下聯(lián)：
（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）
（甲）閱讀下面文章，完成14-17題。（16分）
去艾青先生故鄉(xiāng)
錢(qián)紅莉
艾青先生故鄉(xiāng)，是距金華市區(qū)很遠(yuǎn)的一個(gè)小村子。
先生老家，大極，無(wú)數(shù)房子，一進(jìn)又一進(jìn)，灰了，舊了。走著走著，至一中庭，天井儲(chǔ)滿白亮亮的陽(yáng)光。墻壁陰影處，掛一匾額，《蔣氏家訓(xùn)》，松花黃的底，襯幾行淡青的字：
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21.聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀阍?ldquo;用勇”方面得到的啟示。（3分）
（三）名著閱讀（5分）
22.請(qǐng)根據(jù)要求完成讀書(shū)任務(wù)。
（1）填寫(xiě)讀書(shū)卡片（2分） 《紅星照耀中國(guó)》通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人全面地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。這是埃德加·斯諾撰寫(xiě)的一部①（紀(jì)實(shí) 抒情）作品。（選擇填空） 《②》是法國(guó)小說(shuō)家儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”之一。這本書(shū)描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想，也顯示了作者非凡的想象力。 （2）完成讀書(shū)筆記（3分） 作品 摘抄 批注 片段一：頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的……他確乎有點(diǎn)像一棵樹(shù)，堅(jiān)壯，沉默；而又有生氣。
片段二：他低著頭，彎著背，口中叼著個(gè)由路上拾來(lái)的煙卷頭兒，有氣無(wú)力地慢慢地蹭。 運(yùn)用 ① 描寫(xiě)，寫(xiě)出了祥子年輕、健壯、富有生氣的樣子。（1分）
用動(dòng)詞“低、彎、叼、拾、蹭”生動(dòng)地寫(xiě)出了祥子 ② 的形象。（1分） 人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。” 這段話讓我懂得生命的價(jià)值在于③
。（用自己的話回答）（1分） 三、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作（60分）
（一）綜合性學(xué)習(xí)（10分）
23.學(xué)校擬舉行以“勤思樂(lè)學(xué)”為主題的升旗儀式，你將作為本次活動(dòng)的學(xué)生代表，進(jìn)行國(guó)旗下演講。請(qǐng)完成下面任務(wù)。
【任務(wù)一】擬寫(xiě)題目 撰寫(xiě)講稿
（1）根據(jù)“勤思樂(lè)學(xué)”主題，擬寫(xiě)一個(gè)演講題目。（2分）
題目：《 》
（2）根據(jù)擬定的演講題目，寫(xiě)一段親身經(jīng)歷作為演講稿的材料，使內(nèi)容具體豐富，更具說(shuō)服力。（字?jǐn)?shù)60字左右）（4分）
【任務(wù)二】有效控場(chǎng) 進(jìn)行演講
（3）演講時(shí)，如果出現(xiàn)情緒緊張和表達(dá)生硬兩種情況，你會(huì)采納哪些同學(xué)的建議？
請(qǐng)將恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的橫線處。（4分）
情緒緊張： （選兩項(xiàng)）
表達(dá)生硬： （選兩項(xiàng)） A.做深呼吸，放松心情，環(huán)視全場(chǎng)，調(diào)整好自己的狀態(tài)。 B.根據(jù)演講內(nèi)容，協(xié)調(diào)處理語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏，并輔以合適的肢體語(yǔ)言。 C.用恰當(dāng)?shù)?a href=/base/xiu/ target=_blank class=infotextkey>修辭。比如：比喻可使語(yǔ)言生動(dòng)，排比、對(duì)偶可以增強(qiáng)節(jié)奏感。 D.如果忘詞了，可以放慢語(yǔ)速努力回憶，也可用自圓其說(shuō)等方式，使演講順利進(jìn)行下去。 （二）寫(xiě)作（50分）
24.從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。
作文（1）播種
作文（2）閱讀下面材料，任選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇作文。
“中國(guó)天眼”的青春力量
39歲！“中國(guó)天眼”工程運(yùn)行團(tuán)隊(duì)的平均年齡。如果只算大窩凼的現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)，還要再年輕10歲。被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST），是觀天巨目、國(guó)之重器，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)科學(xué)領(lǐng)域一項(xiàng)重大的原創(chuàng)性突破。
青春，是奮進(jìn)。逢山開(kāi)路、遇水架橋。整整兩年時(shí)間，這些青年人經(jīng)歷近百次失敗，卻不畏懼失敗，越挫越勇，勇往直前。
青春，是創(chuàng)新。這些青年人從千頭萬(wàn)緒中不斷探索問(wèn)題關(guān)鍵，解決一個(gè)又一個(gè)難題，成功支撐起“中國(guó)天眼”的“視網(wǎng)膜”。
青春，是擔(dān)當(dāng)。這些青年人將個(gè)人的科研理想和祖國(guó)的需要結(jié)合在一起，肩負(fù)巨龍騰飛的使命，承載中華民族復(fù)興的希望。
“中國(guó)天眼”銘刻了一代人的青春記憶，讓中國(guó)科學(xué)家在這一領(lǐng)域又走在人類(lèi)“視界”的前沿。
（選自《新華每日電訊》，有刪改）
作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。
（2）文體不限。
（3）不少于500字。
（4）文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。
（5）文中不得出現(xiàn)考生姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。
（6）行款格式：標(biāo)題居中，分段需另起一行，空兩格。
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、關(guān)山度若飛
2、人有悲歡離合 月有陰晴圓缺
3、山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君 雪上空留馬行處
4、芳草鮮美 落英繽紛
5、(1)①zī ② 凝 (2 ) C (3)文物是鑰匙。 (4)擬人
