《散步》細(xì)節(jié)精彩處
（448200）湖北省沙洋縣長林中學(xué) 魯修賢
《散步》寫美好的家庭生活，沒有鋪開來寫，只選取了“散步”這生活的一角，通過散步，寫一家人的互敬互愛。寫祖孫三代人之間的深沉的愛，也沒有鋪開來寫，只寫了幾個(gè)細(xì)節(jié)，并且，幾個(gè)細(xì)節(jié)的作用各有側(cè)重，然而很巧妙地從不同角度展示出人物的感情世界——
1、用細(xì)節(jié)描寫交代緣由。散文第2、3段寫母親，從“我說，正因?yàn)槿绱�，才�?yīng)該多走走”“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣”等句中可見，“我”是個(gè)孝子，小時(shí)候很乖順，很聽母親的話；母親現(xiàn)在老了，而“我”已到中年，母親很信任“我”。母子間互相尊重，相處和諧，充滿骨肉之情。
2、用細(xì)節(jié)描寫承上啟下。第4段是對初春的描繪。新綠、嫩芽、咕咕的冬水，寫出了春天的氣息。在這樣的氣息中，人能感到生命的存在，生命的召喚。正因?yàn)楦惺艿蕉ゴ簛�，氣候轉(zhuǎn)暖，生機(jī)萌動，全家人才一起出來散步。這樣寫景饒有詩意，也是對全文的鋪墊。
3、用細(xì)節(jié)描寫切入題旨。第5段交代“我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面”，兒子說“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子”，話里不僅表現(xiàn)出兒子天真可愛，聰明智慧，而且充滿生活情趣。
4、用細(xì)節(jié)描寫興起波瀾。第6段寫祖孫三代人的心理活動：著重寫“我”，祖、孫一筆帶過�！拔业哪赣H老了”到“她總是聽我的”，其中的“強(qiáng)壯”“高大”是分別從母親和兒子的不同角度來審視“我”。母親老了，尊重“我”的選擇；兒子還小，習(xí)慣聽“我”的話；妻子呢，往往聽從“我”的意見。一家人互敬互愛，非常和諧。在母親和兒子發(fā)生分歧時(shí)，“我”經(jīng)過思考決定：“走大路�！币�?yàn)榇舐菲教狗奖憷先�，“我”理所�?dāng)然地照顧母親，反映了對母親的尊敬。
5、用細(xì)節(jié)描寫形成跌宕。第7段一波又起，“我”愛幼，更尊老；母親聽從兒子，更愛孫子：“還是走小路吧。”因?yàn)樾÷菲閸�，孩子感興趣，母親慈祥，想讓孫子高興，所以改變了主意，反映了老母親對孫子的喜歡和愛護(hù)，以及一家人的相互體諒，生活和諧。
6、用細(xì)節(jié)描寫收攏作結(jié)�！啊液推拮佣际锹兀�(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。”這句話表達(dá)的含義是：人到中年，肩負(fù)承前啟后的責(zé)任，對生活都有一種使命感。對上，肩負(fù)贍養(yǎng)老人的任務(wù)；對下，承擔(dān)著培養(yǎng)子女的責(zé)任。作者用夸張和比喻的手法，說“我”和妻子如同背著“整個(gè)世界”，是因?yàn)槟赣H是個(gè)老人，代表著過去的時(shí)代和世界；兒子是一個(gè)孩子，代表著剛剛開始的世界和未來的世界。如此的散步已是一種高尚的精神運(yùn)動，真可謂“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。
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