太原市2023~2024學年第一學期七年級期末學業(yè)診斷
語 文
注意事項：
1.本試卷全卷共8頁，滿分100分，考試時間上午8:00—10:00。
2.答卷前，學生務必將自己的姓名、考試編號填寫在本試卷相應的位置。
3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。
一、語言積累與運用
七年級二班出版了一期“少年正是讀書時”的班刊，請你參與并完成1~5題。
【老師寄語】
讀書是我們走近偉大心靈最短的距離：讀《紀念白求恩》，我們感動于白求恩毫無自私自 利之心的純粹精神；讀《植樹的牧羊人》，我們震撼于牧羊人沉默guǎ 言卻種植出希望和幸福 的非凡毅力。閱讀，能把高貴生命飄散的信號傳遞給你，能把智慧和美好對比著愚昧和丑陋 一起呈現(xiàn)給你……短促的生命，正是有了閱讀，才能在自己的狹小天地中了解到大千世界的 廣闊，并且在某種程度上觸摸到永恒。
1.請你給寄語中加點字注音，并根據(jù)拼音寫出漢字。
純粹 沉默
guǎ 言
2.讀了上面的寄語，小宇說：“老師多處使用反義詞，通過對比向我們揭示了讀書的意義。”小文說：“果真如此，智慧和愚昧就是反義詞。” 你說：“
▲ 和 ▲ 也是反義詞。”
【班刊插圖】
3.小美同學想從下面兩幅圖中選擇一幅作為班刊插圖，你會推薦哪一幅圖，為什么？
【讀詩指要】
4.下面表格是勤思小組的同學們關于讀詩方法的梳理，請你幫助他們填寫表格中空缺的內(nèi)容。
| 方法 |
詩句 |
感悟 |
明背景 |
你看，那淺淺的天河，（1）_____________。
那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。
（郭沫若《天上的街市》） |
黑暗現(xiàn)實，激發(fā)理想之光。 |
抓意象 |
（2）晴空一鶴排云上，_____________。
（劉禹錫《秋詞》） |
(6)_____________。 |
（3）_____________，山入潼關不解平。
譚嗣同《潼關》 |
不羈山水，寄托少年意氣。 |
善想象 |
(4)_____________,_____________。
（李商隱《夜雨寄北》） |
想象團聚，消解分別之苦。 |
(5)_____________,_____________。
（陸游《十一月四日風雨大作》） |
風雨肆虐，幻化報國之夢。 |
【名著閱讀】
5.“三調(diào)芭蕉扇”的情節(jié)是吳承恩在雜劇《
西游記》的基礎上改編而成，下面表格是原作與改編版本的不同之處。
| 不同之處 |
雜劇《西游記》 |
吳承恩《西游記》 |
| 身份來歷 |
鐵扇公主原是天宮掌管風神的祖師，因為帶酒與王母娘娘相爭，被貶下天宮。 |
鐵扇公主是牛魔王的妻子，紅孩兒的母親。 |
| 鐵扇功用 |
以鐵鑄成，重一千余斤，柄長面闊。 |
喚作芭蕉扇，可用口訣變成杏葉大小，也可以變成一丈二尺。 |
| 拒絕緣由 |
孫悟空出言無禮，強行借扇。 |
_____________ |
滅火經(jīng)過 |
孫悟空被鐵扇公主扇走后求助觀音，觀音派風雨雷電神澆滅山火。 |
孫悟空被鐵扇公主扇走后，引出二調(diào)、三調(diào)芭蕉扇情節(jié)，最后鐵扇公主為保全牛魔王借出芭蕉扇，孫悟空持扇滅火。 |
（1）請你完成上面表格中畫橫線處空缺的內(nèi)容。
（2）你喜歡吳承恩改編后的故事情節(jié)嗎？請從上面表格中任選一個不同之處談談自己的看法。
二、閱讀
（一）請你參與“人與動物”文言文閱讀活動，完成6~9題。
【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
（選自蒲松齡《
聊齋志異》）
【乙】吾昔少年時，所居書堂前，有竹柏雜花叢生滿庭眾鳥巢其上。武陽君①惡殺生，兒童婢仆，皆不得捕取鳥雀。數(shù)年間，皆巢于低枝，其觳②可俯而窺也。又有桐花鳳四五百，翔集其間。此鳥羽毛，至為珍異難見，而能馴擾③，殊不畏人。閭里間④見之，以為異事。此無他，不岐⑤之誠，信于異類也。
（選自
蘇軾《東坡雜記》）
【注釋】①武陽君：蘇軾的母親。②彀（kòu）:初生的小鳥。③馴擾：馴服順從。④閭里間：這里指鄉(xiāng)里人。⑤枝（zhì）:嫉妒、加害。
6.根據(jù)文意，用“”給下面句子斷句。（限斷兩處）
有竹柏雜花叢生滿庭眾鳥巢其上
7.借助表格中提示的方法，解釋下列語句中加點詞的意思。
| 方法 |
語句 |
釋義 |
| 查閱詞典法：暴①兇殘②突然③欺凌④暴躁 |
屠暴起 |
(1)______ |
| 參考成語法：好逸惡勞 |
武陽君惡殺生 |
(2)______ |
| 課內(nèi)遷移法：洞其中 |
皆巢于低枝 |
(3)______ |
| 語境推測法 |
信于異類也 |
(4)______ |
8.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
（1）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
（2）閭里間見之，以為異事。
9.下面是務實小組制作的“人與動物”閱讀活動收獲卡，請你幫他們補全下面畫橫線處空缺的內(nèi)容。
| 人與動物 |
| 人與動物都是大自然的“成員”，人和動物如何才能真正和諧共處？【甲】文中的狼具有（1）________的本性，屠戶由遷就退讓到奮起自衛(wèi)，先后殺死兩狼，說明了（2）________的道理�！疽摇课闹型┗P鳥“至為珍異難見，而能馴擾，殊不畏人”，正是因為蘇軾的母親有（3）________的意識。閱讀這些文章，可以引起我們對人與動物關系的深入思考，加強我們對自我行為的反思，真正做到與動物和諧相處。 |
（二）閱讀下面的選文，完成10～12題。
……
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