一節(jié)特別的課
九年級(jí)三班 陳興旺
2008年5月12日下午2點(diǎn)20分，上課鈴聲響了，老師走進(jìn)了教室。我和同桌也停止了斗嘴。老師拿起板擦習(xí)慣性地拍拍講桌：“靜一靜，靜一靜，同學(xué)們，上課了！”
“起立！”班長(zhǎng)喊道。
我們都像往常那樣一起站起了身，并齊聲喊：“老師好！”
“同學(xué)們好！坐下，下面我們開(kāi)始學(xué)習(xí)……”
一節(jié)課就這樣開(kāi)始了。
我一會(huì)兒看看書(shū)本，劃一下重點(diǎn)，一會(huì)兒又抬起頭來(lái)看看黑板，往筆記本上記下了點(diǎn)什么。講臺(tái)上的老師背對(duì)著我們熟練地寫(xiě)著他的板書(shū)。
這時(shí)，我聽(tīng)到一陣奇怪的聲音傳來(lái)。老師一邊講著課，一邊若無(wú)其事地走過(guò)去把門(mén)關(guān)上，然后又接著給我們上課。一切都如往常，只有教室里老師那洪亮的聲音在回蕩著，不時(shí)地還有學(xué)生們回答問(wèn)題的聲音夾雜在里面。
突然，教室中的日光燈開(kāi)始不安地左右晃動(dòng)，緊接著大地一陣劇烈的抖動(dòng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了打雷似的轟響。教室里的學(xué)生先是愣了一下，然后便慌亂起來(lái)。我試圖穩(wěn)定住自己，但是還是失敗了。一切都在抖動(dòng)著，我覺(jué)得天仿佛塌了一樣。
老師好像意識(shí)到了什么，箭似的沖到了門(mén)前，一把把門(mén)拉開(kāi)：“快跑，快跑！地震了！”幾個(gè)學(xué)生沖了出去。我怎么了？腿腳也不聽(tīng)使喚了，只是呆呆地看著雪白的墻壁上閃出一道藍(lán)色的電光，而此時(shí)雷聲仿佛還沒(méi)有停下。老師看到了我，向我快速地沖了過(guò)來(lái)：“快躲到桌子底下！”幾乎與此同時(shí)，他一把便把我摁到了桌子下邊。轟��！閃電在教室頂上匯合了，磚塊土石傾瀉而下。也不知是什么東西砸到了我的頭上，然后我的眼前一片黑暗。
我努力地睜大眼睛，可是什么都看不到了。我竭力大喊，卻仍是沒(méi)有什么回應(yīng)。我小心翼翼地移動(dòng)著身子，蜷縮在課桌下面的空間中。這時(shí)我才想到剛才老師向我沖來(lái)時(shí)的樣子。老師呢？老師現(xiàn)在在哪兒呢？我用手試著向上搜索著，觸摸到的只是冰涼的水泥板。我的老師呢？他會(huì)不會(huì)……還有我的同桌，他好像也沒(méi)有逃出去。我渾身酸痛，感覺(jué)十分困倦。后來(lái)，我慢慢地睡著了……
隱約中我聽(tīng)到了磚石松動(dòng)時(shí)的聲音，接著聽(tīng)到有什么人在喊：“這兒又有一個(gè)人遇難了！”然后我又聽(tīng)到了有人在哭喊老師的名字，聽(tīng)到我頭頂上的桌子在動(dòng)。我艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖向聲音傳來(lái)的方向，我終于看到了光明！
有一個(gè)更高的聲音在喊：“快來(lái)！這兒又有一個(gè)活的！”
我聽(tīng)到有人說(shuō)有個(gè)老師死死地護(hù)住了一個(gè)學(xué)生，還聽(tīng)到說(shuō)那個(gè)學(xué)生還活著……
我早已淚流滿(mǎn)面。我只知道我的老師并沒(méi)有死，他的課將在我的心中永遠(yuǎn)地上下去……
指導(dǎo)教師吳玉珍
眾志能移山
九年級(jí)一班劉璐
在頃刻間，房屋倒塌，山河失去了顏色；在一瞬間，山體塌陷，世界變成了黑色，時(shí)鐘也定格在了2008年5月14時(shí)28分。山搖地也顫，岷江在嗚咽，舉國(guó)望汶川�；涞纳绞瘬踝×司仍能�(chē)輛，卻擋不住十萬(wàn)士兵前進(jìn)的腳步。他們沿著相通的血脈徒步走了幾十個(gè)小時(shí)，翻越了一座座危險(xiǎn)的山峰。余震震裂了溫總理趕赴震中所踏下的腳印，卻震不走將士們的心。廢墟下的孩子那撕心裂肺的呼喊，震顫著我們每個(gè)人的神經(jīng)。在一個(gè)個(gè)書(shū)包面前，人們落淚了。但是災(zāi)難面前，我們必須仰起頭，把傷心埋在深處，必須咬緊牙關(guān)，挽起袖子，與死神抗?fàn)�，奪回生命。地震震不垮我們，天災(zāi)壓不倒我們，死神面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族也會(huì)屈服！
羞愧吧，災(zāi)難！當(dāng)你無(wú)情地毀掉了我的同胞的家園，卻將人類(lèi)生命的尊嚴(yán)染成了國(guó)旗一樣的顏色。一位年輕的母親，在停止呼吸的那一刻仍弓著身子保護(hù)著她的孩子，她的手機(jī)里是一條還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)出去的短信——寶貝，如果你還活，請(qǐng)你記住，媽媽愛(ài)你！啊，這就是母愛(ài)的力量啊！
你的面前是明亮的眼睛，你的身后是碎裂的混凝土。作為老師的你用自己的血肉之軀撐起了一方永不塌陷的天空，桌子下面是四個(gè)跳動(dòng)著的活生生的脈搏。啊，你就是那雄鷹，正在搏擊著愛(ài)的長(zhǎng)空！如果天堂仍有教室，您一定要找到逝去的孩子的，告訴他們不要哭泣，我們永遠(yuǎn)是他們的親人！
災(zāi)難不會(huì)嚇倒堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民。廢墟中那個(gè)七歲的幼童面對(duì)趕來(lái)?yè)尵人慕夥跑娛迨迦匀粓?jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“叔叔，我不怕，先不要救我！”這是一顆多么偉大的孩子的心靈的吶喊��！
此刻，就讓那久違的淚水浸潤(rùn)我們的臉龐，讓我們的愛(ài)心連在一起。就在黑暗籠罩大地的時(shí)候，我們?nèi)珖?guó)人民為地震中的罹難者降半旗致哀。那一刻汽笛長(zhǎng)鳴，山河嗚咽，神州共悲。愛(ài)心編織的絲帶纏在了我們的手上，寄托著祝福的長(zhǎng)明燈飛向天堂里的孩子們。昨天所有的災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去，心若在，夢(mèng)就在，日出喚醒清晨，大地?zé)òl(fā)光彩。不管人生變幻如何，我們的目光永遠(yuǎn)不會(huì)迷惘；不管前途如何坎坷，我們的腳步永遠(yuǎn)走向前方。只要一息尚存，生命就不會(huì)休止。讓我們用鮮血走出一個(gè)個(gè)奇跡，澆筑著生命不凋的花朵，綻放出生命異樣的色彩。
天地之間還有真愛(ài)，愛(ài)在血脈里，愛(ài)在危難間，再大的災(zāi)難只要以13億為分母也會(huì)變得微不足道，再微薄的力量乘以13億也會(huì)變得強(qiáng)大無(wú)比。噩夢(mèng)總有醒來(lái)的時(shí)候。君不見(jiàn)多少孩子拿著存錢(qián)罐排成長(zhǎng)隊(duì)為災(zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)愛(ài)心，他們那稚嫩的臉上多了一份成熟的企盼�！八拇�，加油！”這是來(lái)自中國(guó)軍民的心聲，這是一個(gè)民族的力量。它讓天地?zé)o言，它讓日月無(wú)語(yǔ)，它讓世界無(wú)話(huà)可說(shuō)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。災(zāi)難后的中華民族，定如日出之磅礴，定如潮水之迅猛！
指導(dǎo)教師姜立峰
