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2020年北京市中考語(yǔ)文試題及答案(doc/答案)

材料三

近幾年,老城保護(hù)思路有了新發(fā)展,提出了可持續(xù)保護(hù)的理念。這一理念不提倡將老城變成博物館供人參觀,而強(qiáng)調(diào)在不破壞歷史風(fēng)貌的前提下改善街區(qū)人居環(huán)境,讓居民們更好地生活在老城中,使老城在濃郁的生活氣息中得到可持續(xù)保護(hù)。

可持續(xù)保護(hù)的要點(diǎn)之一,是在保護(hù)街區(qū)風(fēng)貌的同時(shí)重視改善公共服務(wù)設(shè)施的功能,滿足居民的需要。如前門(mén)地區(qū)近年來(lái)集中解決了街區(qū)內(nèi)影響歷史風(fēng)貌的問(wèn)題,改造地下管線,建設(shè)口袋公園,營(yíng)造出“老胡同”里的“新生活”?沙掷m(xù)保護(hù)的要點(diǎn)之二,是同步改善與街區(qū)空間相輔相成的文化環(huán)境,讓胡同中的老北京味道更濃。如東四地區(qū)舉辦的“報(bào)春”活動(dòng)和“奔跑中尋找東四胡同記憶”的迷你馬拉松活動(dòng),吸引居民廣泛參與,讓傳統(tǒng)文化進(jìn)一步融入現(xiàn)代生活。

如今生活在胡同里的居民,用得上暖氣、空調(diào)、網(wǎng)絡(luò),看得見(jiàn)青磚、灰瓦、綠槐。這些變化說(shuō)明。保護(hù)老城的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,從簡(jiǎn)單的“為保護(hù)而保護(hù)”轉(zhuǎn)向了綜合協(xié)調(diào)的可持續(xù)保護(hù)。

15.根據(jù)圖1中的信息,結(jié)合上下文,在材料一的橫線處應(yīng)填入的名稱(chēng)依次為①_______、②________、③_______、④________(2分)

16.材料三最后一段提到“保護(hù)老城的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變”,以下與轉(zhuǎn)變之后的觀念完全一致的一項(xiàng)是(2分)

【甲】將老城變成博物館供人參觀,發(fā)揮其教育功能。

【乙】在不破壞歷史風(fēng)貌的前提下改善街區(qū)人居環(huán)境。

【丙】改善公共服務(wù)設(shè)施的功能,滿足居民生活需要。

17.從上述三則材料可以看出,北京老城保護(hù)的原則有:①________________、②______________、③________________(每空限10個(gè)字以?xún)?nèi))(3分)

(二)閱讀《抬頭看見(jiàn)花》,完成18-20題。(共10分)

抬頭看見(jiàn)花

①早晨上班經(jīng)過(guò)護(hù)城河岸,在花木交易區(qū),看見(jiàn)大棚培育的鮮花散布在土里土氣的舊物之間,甚是生動(dòng),我便買(mǎi)來(lái)幾盆。小巧的花盆里,盛開(kāi)著毛茸茸的紅色小花。這種花在童年時(shí)的鄉(xiāng)村很多見(jiàn),它們?nèi)~子碧綠、花開(kāi)紅艷,且日久不凋,鄉(xiāng)下人管這種花叫“長(zhǎng)壽梅”。“長(zhǎng)壽”是說(shuō)這花好養(yǎng)活、花期長(zhǎng):稱(chēng)它為“梅”,大概是它開(kāi)在冬天吧。

②我興沖沖地把幾盆長(zhǎng)壽梅帶到辦公室,每個(gè)同事的桌角放一盆。已是寒冬,小城萬(wàn)物蕭瑟,這一簇簇鮮艷的“梅花”,在桌案上火焰一般跳躍。同事們都很高興,王老師大贊:“以前是抬頭看見(jiàn)一堆資料,現(xiàn)在好啊,抬頭看見(jiàn)花!”抬頭看見(jiàn)花,多么好的意境!當(dāng)伏案勞作,忙到頭眼昏花、精疲力盡時(shí),一抬頭,見(jiàn)桌案上一盆小小的長(zhǎng)壽梅生機(jī)盎然地開(kāi)著,多么令人歡喜!這長(zhǎng)壽梅葉子碧綠濃密,幾朵花鮮潤(rùn)地高出葉浪,像一些小手臂在跟你打招呼:數(shù)朵花參差地插在葉子間,有環(huán)佩叮當(dāng)般的美感?吹酱,心情怎能不澄澈、明朗、欣悅?肩疼、頸酸、眼累、心乏等等,都被這一盆小花兒給疏解了。

③鄉(xiāng)下人在過(guò)年時(shí),都要貼對(duì)聯(lián)和紅帖,那些小紅帖就像尋找窩巢的燕子,落腳在農(nóng)家屋檐下不同的角落,上面都寫(xiě)著相同的四個(gè)字:抬頭見(jiàn)喜。一抬頭。是紅艷艷的希望,看見(jiàn)它,就是愉悅,就是歡欣,就是撞進(jìn)門(mén)來(lái)的春天。

④我的一位女性好友,每次出門(mén)必然化妝并衣著講究,尤其是在冬天,她穿著色彩艷麗的大衣,裹著飄逸的絲巾,戴著考究的帽子。地笑著說(shuō),我要給生活開(kāi)朵花!其實(shí),她是被花治愈的人。幾年前,她生病在家,大家都很擔(dān)心她。有一天,她走到窗前,突然看見(jiàn)光禿著枝丫的玉蘭開(kāi)花了,那玉蘭將一柄花枝探進(jìn)她的窗框,像畫(huà)一樣美好。那初綻的玉蘭花點(diǎn)燃了她,她的內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)融化,從那天開(kāi)始,她迅速康復(fù)。她還告訴我一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)看見(jiàn)玉蘭花開(kāi)的那個(gè)上午,她推開(kāi)窗子,樓下一個(gè)女孩正在仰頭看花,目光對(duì)視時(shí),給了她一個(gè)真誠(chéng)甜美的微笑,這笑和花都是治療她的藥引子。所以,她現(xiàn)在也想成為一枝花,開(kāi)在嚴(yán)寒的冬天里,把別人心里的冰融化。

⑤一日,孩子在陽(yáng)臺(tái)喊:“快看,‘黑森林’開(kāi)花了!”“黑森林”是我家旁邊的原生態(tài)植物園,里面有很多落葉植物,到冬天全都褪去葉子,赤裸著黑乎乎的粗裂枝干,風(fēng)景單調(diào)得很。眼下隆冬天氣,“黑森林”怎么會(huì)開(kāi)花?我從陽(yáng)臺(tái)看過(guò)去,那些黑乎乎的樹(shù)枝上,還真是閃閃爍爍地“開(kāi)”著不少“花”,有的像桃花般粉紅,有的像石榴花般鮮艷,也有迎春花一樣金燦燦的,花朵間還有些綠色葉子,看起來(lái)春光燦爛。我忍不住好奇,就去看個(gè)究竟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)一個(gè)老人手里拿著花往樹(shù)枝上綁。見(jiàn)我看她,便笑著解釋?zhuān)?ldquo;攢下的禮品盒包裝紙,都那么新,那么鮮艷,不如做成花兒,讓它們?cè)匍_(kāi)一次。”讓我驚異的是,老人竟然是植物園大門(mén)口衛(wèi)生間的看護(hù)人。她和老伴一起來(lái)我們小城打工,就住在衛(wèi)生間旁邊的小儲(chǔ)物間里。衛(wèi)生間周?chē)急坏卦詽M了花,嬌艷的鳳仙花和高大的蜀葵、美人蕉開(kāi)得春光流瀉,惹人注目。我曾看到在小儲(chǔ)物間里,她和那穿環(huán)衛(wèi)工作服的老伴坐在馬扎上喝酒、吃餃子,兩個(gè)老人都幸福滿滿的樣子。我?guī)椭先送鶚?shù)枝上綁花兒時(shí)想,這些包裝紙大約是她老伴撿來(lái)的吧,但是用它們做出的花兒卻一樣的光彩絢麗。

⑥再?gòu)年?yáng)臺(tái)上眺望,那一樹(shù)樹(shù)花讓我無(wú)比溫暖,那個(gè)往樹(shù)上綁花的老人似乎也成了一朵花,她和那些花兒像一輪月亮,照著我和更多人的夢(mèng)。

⑦我還曾走進(jìn)一個(gè)孤寡老人的家,他的腿病使他行走艱難,病發(fā)時(shí)下不了炕,出不了屋子。他的屋子狹暗,但窗臺(tái)上擺滿各種各樣的木花。他將樹(shù)枝削掉外皮,削出一層層薄片,翻卷開(kāi)來(lái)像層層花瓣。他拿顏料將那些“花兒”染上各種鮮艷的顏色。然后“栽”在窗臺(tái)那一塊長(zhǎng)滿孔洞的皺麻石上。坐在木花旁邊的他樂(lè)呵呵的,不見(jiàn)困頓之情,F(xiàn)在想來(lái),那些生動(dòng)的色彩是他為自己制造的陽(yáng)光和火焰,用來(lái)溫暖、照耀自己。當(dāng)他被病痛折磨的時(shí)候,他從苦悶里抬起頭的剎那,看見(jiàn)的是鮮艷的花,是人人期待的春天。

⑧抬頭看見(jiàn)花!這非常值得期待。在喧囂忙碌的生活里,累了、乏了、倦了的時(shí)候,猛然一抬頭,與一樹(shù)花對(duì)視,這是多大的幸福!但四時(shí)有序,花開(kāi)有時(shí),那一樹(shù)花開(kāi)常常被急驟的風(fēng)雨打落,被嘈雜的市聲淹沒(méi),在沒(méi)有花開(kāi)的時(shí)節(jié),樂(lè)觀的人們從不等待,他們用自己的雙手和智慧,用純潔而向美的心靈去創(chuàng)造,讓寒冬開(kāi)花,讓枯枝開(kāi)花,讓石頭開(kāi)花……

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