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2017年撫順市中考語文試卷(doc及答案)

[移動版] 作者:佚名
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2017年撫順市中考語文試卷

(滿分:150分時間:150分鐘)

一、積累與運用(第1~8題,共30分)

1.選出下列詞語中加點字音形完全正確的一項 ( )(2分)

A.盛名( shèng) 發(fā)酵(jiào) 編撰(zhuàn) 風(fēng)靡一時(mí)

B.取締( dì) 迂回(yū) 克扣( kè) 混為—談(hùn)

C.祟拜( chóng) 描摹(mó) 確鑿( záo) 冉冉升起(rǎn)

D.瑰麗( guī) 脊梁(jí) 卓越( zhuó) 平心而論(píng)

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2.選出填人下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?( )(2分)

落墨成字,每一筆都飽含著思慮的________;下筆成文,每一字都書寫著________的情感。即使文字__________,卻也_________。

A.凝固 真摯 平淡無奇 含情脈脈

B.凝結(jié) 真誠 平淡無奇 情意綿綿

C.凝結(jié) 真摯 平淡如水 情意綿綿

D.凝固 真誠 平淡如水 含情脈脈

3.選出對下列病句修改有誤的一項 ( )(2分)

A.國民閱讀率的與日俱增和個人對閱讀量的“不知足”,說明對讀書更在乎了。

修改:在“說明”后面加“人們”。

B.最新調(diào)查結(jié)果顯示,廣西白頭葉猴保護區(qū)分布的白頭葉猴已達到近千只以上。

修改:去掉“以上”。

C.幸福源自快樂,一個人的快樂很大程度上取決于他與別人相處得是否融洽,

修改:“的快樂”改為“是否快樂”。

D.醫(yī)生是“治病天使”,也是提高全民健康素養(yǎng)、傳播營養(yǎng)知識的“營養(yǎng)信使”。

修改:在“醫(yī)生”后加“不僅”。

4.選出下列文學(xué)常識表述有誤的一項 ( )(2分)

A.王維,字摩詰,唐代著名詩人。我們學(xué)過他的《使至塞上》。

B.《鄒忌諷齊王納諫》選自《左傳》!蹲髠鳌芳仁俏膶W(xué)名著,也是史學(xué)名著。

C.表,古代向帝王上書陳情言事的一種文體,如諸葛亮的《出師表》。

D.《桃花源記》的作者是東晉詩人陶淵明,成語“世外桃源”就出自本文。

5.選出對辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》賞析有誤的一項 ( )(2分)

破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生!

A.看寶劍、聽號角、分麾下炙、聽塞外聲、沙場點兵都是作者熱愛的軍旅生活。

B.“馬作的盧飛快”一句寫出了作者想象自己騎著的盧馬馳騁疆場的矯健雄姿。

C.“了卻君王天下事,贏得生前身后名”充分表達了作者的愛國激情和雄心壯志。

D.本詞是一首“壯詞”,內(nèi)容、情感、形象、語言諸方面都體現(xiàn)出豪放、壯美的風(fēng)格。

6.選出下列關(guān)于課外名著的說法有誤的一項 ( )(2分)

A.《五猖會》中寫作者兒時要去看五猖會,臨出發(fā)時卻被父親要求背《鑒略》,這段往事令作者終生難忘。

B.《西游記》中的美猴王因攪了王母娘娘的蟠桃宴而被擒,又被太上老君投入八卦爐,煉出了“火眼金睛”。

C.《童年》中的阿廖沙兒時隨母親投奔外祖父。有一次,他染壞了一匹布,被粗暴的舅舅打得昏死過去。

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在臥床養(yǎng)病期間,以頑強的毅力堅持寫作,最終著成《暴風(fēng)雨所誕生的》。

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(2)我自不出,何退之有?

11.選出下列選項中不能表現(xiàn)陋室之陋的一項 ( )(2分)

A.苔痕上階綠,草色入簾青。

B.無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

C.用盆為池,以甕為牖。

D.墻高于肩,室大于斗。

12.【甲】【乙】兩文都表達了作者_____________的節(jié)操、志趣;在語言方面,兩文文辭精練,多用四字短句,并且____________________,讀來朗朗上口。(2分)

(二)閱讀下面選文,完成13—18題。(20分)

綠雁

①他是一位鄉(xiāng)村郵遞員,銜著我的好消息,經(jīng)十三公里鄉(xiāng)村機耕道向我撲來的綠雁。我叫他吳老師,他叫我小羅。自從我開始熱衷于把稿件拜寄給遠方,美美的期待就鵠望于每一天,思緒隨著昊老師的來去而起落如潮。

②我多么歡喜看到郵車輪轂翻飛的樣子,多么歡喜聽到“報紙哦——書信——來了哦!”這叫賣似的吆喝時常激起我的喜悅,也曾落下無所得的黯然。這種情緒也輻射著吳老師,當(dāng)我有信件的時候,他就會一臉笑容地向我走來,一邊拂開額頭上稀疏的白發(fā),一邊掏出信件,兩手端舉,奉在我手中,他不說過多的話,只是呵呵笑著。然后駕起他皮色斑駁,叮當(dāng)嘶鳴的老鐵馬,舉起的左手向后搖搖,是向我作別,更是策馬奔馳……

③然而近年來,我總把這份期望重重地壓在心底——吳老師不利落了,來去不再準(zhǔn)時、人們說他打零工摔斷了三根肋骨,我詢問原因,人們擺擺手,用嘴角抿著輕笑。每每想打個電話問問,問問他的身體,更問問我的信件,但終以嘆息之聲作罷。我知道我無法再期待這個報喜者,原本的喜悅一旦被時間長期過濾,也變得猶如嚼蠟。我甚至想過行使追究的權(quán)利,叫吳老師吃虧,叫這匹墨綠的駑馬沒過冬革吃,可是曉得個中情由的人又搖擺手,仍然用嘴角抿著輕笑。

④吳老師本是小村莊的代課老師,過著半工半農(nóng)的營生,一干就是十年。四十歲的時候被聘請到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,然而人算莫如天算,十五年后因文化、年齡等原因遭到清退,領(lǐng)了不過萬元的一次性補償金,走了,帶走了委屈和無奈,回到鄰居的冷言冷語之中。雪上加霜的是,吳老師有一個弱智多病的妻子,還有一雙七十多歲的老丈母,膝下又沒有子女。想到他這樣的家境,我也便不再忍心追究了——但憑他現(xiàn)在的情況,恐怕在這一行也干不久了。

⑤可是,希望的火苗行將熄滅之時,吳老師又來了。“小羅,你的信,好像是一本大大的書。”沒有吳老師那熟悉的呵呵聲陪襯,我覺得是在做夢。“小羅——”這聲音十分微弱,在我耳邊徘徊,又忽隱忽現(xiàn)。他雙手端舉著一個信包。他頭發(fā)花白而稀疏,他的頭很小,整個就像一個倒扣的白色斗碗,顴骨尖聳,眼睛眍䁖⑴,這是斗碗上不可修補的缺口。

⑥“吳老師——”

⑦“小羅——”

⑧有一瞬間,我?guī)缀跬四莻我日夜掛惦的信包,F(xiàn)在我接住它——

⑨“昊老師——”

⑩“小羅——”吳老師笑了起來,但那呵呵之聲沒有跟上來。

⑪從那以后,我?guī)讉月沒收到信件了,直至那天,一輛嶄新的四輪機動郵車大聲武氣駛進單位院壩,讓我確認了:吳老師確實不會再來送信了。

⑫原來,為了貼補家用,吳老師當(dāng)郵遞員的同時,不顧勸阻,執(zhí)意到小磚窯背磚,每趟背磚50塊,往返2公里,1元錢。這種高強度的勞作,年輕力壯的小伙子也常常吃不消,而他瘦弱的身軀顯然無法負荷。不幾天,吳老師像一棵枯樹一樣折了,弄斷了三根肋骨……

⑬現(xiàn)在,連郵遞員工作的每月二百六十元補助金也泡湯了。

⑭我突然想到,那次吳老師送來那本大大的書,或許是他郵遞生涯的最后一站了。我又想到,吳老師一定時時關(guān)注著我的每一次信件,充當(dāng)著我的第二雙眼睛,因為他說我是大文化人的時候,那渾濁的眼睛就像父親一般溫暖。

⑮萬幸的是,不久又有消息,吳老師的雙老已經(jīng)被民政部門安置在了福利院,他的妻子雖然有痛有痛,但能吃能笑,能跟在吳老師左右。而吳老師因為對弱病家人的不離不棄,受到特別嘉獎,被安排到福利院從事護理工作。

⑯今年3月,我因公去了一趟福利院,當(dāng)我再次看到吳老師的時候,他已經(jīng)把白發(fā)梳成了小偏分,干凈而精神,腰桿也直了些,見了我,突然端直了雙手,呵呵笑著說:“小羅,來接喜——”我一愣,立正,接過了他手中并不存在的“信包”。我們都笑了。

⑰我們喝著茶聊著天,聊他的生活,聊我的寫作。他很想表述些什么,可沒能說出來,但我知道吳老師想說的話是:做文章就要像送信_樣誠信,像照顧家人一樣溫暖。

【注釋】①眍䁖(kōu lou ):眼珠子深陷在跟眶里邊。

13.閱讀選文,按事情發(fā)展的先后順序,理清有關(guān)吳老 師的故事情節(jié)。(3分)

吳老師時常給“我”送來有差稿件的信件→(1)_______________→(2)_______________→(3)________________→在福利院,吳老師與“我”聊生活、聊寫作。

14.從修辭角度賞析選文第②段畫線句的表達效果。 (4分)

然后駕起他皮色斑駁,叮當(dāng)嘶鳴的老鐵馬,舉起的左手向后搖搖,是向我作別,更是策馬奔馳……

15.理解選文第③段加點詞語的含義。(3分),

我知道我無法再期待這個報喜者,原本的喜悅一旦被時間長期過濾,也變得猶如嚼蠟。

16.選文第⑤段畫線句運用了什么描寫方法?有什么作用?(3分)

17.選文中的吳老師和“我”都是善良的人。結(jié)合選文內(nèi)容,說說他們的善良分別表現(xiàn)在哪里。(4分)

18.選出下列對選文內(nèi)容理解正確的一項( )(3分)

A.選文第①段中“向我扦來的綠雁”指吳老師,第③段中“墨綠的駑馬”指吳老師的郵車,兩者都能傳達出“我”當(dāng)時的情感。

B.由選文第③段兩次寫“人們擺擺手,用嘴角抿著輕笑”,可以看出吳老師生活在別人的譏笑中,是一個孔乙己式的悲劇人物。

C.選文第④段是插敘,交代了吳老師的身份、家境和不幸遭遇,也解釋了他“摔斷三根肋骨”的原因。

D.選文第⑥段畫線句,既寫出吳老師對“我”的期望,也表達了“我”對吳老師的贊美,點明了主旨。

(三)閱讀下面選文,完成19~23題。(15分)

飛行汽車就要來了

①令人頭疼的交通堵塞,在很多國家都不是什么新鮮事。碰到擁堵,人們總是會想,如果能給汽車插上翅膀飛過去該多好!現(xiàn)在,夢想中的飛行汽車很快就要上路了。據(jù)英國媒體報道,荷蘭PAL -V公司日前接受了全球首批90輛商用飛行車訂單,計劃于明年底交付使用,這標(biāo)志著飛行汽車將開始進入實用領(lǐng)域。

②這款名為“自由”的飛行車可謂創(chuàng)新力十足,而且完全符合現(xiàn)行的安全標(biāo)準(zhǔn)。第一批飛行車被稱為“先鋒版”,不僅外現(xiàn)獨特、內(nèi)飾舒適,而且技術(shù)含量頗高:車身由碳纖維、鈦和鋁材料制成,重量僅為680公斤,而一般的轎車重量大都在1000公斤以上。在陸地行駛模式下,這款汽車的最高時速可達160公里,一箱油可以跑1 315公里;而在飛行模式下,最高時速可達180公里,一箱油的續(xù)航里程為500公里左右。這款兩座產(chǎn)品從三輪摩托車型的道路模式轉(zhuǎn)變?yōu)樽赞D(zhuǎn)旋翼機模式,只需要10分鐘。230馬力的四缸引擎動力強大,百公里加速時間不到8秒。引擎既是汽車的驅(qū)動裝置,也可搖身一變成為“飛行器”的后置推進器。

③其實不單荷蘭,世界上有不少公司都在研發(fā)飛行車。早在2009年,世界首輛飛行汽車就在美國實現(xiàn)了首飛,而荷蘭的這款“自由”飛行汽車算得上是第一款真正走入人們生活的兩棲車。不過,眼下這款飛行汽車仍存在局限和短板。一是價格太貴。目前在售的“先鋒版”價格近60萬美元,令一般消費者望而卻步,隨后將生產(chǎn)的最低配置型汽車也要賣到40萬美元。二是對駕駛的要求較高。飛行汽車結(jié)合了汽車和自轉(zhuǎn)旋翼機的特點,因此要駕駛這款飛行車,必須得同時擁有駕照和運動飛行員執(zhí)照,這勢必會限制人群的適用范圍。三是安全性還有待歐洲航空安全局的檢驗和認證。盡管如此,這仍稱得上是汽車形態(tài)方面一個質(zhì)的飛躍,為未來的出行方式打開了新的疆域。

④人類的變通工具經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程。中國是最早造率的國家之一,很早就有夤帝造車的記載,在機械動力驅(qū)動車的時代來臨后,西方的造車技術(shù)逐漸占據(jù)了主導(dǎo)地位。如今,交通領(lǐng)域正在經(jīng)歷著史上最大規(guī)模的變革:從磁懸浮列車到超級高鐵(膠囊高鐵),從電動汽車到無人駕駛汽車…….技術(shù)的創(chuàng)新不斷挑戰(zhàn)人類的想象空間。從動力方面看,燃油汽車已呈現(xiàn)被新能源汽車取代之態(tài);從空間上看;單軌索道、空中汽車已然跳脫了擁擠的路面,開始向空中延伸。

⑤當(dāng)科技的進步遇上人們的現(xiàn)實需求,總會碰撞出令人意想不到的火花。20世紀40年代,當(dāng)汽車、航空技術(shù)有了相當(dāng)大的發(fā)展之后,福特汽車公司創(chuàng)始人亨利·福特曾大膽預(yù)言:飛行汽車早晚會出現(xiàn),今天,福特的預(yù)言很快將得以實現(xiàn)。

19.用簡潔的語言概括選文②③段的主要內(nèi)容。(3分)

20.選文第②段畫線句運用了哪兩種說明方法?有什么作用?(3分)

21.結(jié)合選文內(nèi)容,說說飛行汽車在生活中應(yīng)用、推廣存在哪些困難。(3分)

22.選文第④段加點詞語是如何,體現(xiàn)說明文語言特點的?(3分)

23.選出下列對選文內(nèi)容理解正確的一項( )(3分)

A.世界首輛飛行汽車于2009年實現(xiàn)首飛,標(biāo)志著飛行車已進入實用領(lǐng)域。

B.世界上不少公司都在研發(fā)的飛行車是一款四缸引擎的兩座三輪摩托車。

C.目前在售的“先鋒版”價值60萬美元,遠超出普通百姓的承受能力。

D.如今,人類的交通工具在動力方面和運行空間方面正經(jīng)歷著巨大變革。

(四)閱讀下面選文,完成24—28題。(15分)

何故怨芭蕉

①不久前,一篇回憶1999年跨年夜的文章在微信朋友圈被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。引發(fā)了一大批網(wǎng)友對穿越回1999年的狂想和對自己的吐槽:如果回到那個時候,我一定不會選擇來北京吸霾;如果讓我重新選擇,我死也不會再干這個職業(yè)……

②假如穿越回過去,你會改變當(dāng)初的哪些選擇?這似乎永遠是一個讓人有無限傾訴欲的話題?释┰交厝ィ鋵嵄澈蟪3k[含著這樣一種怨念:為什么我當(dāng)初沒有選擇一條更舒服的道路?如果那時作出了另外的選擇,我的人生肯定會更美好……

③人生其實就是不斷作出選擇的過程,無數(shù)個大大小小的選擇,匯聚成了人生路。但作出選擇的過程往往并不容易,有時候甚至很艱難,以至于不少人自稱患了“選擇恐懼癥”,害怕一旦作出不利的選擇,將會引發(fā)一連串的“多米諾骨牌”效應(yīng)。還有的人每每作出了決定,事后也總是心懷怨念,患得惠失,抱怨自己選了一條難走的路。

④的確,選擇總是困難的,決定一個人在某個時刻作出選擇的因素多種多樣,經(jīng)驗閱歷、學(xué)識眼界,甚至是一時的心情好壞,都有可能讓我們作出不同的選擇。如果真的不慎選擇了一條走起來不那么稱心的路,該如何自處呢?我以為,我們既然作出了選擇,就要鼓足

勇氣走下去。

⑤清代蔣坦在《秋燈瑣憶》中曾記載了這么一件趣事:蔣坦在院子里種了幾棵芭蕉,葉大成蔭,推窗看去滿眼蒼翠。某日晚,秋雨漸瀝,雨打芭蕉,點點滴滴,一時讓蔣坦感到心煩意亂,于是隨手在芭蕉葉上題道:“是誰多事種芭蕉,早也瀟瀟,晚也瀟瀟。”第二天起床

一看,發(fā)現(xiàn)題字后被其夫人加了兩句:“是君心緒太無聊,種了芭蕉,又怨芭蕉。”蔣坦看后大為感慨,茅塞頓開。

⑥生活中,常常會有一些始料未及的事情發(fā)生,正如同種芭蕉,種它的時候圖它在夏天宜觀賞、可乘涼,但卻未能料到它在秋雨時節(jié)蕭蕭瑟瑟、擾人心緒。人生也是一樣,有時候我們欣喜地作出某個決定,結(jié)果卻眼睜睜看著它變成了一場鬧劇;有時候我們明明選擇了一場喜劇,結(jié)果看著看著卻發(fā)現(xiàn)它變成了悲劇,這些都是常有的事。但這是否說明我們這段人生之路就白走了呢?其實未必。明智的選擇固然讓人喜悅,但不那么明智的選擇也能讓人成長。

⑦有哲學(xué)象把人生分為三重境界:第一重是看山是山,看水是水;第二重是看山不是山,看水不是水;第三重是看山還是山,看水還是水。在我們幼年的時候,往往局限于第一重境界,看到事物的表象,形成我們對世界的初步認識;及至年長,好奇心開始驅(qū)使我們探索這個世界,在我們窺得一點點真相后,往往會產(chǎn)生批判和懷疑,并在此中反復(fù)徘徊,陷入不解。如果能到達第一三重境界,那就真正抵達了世界的本質(zhì),縱然看到了不那么美好的真相,仍然能夠返璞歸真、從心所欲不逾矩。

⑧成長過程中的大多數(shù)人,都應(yīng)該處于“看山不是山”的半途中,看不清楚、想不明白,并為此著急懊惱。著急于結(jié)果未達到自己預(yù)期,懊培于生活之路坎坷不平。其實,漫長的人生歲月中,選擇也罷,不選擇也罷,或者無論怎么選擇,總有一種境遇不能為我們自己所左右。與其讓自己懊惱、委屈、暴燥、不安,不如把人生的鏡頭再拉長一點,回過頭來再看,也許會發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)歷是這么有趣而豐富。就如同秋雨打芭蕉,在心煩意亂的時刻或許覺得它擾人心緒,但心請平靜下來再看,它未嘗不是一種詩意之境。

⑨其實,人生路上一次次的選擇,未嘗不是一次次必須經(jīng)歷的自己認清自己的過程。我們既然作出了選擇,就要鼓足勇氣走下去。在一次次選擇中學(xué)習(xí)判斷是非,磨煉意志,尋找自己想要的答案:阜競,人生沒有白走的路,跨出去的每一步,都算數(shù)。

24.選文的中心論點是什么?(3分)

25.結(jié)臺選文第④段,說說一個人怎樣才能作出明智的選擇。(3分)

26.選文⑤⑥兩段主要運用了哪種淪證方法?有什么作用? (3分)

27.聯(lián)系自己的生活,談?wù)勥x文第⑧段畫線句對你的啟示。(3分)

28.選出下列名言中最適合充當(dāng)選文道理論據(jù)的一項 ( )(3分)

A.既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。——汪國真

B.江東子弟多才俊,卷土重來未可知:——杜甫

C.人生就是一次無法重復(fù)的選擇。——蘇格拉底

D.只有沒有智慧的人,才會遲凝于好壞二者間的選擇。——莎士比亞

三、寫作(第29題,共60分)

29.請從下面兩個文題中,任選其一,按要求作文。

題目:(一)成功密碼

(二)走進我生命中的_____________

要求:(1)如選擇題目(二),先把題目補充完整,然后作文。

(2)立意自定,文體不限,不少于600字(如果寫詩歌,不少于20行):

(3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔(達到此項要求,評分時可獎勵2分):

(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。

2017年撫順市中考語文試卷答案

1.B[解析]A風(fēng)靡一時(mǐ);c.崇拜;D.脊梁(Jí)。

2C

3.D

4.B

 5.B

6.C…部分內(nèi)容請下載后查看…

23.D

24.我們既然作出了選擇,就要鼓足勇氣走下去。

25.要有豐富的閱歷(經(jīng)驗)、廣博的學(xué)識、開闊的眼界、良好的心態(tài)。

26.舉例論證,列舉蔣坦種芭蕉又怨芭蕉,后因妻子的點撥而頓悟的事例,具體有力地論證了明智的選擇固然讓人喜悅,但不那么明智的選擇也能讓人成長的觀點,進而證明中心論點。

27.示倒:我們要用長遠的眼光、發(fā)展的眼光看待生活中那些我們左右不了的境遇。比如:在中考中,我們也許不能升人自己心儀的學(xué)校,但是我們也要勇敢地面對,勇敢地迎接新生恬,讓自己不斷建成長,努力地實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。(此題答案不唯一,緊扣生活實際談啟示即可。)

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28.A

29.略

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