樹新風(fēng)，創(chuàng)建和諧城市”為理念，向世界展現(xiàn)廣州的魅力，還要像熱情奔跑的“樂(lè)樂(lè)羊”一樣，把奧林匹克的精神激情無(wú)限地傳遞給世界每一個(gè)角落，使奧林匹克的精神像永遠(yuǎn)都不滅的圣火，永遠(yuǎn)存在我們的心里面。
在廣州舉辦亞運(yùn)會(huì)，可以提高廣州的形象和知名度；可以促進(jìn)廣州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；可以加強(qiáng)廣州和亞洲其他地區(qū)的交流；會(huì)給廣州帶來(lái)很多游客.
劉翔在2008年奧運(yùn)會(huì)中因腳負(fù)傷而沒(méi)有參加比賽，他經(jīng)過(guò)在美國(guó)的治療，現(xiàn)已逐漸康復(fù)，我希望他在這一屆廣州亞運(yùn)會(huì)中獲得金牌。
我們廣東省的陳?ài)葡�、冼東妹、楊伊琳、李珊珊、何沖她(他)們?cè)?008年北京奧運(yùn)會(huì)中獲得金牌，希望她(他)們?cè)谶@次亞運(yùn)會(huì)上再接再厲獲得金牌。
還有我家鄉(xiāng)廣東南雄的小輪車選手馬麗蕓，她是我國(guó)第一個(gè)參加小輪車比賽的奧運(yùn)會(huì)選手，雖然她在2008年北京奧運(yùn)會(huì)中沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌，但我還是希望她能參加這屆亞運(yùn)會(huì)上，并且取得好成績(jī)。
我希望這屆廣州亞運(yùn)會(huì)舉辦成功，讓全亞洲的人們知道廣州是亞洲最棒的城市。
當(dāng)北京奧運(yùn)敲響離別的鐘聲，亞運(yùn)已經(jīng)開始尋找新的方向。2004年7月1日，一瞬間的宣告，便使中國(guó)再次自豪，一瞬間的祈禱，讓曾經(jīng)失望過(guò)的運(yùn)動(dòng)員們有了展現(xiàn)的希望。因?yàn)椋瑥V州亞運(yùn)即將來(lái)到。
亞運(yùn)，我為你喝彩！
阿祥、阿和、阿如、阿意、樂(lè)羊羊，是第16界亞運(yùn)的吉祥物，他們表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)將給亞洲人民帶來(lái)“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂(lè)”的美好祝愿。這次亞運(yùn)會(huì)，不但給中國(guó)人爭(zhēng)光，同時(shí)也代表了亞運(yùn)是亞洲的的橋梁，又一次促進(jìn)亞洲各國(guó)（地區(qū)）的團(tuán)結(jié)、友誼和交流。2010年，不單會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的亞運(yùn)，也是一個(gè)充滿夢(mèng)想的亞運(yùn)：放飛2010。我會(huì)努力地為這個(gè)夢(mèng)想奮斗而奮斗，會(huì)大聲對(duì)全世界宣布我的夢(mèng)想。
“激情亞運(yùn)，和諧廣州”是2010年亞運(yùn)會(huì)的核心理念，它的提出將亞運(yùn)會(huì)的精神和廣州2千多年的文化精髓相融合。我們看到了亞運(yùn)以人為本，歌頌人，尊重人，推動(dòng)著和諧社會(huì)的發(fā)展。2010年亞運(yùn)對(duì)廣州的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)也發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。亞運(yùn)會(huì)已經(jīng)為廣州帶來(lái)很多的改變，吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂(lè)是最為突出的5大變化。
亞運(yùn)，我為你喝彩！2008年已經(jīng)離去，2009年就在今天，再過(guò)一年，你就會(huì)來(lái)到廣州，來(lái)到我們身邊，展現(xiàn)你最好的一面，讓你的翅膀帶著炎黃子孫的喝彩聲飛得更高更遠(yuǎn).
每個(gè)人都有自己的理想，理想就如天上的繁星，伴隨著自己，一個(gè)理想消失，另一個(gè)理想又會(huì)出現(xiàn)。
我的第一個(gè)理想是當(dāng)一個(gè)作家。從三年級(jí)開始，我就特別喜歡寫作。高興時(shí)，就在寫好的文章后面加一個(gè)笑臉；生氣時(shí)，就在寫好的文章上加一團(tuán)火；傷心時(shí)，就在寫好的文章后面加一個(gè)哭臉。就這樣，寫作成了我形影不離的好伙伴，與我一起分享喜怒哀樂(lè)，每次有什么事，就寫在紙上，把好詞好句用在紙上，與自己以前比較，別提有多棒。不過(guò)，自從升到了六年級(jí)，每星期都有好幾篇作文，搞得我頭都快炸了，沒(méi)題材可寫，當(dāng)作家這個(gè)夢(mèng)想就飛灰煙滅了。
于是，我的離理想由作家變成了職業(yè)籃球員。之所以想當(dāng)職業(yè)籃球員，是因?yàn)槊看慰碞BA，姚明帶著火箭隊(duì)打天下，只要投幾個(gè)球，搶幾個(gè)籃板，運(yùn)幾下球，做地好的話，就能賺到一大筆錢。報(bào)紙上說(shuō)，姚明一年可賺三個(gè)億，三個(gè)億�。《嗝创蟮呢�(cái)產(chǎn)，而且這么輕而易舉就得到了。
可開始學(xué)打球了，就發(fā)現(xiàn)打籃球不是這么容易的——投球需要一定的精準(zhǔn)的和力氣，稍微一控制不好，既投不進(jìn)，又有可能打黑線。
可我卻愛(ài)上了籃球，整天像發(fā)瘋了似的打球。爸爸總是說(shuō)：“打籃球是好，但不能把心全放在籃球上，除非你像的和姚明一樣�！�
聽了爸爸這句話，我才發(fā)現(xiàn)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這個(gè)道理，只要你努力了，不管好不好，心中會(huì)始終有股欣慰——因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了。
朋友，你的理想是什么？
“最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩……”我一邊唱著歌兒，一邊找著復(fù)習(xí)試卷來(lái)背。為什么我要這么煩呢？這還不是因?yàn)榭荚噯h。
俗話說(shuō)得好：“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。”現(xiàn)在不光有期中、期末考試，還有月考、小測(cè)驗(yàn)之類的考試，多得令我們目不暇接、手足無(wú)措。特別是現(xiàn)在，因?yàn)槲覀円∩蹩荚嚵耍岳蠋熆吹锰貏e緊。語(yǔ)文這東西，靠的就是死記硬背，這不，背誦試卷像雪花似的飄向了我們，我背，我背，我背背。唉，腦袋里的東西已經(jīng)裝得太多了，似乎只要再加點(diǎn)兒進(jìn)去，就會(huì)超出負(fù)荷，要爆炸一樣。沒(méi)辦法，誰(shuí)知道考試試卷會(huì)出怎樣的題目呢？所以，我們只好“照單全收”了。數(shù)學(xué)還算好，但那公式一記錯(cuò)，十幾分可就要和你徹底saygoodbye了。英語(yǔ)語(yǔ)文性質(zhì)差不多，背起來(lái)是輕松多了。但是有時(shí)一到考試這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，所有辛辛苦苦背的東西不是忘得一干二凈，就是腦子一片混亂，字母前后順序搞錯(cuò)。
現(xiàn)在考試，不光是要門門都在九十分以上，而且還要和別人比，自己的成績(jī)是否比別人好。家長(zhǎng)們大都好勝心強(qiáng)，全部往每門的最高分看齊。考試一回家，第一問(wèn)的是自己孩子的成績(jī)，第二問(wèn)的就是全班的最高分了。全班第一，父母自然眉開眼笑，比第一差一點(diǎn)兒也要啰嗦半天：“別人考那么高，你就不能�。恳粯拥睦蠋�，一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，你和別人的差距怎么就那么大呢……”說(shuō)教完后，又開始憶苦思甜，“想當(dāng)年我們想上學(xué)都上不起，一回家就得照看弟弟妹妹，還吃不飽，你們呢，��？還不好好珍惜，比起我們你們不知道要幸福多少倍�！本瓦@樣，我們一站就是半個(gè)小時(shí)以上。于是，現(xiàn)在的孩子也就練成了“罰站神功”，站半個(gè)小時(shí)以上一動(dòng)不動(dòng)，腿也不會(huì)發(fā)麻。這就是父母說(shuō)教到口干的唯一結(jié)果。
考試，煩！我真希望能早點(diǎn)解決考試這個(gè)煩人的問(wèn)題。
母愛(ài)無(wú)私
我的媽媽對(duì)我非常好，好到讓我可以向她豎起大拇指。
可媽媽就有一個(gè)“壞毛病”：愛(ài)嘮叨。媽媽那特有的“超級(jí)女聲”，總是出現(xiàn)在我的周圍。想讓媽媽改掉這個(gè)壞毛病，唉，簡(jiǎn)直比登天還難！
一大早，我剛醒，媽媽就擺起“架子”來(lái)了。她一只手叉著腰，另一只手指著我，就開始指揮我說(shuō)：“快起床，一會(huì)兒又該吃不上早飯了！”說(shuō)著，便轉(zhuǎn)身向廚房走去。可誰(shuí)愿意離開自己那溫暖的小被窩呢？我沒(méi)搭理媽媽的命令，繼續(xù)蒙頭大睡。
這時(shí)，媽媽再次來(lái)到我的床邊，看見(jiàn)我還沒(méi)有去執(zhí)行她的命令，便對(duì)我大吼起來(lái)：“快起床，上學(xué)要遲到了！”沒(méi)辦法，我只好服從媽媽的命令，趕緊爬出了溫暖的被窩。吃完飯，媽媽在門口叮囑我：“上學(xué)路上要看車，把外套穿上……”其實(shí)，我知道媽媽還是很關(guān)心我的。
忙碌的一天很快就過(guò)去了。放學(xué)回家后，我又聽見(jiàn)了老媽的“超級(jí)女聲”，哎，又是那套老把戲：“快做作業(yè)，要不一會(huì)又該……”假如媽媽不發(fā)火，我一定會(huì)把她的“超級(jí)女聲”錄下來(lái)，給身邊的每一個(gè)人聽。
“快過(guò)來(lái)吃飯……”就在我寫這篇作文的時(shí)候，又傳來(lái)了媽媽的聲音。救命，我快被媽媽的“超級(jí)女聲”淹沒(méi)了！
我知道，小孩子還是得聽大人的話，因?yàn)榘职謰寢屪鋈魏问虑槎际菫榱宋覀兒��？墒�，為什么就不能讓小孩子也自由一�?huì)呢？
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)細(xì)心觀察描繪了媽媽特有的“超級(jí)女聲”，表達(dá)了一個(gè)孩子對(duì)成人舉動(dòng)的思考。整篇短文活潑生動(dòng)，細(xì)節(jié)捕捉好，當(dāng)然描寫還可以再細(xì)膩一些。
