以走進(jìn)為話題的作文
走進(jìn)我的家
走進(jìn)父母，我們體會(huì)到了父母之愛(ài)的偉大，培養(yǎng)了孝敬父母的情感；走進(jìn)春天，我們感受了詩(shī)情畫(huà)意，懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性；走進(jìn)書(shū)籍，我們豐富了知識(shí)，受到了精神上的熏陶；走進(jìn)生活，我們收獲了感動(dòng)，受到了心靈上的震撼……
——引子
打開(kāi)回憶
在一個(gè)雷電交加的夜晚，世界上又多了一個(gè)小生命，但這可憐的生命好像是投錯(cuò)了胎，來(lái)到了這不該來(lái)的地方，這個(gè)討債鬼便是我。出生后的第一個(gè)晚上，我露宿街頭——爸媽嫌棄我又是一個(gè)“千金”，把我扔在了馬路邊。沒(méi)有人去憐憫我，那時(shí)還是夏季，蚊子“嗡嗡”地叫個(gè)不停，碗底大的小臉上像開(kāi)滿了桃花似的，一個(gè)一個(gè)的小胞在我的臉上覆蓋著。當(dāng)?shù)诙鞝敔斈棠讨罓顩r后，我被年邁的他們抱回了家�？蓻](méi)多久，爸媽依然不容納我，又打算把我送給別人。在爺爺奶奶的極力反對(duì)下，我幸運(yùn)的留了下來(lái)，并在年邁的兩位老人那兒長(zhǎng)到了現(xiàn)如今的我——一個(gè)即將要畢業(yè)的初三學(xué)生。
如何面對(duì)今天
對(duì)于從未感到過(guò)家的溫暖的我來(lái)說(shuō)，回家意味著什么？前幾個(gè)月，我終于從年邁的奶奶家搬回了真正屬于我的家去了。雖然這才是我自己真正的家，但面對(duì)這個(gè)家，我一時(shí)難以適應(yīng)，又感到陌生，不知該怎樣做？
也許父母的愧疚，幾個(gè)月的相處之后，我才真正體會(huì)到家的意義：家，這你遮風(fēng)擋雨；家，為你辛勤勞動(dòng)；家，為你除去所有煩惱；家，為你帶來(lái)歡樂(lè)……一大早上，外面還黑乎乎的，但沁人心脾的飯香早已經(jīng)把你從睡夢(mèng)中喚醒。外面下著大雨，刮著大風(fēng)，但爸爸早已在車(chē)上等著你收拾停當(dāng)，趕著送你上學(xué)。心情不好，考試考砸，但家中的媽媽正在竭力地安撫著你的情緒，逗你開(kāi)心，鼓勵(lì)你。在校遲遲不回家，但家中的父母早已這你擔(dān)憂，焦急的在離家很遠(yuǎn)的大路上等你回來(lái)……這就是家，普普通通的家，但這就是我十幾年來(lái)所盼望的家�，F(xiàn)在，我終于得到了它，我也漸漸走進(jìn)了父母的心菲，走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的家。走進(jìn)家，到家里住，這很簡(jiǎn)單，但真正走進(jìn)家中每個(gè)人的心靈，又是何等的難啊！我到底走進(jìn)我的家了嗎？我想我應(yīng)該做到了。
尾聲
“好想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”每當(dāng)想起《好想有個(gè)家》這首歌，我的心仿佛被什么刺了一下。不過(guò)，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)，心中不禁漾起一絲溫暖，無(wú)論哪好，都不如自己的家好��！走進(jìn)自己的家，感覺(jué)好幸福；走進(jìn)自己的家，我看到未來(lái)的光明；走進(jìn)自己的家，我收獲了一筆財(cái)富……有家真好，有家的孩子像塊寶！
愿天下有家的人，好好珍惜，都能和家人和睦相處；好希望無(wú)家可歸的人，都盡快組成一個(gè)溫暖的家，快樂(lè)生活！愿天下每一個(gè)家庭開(kāi)開(kāi)心心！【初三（13）班 鹿楠】
評(píng)語(yǔ)：本文語(yǔ)言優(yōu)美，體現(xiàn)了“我”對(duì)家的渴望。先前的不幸，造就了今天的幸福。是啊，有家是好的，它能為你遮風(fēng)擋雨，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)家。全文體現(xiàn)了有家是幸福的這一主旨。此時(shí)，耳畔響起了《快樂(lè)老家》這首歌。讓我們共同珍惜我們的大家庭，祝愿它幸福美好。
走進(jìn)五彩繽紛的生活中
生活的五彩繽紛，我們大家在時(shí)時(shí)刻刻感受它；生活的五彩繽紛，我們?cè)谏砼R其境的接觸它。
走進(jìn)生活，走進(jìn)初三的五彩繽紛的生活中去。歷年來(lái)，初三生活在許多畢業(yè)生中留下黑影，令人害怕。然而我卻不這樣認(rèn)為，初三的生活是豐富多彩的，酸甜苦辣，味味俱有，簡(jiǎn)直是一鍋湯，而只有親自品嘗的人才會(huì)有深入的了解。
One 酸
“同學(xué)們，初三的同學(xué)們，到了這種時(shí)候，還不進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，還這第放松，你們看這張?jiān)嚲怼毕旅嬷v的內(nèi)容肯定是成績(jī)不好。我們表面上聽(tīng)老師講話，實(shí)際上卻為以后的作業(yè)而“恐懼”。
發(fā)下試卷，一個(gè)個(gè)“愁眉苦臉”，好像啞吧吃了黃蓮，有苦說(shuō)不出，又好像自己吃了酸葡萄，嘴里老回味。
唉，真酸呀！
Two 甜
“三十秒，二十九秒，……十秒，九秒……”這是干什么？原來(lái)這是某些因餓而盼望下課的學(xué)生在盯著墻上的鐘表。果然，鈴聲一響，這些人就從凳子上蹦起來(lái)，鈴聲還沒(méi)停止，這些人暢快從四樓飛到了大門(mén)口。再看不回家的同學(xué)，也禁不住飯的“誘惑”，早已開(kāi)始美美的品嘗了。我忍不住笑出了聲，還令大家莫名其妙。這時(shí)，我們班的“歌手”小A開(kāi)始為我們演唱，臺(tái)下不時(shí)出現(xiàn)一片歡呼。“耳朵里塞著小棉花，躲在被窩里看動(dòng)漫……”還有一些“歌迷”也情不自禁的隨唱著。
啊，真甜呀！
Three 苦
“快考試了，這兩張?jiān)嚲砟没丶易鐾�，明天上課講�！薄安粫�(huì)吧，我那還有一份英語(yǔ)試卷，一份語(yǔ)文試卷，我還要看書(shū)……”不一會(huì)，我們?cè)谙旅嫘÷曌h論。同學(xué)們的表情還是逃不過(guò)老師的“火眼金睛”，“怎么，嫌多了，先苦幾天吧，到時(shí)候就不會(huì)再苦了�！�
放學(xué)后，“瘋狂”回家，打開(kāi)電燈，繼續(xù)工作。到了深夜，倆眼皮老是打架，終不及上眼皮而失敗——上床睡覺(jué)。
呀，沒(méi)辦法！
Four 辣
下課了，“大嗓子”小B開(kāi)始清嗓：“明天不上課了�！薄笆裁�？不上課？真的嗎？”一時(shí)間，班里議論紛紛。這時(shí)老班（班長(zhǎng)）來(lái)到，聽(tīng)說(shuō)此事，開(kāi)始說(shuō)明：“什么不上課，別聽(tīng)他胡說(shuō)。明天小C有病請(qǐng)假，他明天可以休息一下�！蓖瑢W(xué)們又開(kāi)始學(xué)習(xí)，還有些不服氣的同學(xué)，早已忍不住，向小B出氣，一時(shí)，只覺(jué)得教室里熱熱的，辣辣的，看來(lái)那里長(zhǎng)出了辣椒。
啊，想不到！
初三的生活雖酸苦，可也充滿甜蜜。豐富多彩的生活，怎能不誘人！【初三（13）班 劉德亭】
讓寧?kù)o走進(jìn)心靈
寧?kù)o是沙漠中的一潭泉水，我們都渴望擁有心靈的寧?kù)o。
在寧?kù)o里，你的眼睛里會(huì)慢慢出現(xiàn)你所存在的“星球”；會(huì)從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)那美妙的天籟之音；會(huì)感受到一股恢宏的清新之氣正彌漫在你的心靈與腦海。同樣在寧?kù)o里，你還會(huì)體會(huì)到這個(gè)世界上，什么是博大和智慧，什么是渺小和愚蠢；什么是凝重，什么是可笑；什么是真實(shí)，什么是虛偽！
在寧?kù)o中，或許你會(huì)走進(jìn)非洲大草原，一睹百萬(wàn)角馬遷徙時(shí)的雄偉與壯觀，感受那生命發(fā)出的震撼天地的聲音�；蛟S你會(huì)走進(jìn)夏威夷那旖旎的海灘，迪拜的人工島，歐洲浪漫的鄉(xiāng)村田園，甚至與北極熊共眠與企鵝共舞……
淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)是也！
“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山……”沒(méi)有人聲喧嚷，馬兒嘶鳴，只有那綠樹(shù)、青山和欲頹的夕陽(yáng)為伴。只有在這般寧?kù)o中，陶潛來(lái)到這南山之下，幽然采菊的唯美才更加趣意無(wú)窮�！安粸槲宥访渍垩�、才華橫溢的陶淵明，本可以居官享祿，卻因官場(chǎng)中的爾虞我詐,官逼民苦，為了自己的理想而憤然辭官，隱居在南山之下。透過(guò)詩(shī)句，我仿佛能看到陶淵明深藏于心底的寧?kù)o與淡泊�！昂勂皩铱�，短褐穿結(jié)；環(huán)堵蕭然，不避風(fēng)日……”哪怕生活貧苦至此，只因理想還在，心志高潔，而苦中之樂(lè)也無(wú)窮也。
在寧?kù)o中觀人生百態(tài)，體五味人生。
心中沒(méi)有不變的路，人世沒(méi)有不凋的花。日子一天天過(guò)去，在時(shí)光的溪流里，你收獲了什么？又失去了什么？
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！比绻闶チ四愕耐�，就不要再失去你的現(xiàn)在。
有時(shí)，與挫折會(huì)不期而至，將你在人生的岔路口死死纏住。只要你堅(jiān)守住寧?kù)o和淡定，并能從中掙脫出來(lái)，選出適合自己的正確的一條路，并一直走下去。那么，每前進(jìn)一步，你都會(huì)看到不一樣的景致。
寧?kù)o教你：在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)要微笑；在陽(yáng)光下學(xué)會(huì)快樂(lè)和感恩。
讓寧?kù)o走進(jìn)你的心靈吧！
作者 潘云香
簡(jiǎn)評(píng)：能夠以一種寧?kù)o的心態(tài)去思考、體味人生與生活，非常難得。在寧?kù)o中放飛自己的心靈和夢(mèng)想，在寧?kù)o中讓自己的思緒盡情遨游。于是，寧?kù)o便成了一種境界，寧?kù)o便成了一種層次。讓寧?kù)o就這樣走進(jìn)心靈，讓心靈享受這美好的寧?kù)o。
