③這世界需要為夢(mèng)想而讀書(shū)的人。“修身齊家治國(guó)平天下”，這是多少讀書(shū)人的夢(mèng)想��！可是現(xiàn)如今大批的人為金錢、為名利而忙碌在書(shū)山文海中，沒(méi)有夢(mèng)想的讀書(shū)人，是多么悲哀啊！“偽讀書(shū)人”看到大學(xué)生就業(yè)難，研究生工資低，就匆忙地移開(kāi)腳步，不肯為知識(shí)造一個(gè)夢(mèng)想的外殼，他們也終究會(huì)被夢(mèng)想拋棄。“大衣哥”朱之文，用渾厚的男中音，從破敗的小屋，一路唱到“星光大道”的周冠軍。他沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，但他凝神靜思讀樂(lè)譜的那一刻，誰(shuí)能說(shuō)他不是一個(gè)有夢(mèng)想的讀書(shū)人呢?夢(mèng)想似飛鳥(niǎo)，讀書(shū)恰似為夢(mèng)想插上了閃光的翅膀，讓夢(mèng)想載著豐碩的知識(shí)在浩瀚的蒼穹中自由翱翔。
④這世界需要為修養(yǎng)而讀書(shū)的人。“內(nèi)圣外王”是讀書(shū)的境界，或許一般人難以企及，但是加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，讓生命煥發(fā)出應(yīng)有的光彩卻是大多數(shù)人可以做到的。商鞅市門(mén)立木的誠(chéng)信可以從書(shū)中讀到；錢偉長(zhǎng)的赤子之心可以從書(shū)中讀到；郭明義當(dāng)代雷鋒的精神，更能夠從書(shū)中讀到。不僅如此，太史公毀身?yè)P(yáng)志、揮筆疾書(shū)的身影，史鐵生生死煎熬、大筆如椽的身姿更能讓我們?cè)谄纷x唏噓中了悟生命的堅(jiān)韌。溫家寶說(shuō)：“讀書(shū)可以改變?nèi)恕?rdquo;我想，他強(qiáng)調(diào)的就是修身吧。
⑤熙熙攘攘的世界，多需要一些真正的讀書(shū)人啊！如余秋雨一般用千百年的夢(mèng)想踏出一條文化苦旅，如李敖一般用犀利的筆調(diào)勾勒出一副錚錚傲骨，如劉墉、畢淑敏一樣，將生命打磨得玉潤(rùn)珠圓。
⑥這個(gè)世界需要你，真正的讀書(shū)人！
（選文有改動(dòng)）
25.選文的中心論點(diǎn)是什么?（2分）
26.簡(jiǎn)要分析選文②段的論證思路。（4分）
27.選文③段畫(huà)線句運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?（3分）
28.選出下列名言中最適合充當(dāng)選文④段論據(jù)的一項(xiàng)（ ）（3分）
A.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
B.書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
C.書(shū)籍是改造靈魂的工具。——雨果
D.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。——陸游
29.結(jié)合選文談?wù)�，要想成為真正的讀書(shū)人，你現(xiàn)在該如何努力。（3分）
三、寫(xiě)作（滿分60分）
30.請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。
題目一：幸福，人人希望獲得，它需要你通過(guò)不懈的努力去追求、去贏得。努力，恰
如助推器，助力你抵達(dá)幸福的彼岸。而在努力的過(guò)程中，你會(huì)深刻地感受到，不斷地努力，
可以讓幸福感持續(xù)疊加。
請(qǐng)以“越努力，越幸福”為題，寫(xiě)一篇文章。
題目二：生活中，一縷幽幽彌散的書(shū)香，一番耐人尋味的話語(yǔ)，一段感人肺腑的真情，一次不同尋常的經(jīng)歷……都浸潤(rùn)著我們的心靈，讓我們感悟到生命的美好。
請(qǐng)以“ ，浸潤(rùn)我心”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：（1）如選擇題目二，先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。
（2）立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行）
（3）字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分）
（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明：本份資源為本站會(huì)員整理并獨(dú)家提供，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容為ＴＸＴ文檔，內(nèi)容及格式不完整，如果你需要完整word試卷及答案，請(qǐng)點(diǎn)此下載。
2019年遼陽(yáng)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、積累與運(yùn)用（30分）
1.C，2分。 2.D，2分。 3.C，2分。 4.A，2分。 5.B，2分。 6.B，2分。
7.此題無(wú)唯一答案，能闡述出舉行歌詠比賽活動(dòng)的意義，1分；修辭方法運(yùn)用恰當(dāng)，2分；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、連貫、得體，字?jǐn)?shù)符合要求，1分，共4分
示例：傳唱愛(ài)國(guó)歌曲，可以陶冶學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，鼓舞學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。我們歌唱祖國(guó)，正是以實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)70周年華誕獻(xiàn)禮i
8.（1）在河之洲
（2）樹(shù)木叢生
（3）處江湖之遠(yuǎn)則憂其君
（4）塞上燕脂凝夜紫
（5）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮
（6）飛來(lái)山上千尋塔
（7）大庇天下寒士俱歡顏
（8）城闕輔三秦
（9）清流見(jiàn)底
（10）都護(hù)鐵衣冷難著
（11）山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍
（12）但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟
要求：每空1分，有錯(cuò)、漏字該空不得分，共14分。
二、閱讀（60分）
注意：只要考生對(duì)主觀題的回答與答案意思相符即可。
（一）（12分）
9.B，2分。
10.（1）幾個(gè)月以后，1分；還偶爾有人來(lái)進(jìn)諫，1分，共2分。
（2）我和諸侯們約定，1分；先入關(guān)的人做這里的王，1分，共2分。
11.為父老除害/非有所侵暴/無(wú)恐！
斷對(duì)一處給1分，共2分。
12.齊王納諫（1分）及其結(jié)果。（1分），共2分。
13.齊威王是為了廣開(kāi)言路，使齊國(guó)強(qiáng)盛，1分；劉邦是為了安撫百姓，贏得民心，1分，
共2分。
（二）（18分）
14.“暴擊”指“我”沒(méi)被選中參加作文比賽而受到的打擊，強(qiáng)調(diào)了這個(gè)打擊對(duì)“我”的
沖擊之大，1分；這次特殊的經(jīng)歷讓“我”懂得了要努力向前，發(fā)現(xiàn)并塑造優(yōu)秀的自己，突出這次暴擊給“我”影響之大，1分；“謝謝”表達(dá)了“我”對(duì)這次成長(zhǎng)經(jīng)歷的無(wú)比珍視，1分，共3分。
15.A.表現(xiàn)了“我”對(duì)參加這次作文比賽的極度自信，1分；
B.表現(xiàn)了“我”沒(méi)被選中參加作文比賽的挫敗感（挫敗感：滿懷自信和期待后突然遭遇失敗時(shí)內(nèi)心極度失落和沮喪），1分，共2分。
16.獨(dú)句成段，起強(qiáng)調(diào)作用，1分；強(qiáng)調(diào)了“我”對(duì)作文比賽的期待，1分；以及渴望參
加比賽的急切心情，1分，共3分。
17.氣呼呼沖出校門(mén)；沒(méi)有心思吃最喜歡的紅燒肉；撕掉并點(diǎn)燃了心愛(ài)的課外書(shū)和作文書(shū)；發(fā)誓不再寫(xiě)作文，以上4點(diǎn)答出3點(diǎn)即可得滿分，共3分。
