20．每個人在成長的路上，總會遇到一些對自己產(chǎn)生重要影響的人。請從下列三組人物中任選一組，簡要分析前者對后者成長路上產(chǎn)生的重要影響。（4分）
A．朱赫來與保爾·柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）
B．曹先生與祥子（《駱駝祥子》）
C．朱江與李逵（《水滸傳》）
五、寫作（60分）
21．請以“我為我的 而自豪”為題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①將題目補充完整；②有真情實感，不得套作抄襲；③不限文體（詩歌除外），文體特征明顯；④不得透露個人相關信息。
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2020年蘭州市初中學業(yè)水平考試語文（A）答案
一、基礎運用
1．（1）孕 弈 抨（2）B（3）A
2．A
3．D
4．（1）本文介紹了蘭州刻葫蘆的獨特的制作方法、藝術個性和很不樂觀的現(xiàn)狀。
（2）建議：制作蘭州刻葫蘆短視頻要增添趣味性，還應該用其它手段加強宣傳力度。
理由：大多數(shù)短視頻用戶更多關注有趣的視頻。35周歲以上人群短視頻用戶只占到20%左右，這類人群可通過其它宣傳手段了解這項民間藝術。
5．（1）提攜玉龍為君死（2）溪云初起日沉閣（3）談笑有鴻儒（4）后天下之樂而樂（5）似曾相識燕歸來（6）人跡板橋霜；禪房花木深；靜以修身
二、古詩文閱讀
（一）6．千家
7．他闡述的道理是：表達了作者難以解脫的苦悶，又表達出詞人解脫苦悶的自我心理調(diào)適。
“詩酒趁年華”，可謂是全詞的點睛之筆，表明作者要趁年華尚在，在自己感興趣的事業(yè)中要有所建樹的積極心態(tài)。
（二）8．（1）徒，只、僅僅。（2）使，出使。（3）諭，命令。（4）執(zhí)，固執(zhí)。
9．A
10．（1）而安陵君違背我的意愿，這不是輕視我嗎？（2）于是就用了呂蒙正所推薦的人，果然出色地完成了使命。
11．乎，表責問語氣。唐雎大義凜然，不懼強暴，據(jù)理力爭，質(zhì)問秦王；爾，表示非常肯定的語氣，面對君王據(jù)理力爭，果敢堅定。共同特點：不畏強權(quán)，據(jù)理力爭。
三、現(xiàn)代文閱讀
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C．宋江的忠義之舉，正符合李逵義字當頭的秉性，潛移默化的影響了李逵。
五、寫作：略
