淄博市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題
本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁。滿分120分，考試時(shí)間120分鐘�？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷（共12分）
一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（每小題2分，共12分）
1．下列句子中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A．寫作文要盡量言簡意賅（gāi），不要拖泥帶水，長篇累櫝。
B．暑假中，孩子們大都輾轉(zhuǎn)于各種培訓(xùn)班，卻無遐在陽光下?lián)]汗如雨，在草地上愜（qiè）意玩耍。
C．幸福是奮斗出來的，夢想是在砥礪奮進(jìn)中實(shí)現(xiàn)的，廣大青年應(yīng)該立鴻鵠（hú）志，做奮斗者。
D．孝婦河濕地公園里，高高低低的房屋鱗次櫛（jié）比，水平如鏡的湖面掩映在綠樹濃陰中。
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2．下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．憑借深厚的詩詞功底和穩(wěn)定的競技狀態(tài)，快遞小哥雷海音奪得2017年《中國詩詞大會》年度總決賽的冠軍，令人嘆為觀止。
B．講好中國故事，弘揚(yáng)中華文明，中國書法承載著新時(shí)代的文化使命與擔(dān)當(dāng)，任重道遠(yuǎn)。
C．任何新生事物的誕生都將帶來正反兩方面的影響，我們在大力發(fā)展人工智能的同時(shí)，也應(yīng)未雨綢繆，最大限度地減少其可能帶來的安全隱患。
D．博山焦裕祿紀(jì)念館的墻上懸掛著習(xí)近平總書記寫的《念奴嬌·追思焦裕祿》，其中“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨”一句具有振聾發(fā)聵的力量。
3．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．仁愛是儒家文化的核心觀念。孟子有言：“仁者愛人”“愛人者，人恒愛之”。
B．中國橋、中國車、中國路、中國港；墨子“傳信”、北斗“組網(wǎng)”、超算“發(fā)威”、“天眼”探空……，新變化新成就值得濃墨重彩地宣揚(yáng)。
C．現(xiàn)在的孩子在聽什么音樂？是《小蘋果》《最炫民族風(fēng)》，還是《雪絨花》《孤獨(dú)的牧羊人》，以及貝多芬和莫扎特的作品呢？
D．沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。
4．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
A．從中國的簡帛、埃及的莎草紙、歐洲的羊皮卷到今天的電子墨水屏，讓人類的閱讀載體不斷演進(jìn)，但人們對閱讀的熱愛，對精神世界的守望卻從未改變。
B．紀(jì)錄電影《厲害了，我的國》在全國各地掀起了一輪又一輪的觀影熱潮，讓該片屢屢贏得紀(jì)錄電影的市場記錄。
C．“一帶一路”是中國首倡，但不是中國一家的“獨(dú)奏曲”，而是各國共同參與的“交響樂”，是各國共同受益的重要國際公共產(chǎn)品。
D．稷下學(xué)宮創(chuàng)立于2300年前，歷經(jīng)前后六代上下，是中國也是世界上最古老的學(xué)院之一。
5．下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．寓言一般比較短小，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理。《賣油翁》就是一則耐人尋味的寓言故事。
B．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，又稱“詩三百”，分為風(fēng)、雅、頌三部分，常用賦、比、興手法，《關(guān)雎》為其首篇。
C．古漢語中，山之北、江河之南為“陰”，山之南、江河之北為“陽”。《愚公移山》中的“漢陰”和“河陽”，就指漢水南岸和黃河北岸，我省的蒙陰縣則位于蒙山之北。
D．凡爾納被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，他的小說《海底兩萬里》構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)，書中很多獨(dú)具特色的幻想如今已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。
6．下列句子中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ）
A．張老師，真抱歉，路上堵車了，讓您恭候了這么久！
B．謝謝您對令尊的牽掛，我回家一定轉(zhuǎn)告您對他的問候。
C．感謝惠顧我們書店，請留下您寶貴的意見和建議。
D．如果你們有學(xué)習(xí)需求，我們做老師的一定不吝賜教。
第Ⅱ卷（共108分）
二、古詩文積累與閱讀（共22分）
7．默寫填空。（7分）
（1）若夫日出而林霏開，________________，晦明變化者，山間之朝暮也。（歐陽修《醉翁亭記》）
（2）________________，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）
（3）安得廣廈千萬間，________________，風(fēng)雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
（4）流水不語，卻傳情啟智。孔子立于川上，面對奔騰不息的流水發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆；乘舟遠(yuǎn)渡津門的李白在低頭的一瞬間被流水觸發(fā)了鄉(xiāng)思，“____________
____，________________”；辛棄疾登京口北固亭，面對一江流水思接千載，發(fā)出“_________
_______？________________。________________”的詠嘆。
8．閱讀下面的宋詞，選出賞析有誤的一項(xiàng)。（3分）
水調(diào)歌頭
丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
A．這是一首望月壞人之作，全詞情理交融，描寫虛實(shí)結(jié)合，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
B．“我欲”“又恐”“何似”幾個(gè)詞語，寫出了詞人那種既向往天上又留戀人間的矛盾糾結(jié)心理，表現(xiàn)了詞人對現(xiàn)實(shí)的逃避。
C．“何事長向別時(shí)圓”，埋怨明月故意與人為難，無理的語氣襯托出詞人思念胞弟的手足情深。
