（三）(18分)

21．本題3分，一點(diǎn)1分（意思對(duì)即可給分）。許身報(bào)國(guó)，雖死不悔的豪情；樂(lè)觀自信，積極向上的心態(tài)；堅(jiān)毅頑強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔的信念。

22．本題2分。指劉禹錫重游玄都觀并寫(xiě)下“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來(lái)”的詩(shī)句。也可用自己的話(huà)概括：貶謫23年后，劉禹錫被朝廷起用，躊躇滿(mǎn)志。（說(shuō)到“貶謫、起用、得意”之類(lèi)的意思中的兩點(diǎn)，就可得全分）

23．本題3分。概括了劉禹錫歷經(jīng)坎坷，笑到最后的人生歷程；揭示了一個(gè)人生哲理——?dú)v經(jīng)磨難，堅(jiān)持不懈，終能成功；深化了中心，是文章的點(diǎn)睛之筆。（答到其中一點(diǎn)得2分，答到兩點(diǎn)得3分）

24．本題4分。答對(duì)一點(diǎn)，得1分；答對(duì)兩點(diǎn)，得2分；答對(duì)三點(diǎn)，得4分。

①二胡聲是全文的一條線索（起貫穿全文的作用）； ②渲染孤寂憂(yōu)傷的氣氛；

③悠悠的二胡聲是對(duì)劉禹錫精神品格的贊美； ④勾起對(duì)劉禹錫綿綿無(wú)盡的追思；

⑤二胡聲也是對(duì)如今陋室少有人來(lái)的嘆息； ⑥二胡聲是對(duì)“陋室吟”的闡釋、演繹。

25．本題6分。人物姓名1分，列舉事跡或名句1分，簡(jiǎn)要分析1分。示例：

范仲淹：面對(duì)貶謫，他想的不是自己的利害得失，而是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，表現(xiàn)了他的忠君愛(ài)民的思想。

龔自珍：面對(duì)腐朽的清政府，他辭官離京，高唱“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，表現(xiàn)他甘愿奉獻(xiàn)以及對(duì)理想、信念的執(zhí)著追求。

林則徐：在焚燒鴉片之后，遭到流放，他懷著“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的崇高信念，為伊犁人民修建水渠，在新疆大地上寫(xiě)下了一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。

（其他如蘇軾、滕子京、歐陽(yáng)修等均可，只要分析正確，符合答題要點(diǎn)，即可給全分）

三、作文（60分）

基礎(chǔ)等級(jí)50分（含書(shū)寫(xiě)分） 好（50—41） 較好（40—31） 中（30—21） 差（20—0）

書(shū) 寫(xiě) 分 （4分）

4分 3分 2分 1—0分

字體端正，書(shū)寫(xiě)正確，

卷面整潔 字體端正，書(shū)寫(xiě)正確，卷面無(wú)涂改 字體清楚，錯(cuò)別字

合計(jì)三四處 字體潦草、難看、 錯(cuò)別字多

發(fā)展等級(jí)分10分 深刻透徹 生動(dòng)形象 有文采 有創(chuàng)新

①透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)

②揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因

③預(yù)感事物發(fā)展的趨向和結(jié)果 ①恰當(dāng)運(yùn)用多種表達(dá)方式

②細(xì)節(jié)生動(dòng)形象

③有意境

①用詞生動(dòng)，句式富于變化

②恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法

③文句有內(nèi)涵

①構(gòu)思巧妙，材料新鮮，見(jiàn)解新穎

②推理想象有獨(dú)特之處

③有個(gè)性特征

說(shuō)明：

①書(shū)寫(xiě)4分放在基礎(chǔ)等級(jí)分內(nèi)。先按50分整體評(píng)判基礎(chǔ)等級(jí)分，然后根據(jù)書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)扣分。每三個(gè)錯(cuò)別字扣1分�？弁�4分為止，不倒扣。

②發(fā)展等級(jí)評(píng)分，分解為12個(gè)評(píng)分點(diǎn)，只要有符合要求的就得分，每一點(diǎn)2分，最多得10分；其中一點(diǎn)突出的可評(píng)至發(fā)展等級(jí)滿(mǎn)分。

③缺題目扣2分。

④不足字?jǐn)?shù)，每少50字扣1分。

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