夢中的小河
汪湖中心小學(xué)四年級(jí)一班 王佳慧
“地球上流淌的最后一滴水將是人類自己的眼淚”
——題記
放暑假了，我迫不及待地回到老家，和小伙伴們一起沖向我們的樂園——家鄉(xiāng)的那條小河。那里是我們的天地，有軟綿綿的金沙灘和清澈見底的天然游泳池；那里有我們的玩伴——小魚、小蝦，還有青蛙和貝殼……
可是，當(dāng)我們跑到小河邊時(shí)，竟然被眼前的情景驚呆了。這是哪里？記憶中的清澈的小河不見了，取而代之的是一條泛著腐臭味的黑色的污水溝，上面漂浮著一層又一層的白色垃圾……爸爸告訴我，那是因?yàn)樯嫌蔚囊患一S排放的廢水和人們亂倒生活垃圾造成的。
……
晚上，我躺在床上，想著記憶中的小河，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。突然，一位白胡子老爺爺出現(xiàn)在我面前，對(duì)我說：“孩子，我?guī)闳ヒ粋�(gè)神秘的地方。”他帶著我飛呀飛呀，飛過一座又一座山，飛過了一片又一片海，終于在一個(gè)巨大的銀白色宮殿前停下了，我靜了一下神，抬頭一看，在宮殿的前方有一面巨大的鏡子……
“這是什么呢？”我猜測著。白胡子老爺爺好像看出了什么，對(duì)我說：“孩子，來，我們看看吧！”
走到鏡子前，我被里面的情景嚇呆了！鏡子里炎熱的太陽炙烤著大地，所有的植物都已經(jīng)干枯，大地干裂的溝壑縱橫，人們?nèi)宄扇旱財(cái)v扶著，在茫茫大漠中艱難地蹣跚，他們中有老人、少年、兒童……嚴(yán)重的缺水使他們臉蒼白得嚇人，眼睛已深深凹了進(jìn)去，嘴唇已經(jīng)干裂……
“孩子，你看到的是100年后，地球人因?yàn)槿彼坏貌辉诖竽袑ふ宜�，他們已�?jīng)支持不了多久了，因?yàn)檎麄�(gè)地球已變成了茫茫大漠……下面，讓我們?cè)賮砜匆幌铝硪粋�(gè)鏡頭�！崩蠣敔斦f著用小金棒一敲鏡子，鏡子中又出現(xiàn)了另一番情景：
“一伙人在茫茫大漠中找到了一小片綠洲，于是他們不顧彼此地蜂擁而上，俯下身子，直接用手捧水喝，好幾個(gè)年邁的老人被推倒，踩在腳下，那罪惡的腳從他們身上迅速地踏了過去……”我實(shí)在不敢看了，這是我們的人類嗎？
白胡子老爺爺慈愛地?fù)崦业哪�，用抑揚(yáng)頓挫的口吻說：“孩子，現(xiàn)如今，地球人如此肆無忌憚地浪費(fèi)水資源，你想距離這一天還遙遠(yuǎn)嗎？”我無言以對(duì)�！昂⒆�，我?guī)闳タ匆幌碌厍蛉耸窃鯓永速M(fèi)水資源的。如何制止100年后那可怕的一天的到來，就靠你們了!”
老爺爺又用小金棒一敲鏡子，鏡子上出現(xiàn)了地球人在地球上造下的種種“罪孽”：人們“瀟灑”地將那些白色垃圾拋進(jìn)河里；一條條巨大的排水管道正向小河“無情”輸送著黑色油膩的污水；公共場所的水龍頭嘩嘩地不停地流著；森林不停地被砍伐……
天哪！這真的是我們地球人的所作所為嗎？我不愿相信，也不敢相信，淚水從我的臉上滑下，我哭了，我無助地哭了。
“瑤瑤，快醒醒，你哭什么呀!”我從床上爬起來。只見媽媽焦急地在床頭望著我�！暗降壮鍪裁词铝耍旄嬖V媽媽!”我勉強(qiáng)地笑了笑，“沒什么。”
夢中的情景又一次浮現(xiàn)在我腦海里，久久不能平靜。人們啊，你們可曾知道，雖然地球上的總水量很大，但淡水資源卻不充裕，地面淡水量還不到總水量的3%，而且分布很不均勻，這難道還不足以敲響“警鐘”嗎？
據(jù)說，從太空觀察，地球是一個(gè)美麗的蔚藍(lán)色的星球，難怪有人說把地球稱為“水球”更合適些，可是這樣一個(gè)蔚藍(lán)色的星球就要變成一片茫茫大漠了，我們應(yīng)該怎么辦呢？
水是人類生存所依賴的主要資源，是不可缺少、不可替代的。如果繼續(xù)這樣下去，“地球上流淌的最后一滴水將是人類自己的眼淚”，這絕不是危言聳聽！我們應(yīng)該趕快行動(dòng)起來，為了我們的生存，為了我夢中的那條小河！
