⑥因?yàn)殚喿x，我們不斷成為更好的自己，也因?yàn)殚喿x，人類(lèi)不斷創(chuàng)造更美的世界。
（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）
14.下面對(duì)文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.愛(ài)上閱讀,因由各不相同，恒閱讀可以啟迪我們的思想，滋養(yǎng)我們的心境，充盈我們的精神，豐富我們的靈魂。
B.第②段中的“人類(lèi)的精神維度有多豐富，閱讀的世界就有多瑰麗”是說(shuō)人要有豐富的精神世界就要用豐富的閱讀來(lái)支撐;而豐富的閱讀可以豐富人的精神世界。
C.閱讀往圣哲思、唐詩(shī)宋詞、紅色經(jīng)典獲得的人生感悟和精神成長(zhǎng)都是相同的。
D.想要得到慰藉和滋養(yǎng)，收獲內(nèi)心的充實(shí)和溫暖，在人生的旅程中，閱讀的陪伴最溫情。
15.本文結(jié)構(gòu)完整，論證嚴(yán)密。請(qǐng)梳理文章的論證結(jié)構(gòu)，完成下面的表格。（2分）
中心論點(diǎn)： .
↓
分論點(diǎn)一： 分論點(diǎn)二： 分論點(diǎn)三：
16.仿照第④段畫(huà)線句子的句式，在橫線處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子，作為論據(jù)。（2分）
17.請(qǐng)結(jié)合本文具體內(nèi)容，分析寫(xiě)作上的兩個(gè)特點(diǎn)。（4分）
華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明：網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容為T(mén)XT文檔，未保留任何格式（如加點(diǎn)字、下劃線、圖片、表格等），如果你需要完整word試卷，請(qǐng)點(diǎn)此下載。
⑱整個(gè)大操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)。
⑲此時(shí)，離國(guó)際電信聯(lián)盟限定的時(shí)間僅剩2小時(shí)。
⑳猶如世界杯比賽的“壓哨破門(mén)”，北斗系統(tǒng)申請(qǐng)的衛(wèi)星導(dǎo)航信號(hào)頻率與軌位資源保住 了，中國(guó)北斗在最后時(shí)刻，拿到了進(jìn)軍全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)俱樂(lè)部的“入場(chǎng)券”。
㉑北斗一號(hào)衛(wèi)星總指揮李祖洪說(shuō):“北斗的研制，是中國(guó)人自己干出來(lái)的。'巨人'對(duì)我 們技術(shù)封鎖，不讓我們站在肩膀上，唯一的辦法就是自己成為巨人。”孫家棟說(shuō):“祖洪總指 揮說(shuō)得非常棒�？縿e人靠不住，只有靠自己，拼搏努力，讓我們自己也成為'巨人'，讓中國(guó)的 航天也成為'巨人'！”
㉒大家心里釧1足了勁：讓中國(guó)航天也成為“巨人”！
（節(jié)選自《人民文學(xué)》2021年第5期《仰望星空》，有刪改）
注:孫家棟，共和國(guó)勛宰獲得者。主持以我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)為代表的45顆衛(wèi)星的研制和發(fā)射，主持我國(guó)月球探測(cè)、北斗導(dǎo)航重大航天工程的研制工作。他是我國(guó)人造衛(wèi)星技術(shù)、深空探測(cè)技術(shù)和衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)的開(kāi)創(chuàng)者之一。
18.文章的第①段是特寫(xiě)，請(qǐng)談?wù)勥@種寫(xiě)法的好處。（2分）
19.文章第④段采用了哪種表達(dá)方式,有什么作用？（2分）
20.“中國(guó)終于有了自主研發(fā)的原子鐘”一句“終于”一次含義豐富，請(qǐng)結(jié)合第⑤—⑦段加以分析。（2分）
21.文章分段較多,有的獨(dú)句成段，請(qǐng)結(jié)合文章⑰-⑲段，體會(huì)這些句段的表現(xiàn)力。（2分）
22.文章多次提到了“巨人”，談?wù)勀銓?duì)“巨人”的理解。（3分）
23.結(jié)合文章內(nèi)容，為孫家棟寫(xiě)-段頒獎(jiǎng)詞。（60字以?xún)?nèi)）（3分）
三、作文（40分）
24.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
在田徑賽場(chǎng)上，我們不斷刷新著自己，達(dá)到了某個(gè)目標(biāo)，突破了某個(gè)極限；在學(xué)習(xí)中，我們不斷激勵(lì)著自己，讀完了經(jīng)典，攻克了難關(guān)；在生活中，我們不斷挑戰(zhàn)著自己，做好了力所能及的事情……最終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，正視挑戰(zhàn)，獲得的不僅僅是成功的喜悅，更多的是相信自己。請(qǐng)你講述生活故事，表達(dá)自己的見(jiàn)解，抒與自己的感受。
根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不得使用試卷中的素材，不能透露與考生有關(guān)的信息。）
題目：_________
寧夏回族自治區(qū)2021年初中學(xué)業(yè)水平暨高中階段招生考試 語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、（1）亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒(méi)馬蹄 （2）至于夏水襄陵 沿溯阻絕（3）塞下秋來(lái)風(fēng)景異 衡陽(yáng)雁去無(wú)留意 （4）忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)（5）醉翁之意不在酒 在乎山水之間也
2、任務(wù)1：埃德加·斯諾。 任務(wù)2：身體強(qiáng)壯，四肢靈活，煙酒不沾
任務(wù)3：徐海東是一個(gè)質(zhì)樸、嚴(yán)于律己、英勇無(wú)畏的人。
任務(wù)4：作者以出色的紀(jì)實(shí)文學(xué)技巧記錄了正在成長(zhǎng)中的紅色蘇區(qū)一幅幅立體而豐富的影像，描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)忍不拔、英勇卓越的革命斗爭(zhēng)，以及西安事變爆發(fā)前夕毛澤東、周恩來(lái)、彭德懷-、林伯渠、徐海東等中共領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)時(shí)局的看法以及他們各自的傳奇經(jīng)歷。用真實(shí)生動(dòng)的筆調(diào)刻畫(huà)了紅軍人物和紅軍精神，這種紀(jì)實(shí)文學(xué)，細(xì)致真實(shí)的講故事方法值得我們學(xué)習(xí)。
3、（1）A（2）振奮人心 妙不可言
4、泰山：⑤① 岳陽(yáng)樓：②③ 揚(yáng)州個(gè)園：⑥④
5、B
6、（1）示例：中國(guó)革命文物數(shù)量眾多，分布范圍廣，利用率高。（2）①深刻感受紅色文化魅力和革命精神力量；②可以學(xué)習(xí)革命歷史和革命精神；③讓革命文物煥發(fā)光彩，讓紅色基因永續(xù)傳承；④推進(jìn)文物建設(shè)方面，深化革命文物的價(jià)值挖掘和利用創(chuàng)新。
7、任務(wù)1：養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣。 任務(wù)2：“請(qǐng)八年級(jí)全體同學(xué)6月18日到學(xué)校東門(mén)乘車(chē)前往現(xiàn)代農(nóng)場(chǎng)”沒(méi)有交代清楚具體時(shí)間。 任務(wù)3：示例：勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，創(chuàng)新成就偉業(yè)。
8、①尤其，格外；②穿透；③呆呆的樣子；④從
9、①向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。②澗水順著山流轉(zhuǎn)，人則順著澗水邊走。
10、從小丘西行百二十步/隔篁竹/聞水聲/如鳴珮環(huán)/心樂(lè)之。
11、“西行”“下見(jiàn)”“近岸”“西南而望”“渡溪入山”“循深潭而行”“澗隨山轉(zhuǎn)，人隨澗行”說(shuō)明兩文都用了移步換景的寫(xiě)作手法，描寫(xiě)了途中所見(jiàn)之景。
