| 書中的“學(xué)” | 情節(jié)呈現(xiàn) |
| 《朝花夕拾》之《五猖會(huì)》 | “去拿你的書來(lái)。”A_____（人物）慢慢地說(shuō)。這所謂“書”，是指我開蒙時(shí)候所讀的《鑒略》。因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多撿單數(shù)的，所以這使我記住我其時(shí)是七歲。我忐忑著，拿了書來(lái)。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說(shuō)：“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。”他說(shuō)完，便站起來(lái)，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來(lái)。 |
| 《紅樓夢(mèng)》之“香菱學(xué)詩(shī)” | 香菱笑道：“我只愛陸放翁詩(shī)，‘重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多’，說(shuō)的真有趣！”B_____（人物）道：“斷不可學(xué)這樣的詩(shī)。你們因不知詩(shī)，所以見了這淺近的就愛，……”香菱聽了，笑道：“既這樣，好姑娘，你就把這書給我拿出來(lái)，我?guī)Щ厝ヒ估锬顜资滓彩呛玫摹?rdquo; |
| 《西游記》之“悟空學(xué)藝” | 大眾道：“趁此良時(shí)，你試演演，讓我等看看。”悟空聞?wù)f，抖擻精神，賣弄手段道：“眾師兄請(qǐng)出個(gè)題目。要我變化甚么？”大眾道：“就變棵松樹罷。”悟空捻著訣，念動(dòng)咒語(yǔ)，搖身一變，就變做一棵松樹。大眾見了，鼓掌呀呀大笑。都道：“好猴兒！好猴兒！”C_____（人物）急拽杖出門來(lái)問道：“是何人在此喧嘩？” |
