浙江省2021年初中學(xué)業(yè)水平考試（衢州卷）
語文試題卷
考生須知：
1.全卷共五大題，19小題，滿分為120分�？荚嚂r間為120分鐘。
2.各題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應(yīng)位置上。
3.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。
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親愛的同學(xué)們，三年的語文學(xué)習(xí)之旅一定讓你明白，語文要在做中學(xué)，在學(xué)中用。讓我們一起重溫這三年的語文學(xué)習(xí)活動吧！
（全卷書寫3分）
一、班級開展“植紅色基因，傳家國情懷”主題活動，請你完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。（16分）
1.同學(xué)們圍繞《紅巖》的封面展開了討論，請你把對話補(bǔ)充完整。（4分）
小文：封面上的這棵青松讓我想起《論語》的“歲寒，然后知松柏之后調(diào)也”。
小語：是的，松和竹、梅并稱為“歲寒三友”。
小文：關(guān)于松，我還想到兩句詩，“ （1） ， （2） ”。
小語：我明白了，封面中用青松的用意是 （3） 。
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2.同學(xué)們繪制了“中國工農(nóng)紅軍長征路線圖”，請你寫出A、B、C三處戰(zhàn)役的名稱。（3分）
3.長征中哪一次戰(zhàn)役給你留下深刻的印象？請簡要敘述起因、經(jīng)過、結(jié)果。（3分）
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4.在“星光引路”班會中，同學(xué)們交流了心中的榜樣，有歷史名人，有文學(xué)形象，還有時代先鋒。
仿照示例，寫出你心中的榜樣。（3分）
示例：
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5.活動結(jié)束了，請你用一個排比句寫一段活動感言。（3分）
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二、班級開展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。（23分）
材料一：
衢州的爛柯山，是《道書》上所說的“青霞第八洞天”，亦名“景華洞天”的所在，是大家所公認(rèn)的爛柯故事的發(fā)源本土。從衢州的小南門出來，走了十六七里路后就可以到石橋的洞下。洞高二十多丈，寬三十余丈，南北深約三五丈，真像是懸空從山間鑿出來的一條石橋，不過平常的橋梁，決沒有這樣高大的橋洞而已。石橋的上面，仍舊是層層的巖石，洞上一層，也有中空的一條石縫，爬上去俯身一看，是可以看得出天來的，所謂一線天者，就系指這一條小縫而言。石橋下南洞口，有一塊圓形巖石蹲伏在那里，石的右旁一個八角亭，就是所謂遲日亭。
——郁達(dá)夫《爛柯紀(jì)夢》（有刪改）
材料二：
材料三：
《東陽記》云：“信安縣有懸室坂。晉中朝時，有民王質(zhì)，伐木至石室中，見童子四人，彈琴而歌①。質(zhì)因留，倚柯聽之。童子以一物如棗核與質(zhì)，質(zhì)含之，便不復(fù)饑。俄頃，童子曰：‘其歸。’承聲而去，斧柯漼②然爛盡。既歸，質(zhì)去家已數(shù)十年，親情調(diào)落，無復(fù)向時比③矣。”
[北魏]酈道元《水經(jīng)注》
[注釋]①據(jù)《述異記》載，王質(zhì)所遇為二童對弈。②濯：cuī:通“摧”，毀壞。③比：密，密集。
6.用材料二中的詩句為材料一畫線的景觀取名，仿照示例說明理由。（3分）
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