湖北省宜昌市2014年中考語(yǔ)文試卷　　

本試卷共34小題，滿分120分，考試時(shí)間150分鐘　　

注意事項(xiàng)：　　

本試卷分試題卷和答題卡兩部分，請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上每題對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫(xiě)在試題卷上無(wú)效。　　

考試結(jié)束，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并上交。　　

漢  字　　 (10分)

　　　　

    

1.在下列句子的括號(hào)中，給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分）　　

①在湛（    ）藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重yán（    ）屋頂，顯得格外輝煌�！　�

                                             ——選自黃傳惕《故宮博物院》　　

②那種恬（    ）靜，那種清yì（    ），常令你耳清目爽，心曠神怡，這種朋友，可遇而不可求，得此朋友，是你一生的造化。            ——選自孟慶果《如水的朋友》　　

2.漢字的偏旁部首有表意功能，組合再生能力較強(qiáng)。請(qǐng)用“拮”和“訣”這兩個(gè)漢字的偏旁部首，重新組合成兩個(gè)新字，然后分別給兩個(gè)新字注音并解釋。（2分）          　　

①新字（   ）注音（   ）解釋：__     ②新字（   ）注音（   ）解釋：__ 　　

3.成語(yǔ)的構(gòu)成方式多樣，妙趣橫生，由反義詞組成的聯(lián)合結(jié)構(gòu)，就很有意味，如“長(zhǎng)吁短嘆”“吐　 　　　故納新”等。下邊有兩個(gè)這樣的成語(yǔ)，請(qǐng)你在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。（2分）　　

①居（    ）思（    ）    ②博（    ）通（    ）　　

4.漢字注重“隨文學(xué)習(xí)”，閱讀中抓住一個(gè)字，往往能讀懂一篇文。下面這四個(gè)名篇的學(xué)習(xí)你認(rèn)為應(yīng)抓住哪個(gè)字來(lái)解讀文章呢？（填代號(hào)）（2分）　　

①《香菱學(xué)詩(shī)》（  ） ②《楊修之死》（  ）③《范進(jìn)中舉》（  ） ④《陳涉世家》（  ）　　

A.志        B.癡        C.瘋        D.忌　　

5.隨著《舌尖上的中國(guó)》的熱播，中國(guó)的美食文化更加風(fēng)靡世界，一個(gè)“吃”字，也呈現(xiàn)出豐富的語(yǔ)義內(nèi)涵，比如：花積蓄叫“吃老本”，理解透徹叫“吃透”。請(qǐng)根據(jù)下邊括號(hào)里的提示，在“吃”字后面的橫線上分別填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖郑�使之產(chǎn)生有趣的效果。（2分）　　

①吃__ ：(受人歡迎，受重視)           ②吃__ ：（產(chǎn)生嫉妒情緒）　　

③吃__ ：(受損失或在某方面條件不利)   ④吃__ ：(特別愛(ài)吃、能吃的人)　　

　 　

閱  讀　　 (60分)

                               　　　　

　 　

一、觀湖中之魚(yú) 明世間至理（20分）　　

【甲詩(shī)】    釣魚(yú)不得                    　　

◆〔唐〕李舜弦　　

盡日池邊釣錦鱗，芰荷^①香里暗消魂�！　�

依稀縱有尋香餌，知是金鉤不肯吞�！　�

——選自《全唐詩(shī)》　　

    注釋：①芰（jì）荷：菱葉和荷葉。　　

　 　

【乙文】                        湖之魚(yú)　　

                ◆〔清〕林紓

林子^①啜茗于湖濱（A）肆^②，叢柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小魚(yú)百數(shù)來(lái)會(huì)^③（B）下。 　　

戲嚼豆脯^④唾之，群魚(yú)爭(zhēng)喋^⑤；然隨喋隨逝，繼而存者，三四魚(yú)焉。再唾之，墜綴葑草^⑥之上，不食矣。始謂魚(yú)之逝者皆飽也。尋^⑦丈之外水紋攢動(dòng)爭(zhēng)喋他物如故。 　　

余方悟：釣者將下鉤，必先投食（C）引之。魚(yú)圖食（D）并吞鉤。久乃知，凡下食者皆將有鉤矣。然則名利之藪^⑧，獨(dú)無(wú)鉤乎？不及其盛^⑨下食之時(shí)而去之，其能脫鉤而逝者幾何也？ 　　

——選自木刻本《畏廬文集》 　　

注釋：①林子：林紓（shū）自稱，中國(guó)近代文學(xué)家、翻譯家。②肆：指茶館。③會(huì)：匯聚。④豆脯：豆豉之類佐餐小食品。⑤喋：成群的魚(yú)兒吃東西。⑥葑（fēng）草：水生植物。⑦尋：長(zhǎng)度單位，八尺。⑧藪（sǒu）：原指水少而草木茂盛的湖澤。后比喻人或東西聚集的地方。⑨盛：多，頻頻。　　

6.請(qǐng)解釋【乙文】中加點(diǎn)詞的意思。(4分)　　

啜（     ）      逝（     ）      故（     ）      乃（      ）　　

7.請(qǐng)認(rèn)真閱讀【乙文】，憑你的語(yǔ)感，將文言詞“之”“以”“其”“而”正確填入文中的ABCD處。（2分）　　

8.【甲詩(shī)】中加橫線的“錦鱗”代指的是什么？在我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)文中，用法與此相同的還有不少，請(qǐng)?jiān)倭信e一例并寫(xiě)出具體代指的內(nèi)容。（2分）　　

9.用“/”為【乙文】中畫(huà)橫線的句子準(zhǔn)確斷句。（2分）　　

尋 丈 之 外 水 紋 攢 動(dòng) 爭(zhēng) 喋 他 物 如 故�！　�

10.翻譯【乙文】中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句。（3分）　　

不及其盛下食之時(shí)而去之，其能脫鉤而逝者幾何也？　　

11.【甲詩(shī)】作者“釣魚(yú)不得”，【乙文】也說(shuō)對(duì)于丟下的食物，魚(yú)兒漸漸“不食矣”。如果要用【甲詩(shī)】中的兩句詩(shī)來(lái)概括其原因，你認(rèn)為是哪兩句？（2分）　　

12.【甲詩(shī)】中的“香餌”在【乙文】的作者看來(lái)，喻指什么？請(qǐng)用【乙文】第三段中的一個(gè)雙音節(jié)詞來(lái)回答。（1分）　　

13.【乙文】由觀魚(yú)喋食而引發(fā)人生感悟，請(qǐng)用自己的話概括其蘊(yùn)含的深刻哲理。（2分）　　

14. 積累鏈接：魚(yú)兒，是可愛(ài)的小動(dòng)物，《小石潭記》中也有精彩的描寫(xiě)。請(qǐng)將下面的語(yǔ)句補(bǔ)充完整：____    ，_____ ，往來(lái)翕忽。（2分）  　　

　 　

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