北京亮起來了 簡案
仿真度寫句子[中考專題訓(xùn)練]
1、根據(jù)劃線語句的形式,續(xù)寫兩句話,分別寫春風(fēng)和柳樹。
孩子:這條路上有什么好看的東西嗎?
老人:有啊,有溪水,有小草,有楊柳,有春風(fēng)……
……
孩子:那有什么好看的?
老人:那潺潺的溪水蘊(yùn)含著動人的樂曲,那茸茸的水草洋溢著醉人的綠意,___________________,___________________。
2、仿照加橫線的句子,重復(fù)“仍可見”,補(bǔ)出兩個例子,形成排比句式,不超過50字。
時間可以流逝,而英雄卻難以時間的遠(yuǎn)近來衡量。遠(yuǎn)的有家貧少年岳飛,我們千年之外望去仍可見他在高唱《滿江紅》,近的有____________________________,再近的有___________________________。
3、仿造下列語段中劃線的句子,續(xù)寫完這一評論“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”的語段。
古往今來,大凡有所建樹者。無不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。如果哥倫布只是“臨淵羨魚”,而不去辟風(fēng)斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,他又怎么會有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉?______________________________________?如果只是“臨淵羨魚”,而不去開通絲綢之路,張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑?_________________________________________?
4、依照例句,任選一種事物仿寫句子。
例句:教師的周圍飄著粉筆屑,不,那并非粉筆屑,它是教師撒出的智慧的花朵。
_____________________________________________________________。
5、根據(jù)內(nèi)容、句式的要求補(bǔ)寫句子。
歷史是一面鏡子。假若當(dāng)初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個身敗名裂、葬身火海的下場?________________________________(1)然而,反過來說,如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果?__________________________________(2)綜上所述,不難看出:________________________。(3)要求:(1)續(xù)寫的句子要合乎文意,使整段文字銜接順暢,文意貫通
(2) (1)(2)處的句式與前面舉例的句式相同,要另舉事例
(3) (3)句要從正反兩個方面給整段文字作總結(jié)。
6、照帶畫橫線語句的句式和修辭方式,以“她”開頭補(bǔ)寫兩個句子。
春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。他攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野。她___________________________________。她_____________________________________。
7、在劃線部分的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑,使分號前后?nèi)容、句式對應(yīng),修辭方法相同。
(1)悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠(yuǎn)走不到;樂觀者說,希望是_______________________。 (2)樂觀者說,風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風(fēng)是________________________。
8、將下面的這段話補(bǔ)寫完整。
下雨,如果適量,則有利于農(nóng)作物的生長,如果,則會成災(zāi);________________________;游戲,如果適度,就可以娛情樂性,如果過度,則會荒廢學(xué)業(yè)?傊,________________________,否則,就會走向反面。
9、依照下面的句子,寫一個句式相同的句子,要求所選的材料與推出的觀點(diǎn)一致。
無論是經(jīng)過兩代人努力完成《漢書》的班氏父子,還是付出一生辛勞創(chuàng)作《人間喜劇》的巴爾扎克;無論是徒步穿行兩極的秦大河,還是靠輪椅周游世界的李克 漢森,他們的經(jīng)歷告訴我們:只有不斷拼搏才能成功。
____________________________________________________________________________。
10、仿造下面一段話造句。
蜜蜂和蝴蝶雖然都在花間飛舞,但一個在創(chuàng)造,一個在虛度。創(chuàng)造者奉獻(xiàn)的是甜美的生活,虛度者留下的卻是生活的垃圾。
要求:(1)句子結(jié)構(gòu)與上文相似。
(2)內(nèi)容要有一定的哲理性。
________________________________________________________________________________________________________________________________。
11、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,使語意前后呼應(yīng),連貫暢通,句式一致,比喻恰當(dāng)。
人有生理的青春,那是用年齡來衡量的;也有心理的青春,_________________。有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉,年輕時就已經(jīng)老了;有的人_____________________________________。生理的青春是可貴的,如春蘭秋菊,但它不能永開不謝;心理的青春也許更可貴,__________________,可以傲對時間的風(fēng)霜。
12、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,組成前后呼應(yīng)的排比句。
人生不在成就了多大事業(yè),而重在做好了什么。所以,見到茂密的森林,你只要無愧地做了其中挺拔的一棵;___________________________;見到無垠的藍(lán)天,你只求無愧地做了云彩中祥和的一朵;雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨;____________________;雖是一朵,卻能裝扮藍(lán)天。這樣的人生也就夠了。
13、在橫線上補(bǔ)寫兩個句子,與前后兩句構(gòu)成內(nèi)容連貫、結(jié)構(gòu)整齊、章節(jié)和諧的排比。
風(fēng)從水上走過,留下了粼粼波紋;___________;____________;___________;____________;哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻……啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,留下了什么呢?
14、仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一個句子,表達(dá)你對承諾的理解。
承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙飄逸。承諾不是________________;承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價,也是河蚌的榮耀;承諾如同___________________________________________。
15、請以“生活”為話題,按照下面的文字進(jìn)行仿寫。
生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會使人獲得濃縮的生命。
________________;_____________________;___________________________________。
16、根據(jù)下面的例句,圍繞“一”展開,仿寫一段話,60字左右。
例句:起跑線上邁出的第一步,種子綻開的第一牙蕾,新生兒的第一次啼哭……這個“一”雖然幼小稚嫩,但卻是美的胚芽,美的根本。
____________________________________________________________________________。
17、在下面橫線處各續(xù)寫兩個句子。
要求:
(1)續(xù)寫的句子要合乎文意,使各段文字銜接順暢,文意貫通。
(2)續(xù)寫句子的句式與該段劃線部分相同。
瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象,“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑,“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,________________,________________。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑,盲目從眾、追逐時髦不是瀟灑,________________,________________。
18、下面兩個句子都寫到“經(jīng)驗”。前一個句子直接表述言簡意賅,后一個比喻說理形象生動。請從“想像”、“實踐”、“懷疑”中任選一個詞,仿寫兩句話。
智慧是經(jīng)驗之女。(意 達(dá) 芬奇)
經(jīng)驗若果任其如野馬般亂奔亂馳,必成為單純的黑暗中的摸索。與其說是指導(dǎo)人的,毌寧說是使他人陷入混亂。(英 培根)
(1)__________________________。
(2)____________________________________。
19、仿造下面的句式,在橫線上再續(xù)寫兩個句子。
你是嚴(yán)冬里的炭火,____________,你是湍流中的踏腳石,____________,你是看不見的空氣,你是捉不到的陽光。啊,友情,你在哪里?
20、在下面文段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼洌M成語意完整的一段話。
這里是方圓百里的原始森林,空中,______,______;地面,______,______;地下,_______,_______。這幾乎是一個封閉的世界。
21、以我國的自然景觀為描寫對象,仿造下面一段話,另寫一段話。
萬里長城,猶如一條騰飛的巨龍,蜿蜒于崇山峻嶺之間,它是中華民族不屈不撓精神的象征;東方明珠,好像一枚待發(fā)的火箭,矗立在黃埔江畔,她是我國邁向現(xiàn)代化的見證;中關(guān)村,宛然一座拔地而起的豐碑,坐落于北京大地,她是祖國未來發(fā)展的標(biāo)志。
__________________________________________________________________________________________________________________。
22、根據(jù)下列對自然景觀描述的排比句式,以人文景觀為內(nèi)容也寫四個句式相同的句子。選材自擬,要符合句式特點(diǎn),不超過70字。
例句:我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江。
____________________________________________________________________________。
23、仿造下面劃線句子,續(xù)寫一個表達(dá)對故土或親人思念之情的句子。
我國古典詩歌內(nèi)蘊(yùn)豐富,很能激發(fā)人們的聯(lián)想和想象!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)”,吟詠這膾炙人口的詩句,誰不為春回大地后祖國母親多姿多彩的面貌而自豪。
____________________________________________________________________________。
24、采用下列句子中“當(dāng)……說……,我懂得了……”的句式,造兩個類似的句子。每個句子不超過30字。
書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡 愛說“我們是平等的,我不是無感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說“若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了作為人的價值;___________________________,____________________________。每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟。
25、仿造下面句式,以“興趣”開頭,寫一段話。
熱愛是什么?熱愛是風(fēng),熱愛是雨。因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我們敢于金 鐵馬去,馬革裹尸還。
要求:(1)必須以“興趣”為話題 ( 2)嚴(yán)格按照例句的形式,不超過60字。
____________________________________________________________。
26、根據(jù)例句,仿寫兩個句子,分別用“體育,你是團(tuán)結(jié)”“體育,你是榮譽(yù)”開頭。每個句子不超過35字。
例句:體育,你是拼搏。每當(dāng)我們看到鄧亞萍臉上流淌的汗水和濕透的運(yùn)動衫,我們才知道什么叫做奉獻(xiàn)。
體育,你是團(tuán)結(jié)。_______________________________________________________。
體育,你是榮譽(yù),_______________________________________________________。
27、仿造下面的例句,造兩個字?jǐn)?shù)相同、句式一樣、內(nèi)容相關(guān)的句子。
例句:沒有理想的人,他的生活如同荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。
沒有理想的人,_______________________________;沒有理想的人,_______________________________。
28、仿造前面分句的形式,再寫一個分句(陳述對象必須改變)構(gòu)成一個復(fù)句。(注意:仿寫后的句子不僅要比喻,要有轉(zhuǎn)折關(guān)系,還要與給定的分句在內(nèi)容上有協(xié)調(diào)性)
嬰兒學(xué)步總會摔跤,但慈愛的媽媽決不會因此永遠(yuǎn)把嬰兒抱在懷里;_________________________________。
29、仿造例句,用“不是……也不是……而是……”的格式造句。要求:(1)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻修辭(2)句意要表達(dá)自己的理想和愿望。
例句:我不是光芒四射的太陽,也不是一閃而過的流星,而是斗室的一支蠟燭--把人們心田照亮。 ______________________________________________________________。
30、請按照下面兩個比喻句的格式,以“泰山”、和“長江”開頭,寫兩個句式相同的比喻句。
長江,好比一位叱咤風(fēng)云的勇士,一路翻山越嶺,呼嘯著奔向大海。
泰山,___________________________。
長江,___________________________。
泰山,又好像頂天立地的男兒,錚錚鐵骨,激勵著一批批英雄志士奮勇前行。
31、在下面的橫線上緊接上文再寫兩個句子。要求:(1)以“辛勞者”(農(nóng)民、牧羊人)為話題 (2)兩個句子必須與畫橫線的句子構(gòu)成排比。
同樣是水,對于辛勞者與悠閑者有著不同的價值與意義,也使他們生出了不同的味覺和感受。從沙漠中走來的?式患拥穆眯姓咦钪浪淖涛叮撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸,_________________________?墒菍iT坐在樹陰下的品水者卻說:“這水到底甜在哪里?”
32、在下面橫線上再緊接上文再仿造一個句子。
要求(1)再寫一種情況 (2)句式與劃線部分相同
愛國就是對祖國懷者最深切的熱愛,在不同的歷史時期,愛國有著不同的內(nèi)容。危機(jī)四伏之秋,“捐軀赴國難,視死忽如歸”,是愛國;___________________。
33、仿造劃線的句子,另寫兩個含有比喻辭格的句子。
用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書來里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈。友誼如____,我們________________________;友誼如____,我們______________________。
34、依照下文劃線的句子再寫一個句子。要求:(1)話題一致 (2)從反面論述 (3)運(yùn)用相同的修辭方法。
時間是死的,人是活的,只能人去找時間,不能讓時間等人。時間不能增產(chǎn),卻可以消費(fèi);它不因為人們的主觀意志而拉長,卻可以因浪費(fèi)而縮短。對于只爭朝夕的勤奮者,時間猶如一位公正的匠人,它會在你生命的碑上鏤刻下輝煌的業(yè)績。__________________________________________________。
35、在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使全段意思完整,語意連貫,句式整齊。
悲觀是瘟疫,樂觀是____;悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀________;悲觀是因為短視和看不清事物的本質(zhì),樂觀___________________;從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神,從平庸的人那里,_______________。
36、仿造下面句子的句式和所用辭格,分別以“快樂”和“悲傷”開頭,寫兩組句式相同的句子。
例句:成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰。
挫折正是那遍及周圍的叢叢荊棘。
____________________________________________________________________________
37、下面兩個句子都寫到“時間”。前一句直接表述,言簡意賅;后一句進(jìn)行對比,形象生動。請在“金錢”“苦難”中任選一個詞,仿寫兩句話。
時間是個常數(shù),也是個變數(shù)。
勤勞者能叫時間留給串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。
_______________________________________________________________
38、采用下列句子的形式,造兩個類似的句子,組成一組排比句。
假如,你有一副動人的歌喉,但只會重復(fù)別人唱過的歌曲,我決不會把你贊許。
____________________________________________________________________________。
39、關(guān)于“讀書”有很多比喻,比如“讀書如吃飯”,是說人讀書可從中獲得精神食糧,使人變得充實。請你寫兩個關(guān)于“讀書”的比喻,并闡述其喻義。
(1)讀書如_________________________________。
(2)讀書如_________________________________。
40、按照下面例句的格式和修辭手法,在后面的橫線上填寫適當(dāng)?shù)恼Z句,內(nèi)容要對應(yīng),并構(gòu)成排比句。
優(yōu)秀的語言藝術(shù)家,總是像海綿吸水似的,去吸取大量富有生命力的詞語;總是________________________________;總是_______________________________________。
41、注意文意和修辭,在橫線上補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)木渥印?
泰戈爾曾說過:“不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美!蔽蚁耄獛椭粋人改正缺點(diǎn)錯誤,不能靠狂風(fēng)暴雨式的批評,而________________;________________,還要有恰當(dāng)?shù)姆椒ā?
42、仿造下面這個哲理性的比喻句,以“奮斗”“希望”開頭,分別寫兩個句式相同的哲理性比喻句。
生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板,奮斗就是______________;希望就是________________________。
43、“遺忘是心的縫隙,漏掉了多少珍貴的昨天?”仿造該句的句式和所用的暗喻辭格,寫一個新句子。
_______________________________
44、在下面這段話中填上恰當(dāng)?shù)恼Z句,內(nèi)容要照應(yīng),并構(gòu)成排比句。
為什么總埋怨自己不如別人,為什么你不肯試試成為最好的呢?一棵小草永遠(yuǎn)也不會長成參天大樹,但它可以成為最堅強(qiáng)最翠綠的一株;_________________________________;_________________________________。問題的關(guān)鍵在于你要成為最好的,而不是成為什么。
45、下面一段話表達(dá)的是一位長者對年輕人的鼓勵。請將和諧的比喻填入空格內(nèi)。
年輕人,我是過去,你們是未來。我只是一片樹葉,你們是_____。我只是一支蠟燭,你們是_____,我只是一道小溪,你們是_____。
46、仿造下面例句的句式和辭格,以自己任選的一個名詞為開頭寫一段話,要求語意連貫,不超過50字。
例句:海在我們的腳下呻吟著,詩人一般。那聲音輕輕的,低低的,像微風(fēng)拂過琴弦,像落花飄在水上。
_______________________________________________________________。