2013年佛山市高中階段學(xué)校招生考試

語(yǔ)文試卷

說(shuō)明：

1、 試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題），共五大題，10頁(yè)，滿分120分，考試時(shí)間為120分鐘。

2、 本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答，該題得分計(jì)入總分，但全卷最后得分不能超過(guò)120分。

3、 本試卷的選擇題和非選擇題都在答題卡上作答，不能答在試卷上。

4、 其余事項(xiàng)見答題卡。

　　　　　　　　　第I卷（選擇題　共20分）

一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題2分，共10分）

1.       請(qǐng)選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)。

A.　嶙峋（lín）　　繁衍（qiǎn）　　鮮為人知（xiǎn）

B.　蹣跚（pán）　　惻隱（cè）     鍥而不舍（qiè）

C.　襁褓（qiǎng）　驀然（mò）　　 恪盡職守（gè）

D.  緋紅（fēi）　　倒坍（dān）     鱗次櫛比（zhì）

2.　選出下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。

A.      我想，他要說(shuō)了，我即刻便受了寬怒，我的心從此也寬松了吧。

B.      我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂婐佂�，毫無(wú)頭志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。

C.      富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。

D.     飯館的門無(wú)精打彩地敞著，面對(duì)上帝創(chuàng)造的世界，就跟饑餓的嘴巴一樣。

3.　選出依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

①而且我的心里一直記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的__  。

②宇宙__  智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，為了欣賞她自己壯麗無(wú)比的美。

③到了秋天，植物的葉子漸漸變黃，活躍在田間草際的昆蟲也都___ 了。

A.　訓(xùn)誡    創(chuàng)造    銷聲匿跡    　　B.　訓(xùn)斥    創(chuàng)作    銷聲匿跡

C.  訓(xùn)斥    創(chuàng)造    杳無(wú)音信    　　D.　訓(xùn)誡    創(chuàng)作    杳無(wú)音信

4.　選出下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)。

A.　訓(xùn)練結(jié)束之后，體育館內(nèi)已經(jīng)空無(wú)一人，只有他還在練習(xí)三分球投籃。

B.　受毒大米事件的影響，經(jīng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)自某地的大米銷量下降了一倍。

C.　護(hù)士節(jié)那天，記者來(lái)到市第一人民醫(yī)院采訪了許多王護(hù)士的先進(jìn)事跡。

D.　21世紀(jì)的中國(guó)文學(xué)可謂群星燦爛，而莫言無(wú)疑是其中非常耀眼的一顆。

5.　選下列句子順序排列正確的一項(xiàng)。

　  ①?gòu)V博的知識(shí)，則必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，不斷積累才能打下相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。

②馬克思在許多專門學(xué)問上的成就，正是以他的廣博知識(shí)為基礎(chǔ)的。

③這不是非常明顯的例證嗎？

④專門的學(xué)問，如果努力學(xué)習(xí)，深入鉆研，就可能有些成就。

⑤有了這個(gè)基礎(chǔ)，要研究一些專門問題也就比較容易了。

A.　 ①⑤②③④　 　B.�、冖邰佗茛�    C.　 ④①⑤②③　 　　D. ④②⑤①③

二、文言文閱讀（每小題2分，共10分）

閱讀下面文言文，回答第6至第10題

　　　

傷 仲 永

　　　　　　　[宋]  王 安 石

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉，曰：“泯然眾人矣。”

王子曰：仲永之通悟,受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？

6.選出對(duì)加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)。

A. 其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意（聚、團(tuán)結(jié)）  B. 稍稍賓客其父（客人）

C. 泯然眾人矣（常人）                  D.賢于材人遠(yuǎn)矣（勝過(guò)、超過(guò)）

7.選出下列句子中加點(diǎn)的“以”與“或以錢幣乞之”中的“以”意思相同的一項(xiàng)。

A.扶蘇以數(shù)諫故                     B.屬予作文以記之

C.皆以美于徐公                     D.寡人欲以五百里之地易安陵

8.選出下列句子翻譯正確的一項(xiàng)

A. 父異焉，借旁近與之（父親的做法是不同的，是從鄰近人家借來(lái)給他）

B. 日扳仲永環(huán)謁于邑人（白天拉著仲永四處拜訪同縣的人）

C. 還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉（（我）從揚(yáng)州回來(lái)，再次到舅舅家，問起仲永的情況）

D. 則其受于人者不至也（就是該接受別人教育的時(shí)候，他沒去啊）

9.選出對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)

A.方仲永幼時(shí)天資過(guò)人，后來(lái)卻因其父“不使學(xué)”反落為平庸無(wú)奇之輩。

B. 作者先后三次和方仲永見面，發(fā)現(xiàn)他的文才下降很快，一次不如一次。

C. 《傷仲永》借事說(shuō)理，以方仲永的事例說(shuō)明后天教育對(duì)成才的重要性。

D. 《傷仲永》中，作者認(rèn)為天資一般的人如不接受教育結(jié)果將更加糟糕。

10.選出下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)

A.《傷仲永》詳寫了方仲永才能初露時(shí)的情形，略寫了他后來(lái)的變化和結(jié)局。

B.“世隸耕”既襯托了方仲永的非凡天資，又為寫他到我家來(lái)求見我作鋪墊。

C.《傷仲永》結(jié)尾部分先分析一般人，再總結(jié)方仲永的悲劇，由一般到特殊。

D.《傷仲永》的語(yǔ)言平實(shí)、精當(dāng)，敘述故事冷靜客觀，不帶任何私人感情。

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