（衢州卷）

語(yǔ)文參考答案和評(píng)分細(xì)則

（全卷書寫3分）
一、“植紅色基因，傳家國(guó)情懷”活動(dòng)（16分）
1.（4分）示例：（1）豈不罹凝寒（2）松柏有本性（或“風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁”“冰霜正慘凄，終歲常端正”“大雪壓青松，青松挺且直”）
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分，每空1分，漏字、添字、錯(cuò)別字，該空不得分；表現(xiàn)松柏堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的詩(shī)句均可）
（3）示例：借青松凌霜傲雪、不畏嚴(yán)寒的形象，贊揚(yáng)革命者為真理獻(xiàn)身的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志。
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分，青松的意象和革命者的精神品質(zhì)吻合）
2.（3分）A.血戰(zhàn)湘江   B.強(qiáng)渡大渡河（飛奪瀘定橋）   C.激戰(zhàn)臘子口
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分，每處1分）
3.（3分）示例：巧渡金沙江。紅軍第一軍團(tuán)在龍街渡口遭到敵軍的阻截，江寬水急，沒(méi)有渡船也沒(méi)有架橋器材，為避免與敵軍正面交鋒，紅軍轉(zhuǎn)移到皎平渡口渡江，數(shù)萬(wàn)紅軍靠七條破舊的木船和嚴(yán)明的軍紀(jì)順利渡過(guò)金沙江。
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分，內(nèi)容正確，起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果完整，只寫戰(zhàn)役名稱不給分）
4.（3分）示例：人物；袁隆平。事跡：袁隆平常年在田間地頭選種育種，樸素的形象與普通農(nóng)民無(wú)異。他把一生奉獻(xiàn)給雜交水稻研究，培育出一代又一代高產(chǎn)抗病雜交水稻，為解決全球貧困人口的糧食問(wèn)題作出巨大貢獻(xiàn)，被稱為“世界雜交水稻之父”。
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分，事跡具體，只寫人物沒(méi)有事跡不給分）
5.（3分）示例：是堅(jiān)貞的信仰，是堅(jiān)定的信念，是崇高的情懷，讓他們克服困難，帶領(lǐng)中華民族走上復(fù)興之路。
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分，運(yùn)用排比修辭1分；內(nèi)容符合情境2分）
二、“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)（23分）
6.（3分）示例：凌虹橋，語(yǔ)出孟郊的詩(shī)句“唯余石橋在，猶自凌丹虹”，“凌虹”二字既表現(xiàn)了石橋的高偉姿態(tài)，又寓意世事變遷的哲思。
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分，命名1分，理由2分）
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6.篇幅短小，如《讀》是版面中最長(zhǎng)的文章，也不到800字。
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：8分，從報(bào)紙定位、時(shí)評(píng)特征、讀者需求、版面特色等角度，概括話題、主題、文體、文風(fēng)、篇幅等特點(diǎn)，結(jié)合文章舉例分析。每條2分）

 

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