⑥三岔口往前走兩分鐘是水門口最大的一片甜瓜地，清香的瓜味牽引著你快飛過去�！靶⊥馍貋砝�？先吃個瓜吧，換換水土！”看瓜的叔伯舅舅幾乎每年都招呼我在這兒歇會兒，有一年他根本不在，我卻也分明聽見喊聲。依舊是那個老地方，依舊沒卸掉身上的七八個包，依舊是不洗不切地吃倆瓜，然后站起來往前走。從來沒付過瓜錢，也從來不知道那大片的瓜地怎么沒有護欄。
⑦水門口的河道不寬，夏天河床上晾滿了婦女們剛洗完的衣服，大姑娘小媳婦舉著棒槌，捶打著被面，五顏六 色真是怪好看的。我一路叫著舅媽、喊著舅姥地快速走過她們，因為姥姥家就在眼前了。
⑧最后的十米路是姥姥家的院子。先是路過兩棵蘋果樹，每次也都是從這兒開始喊姥姥，等走過了長滿茄子、辣椒、黃瓜、蕓豆、韭菜、小白菜、大葉萵筍的菜地時，我已經(jīng)喊不出姥姥了，嗓子里堵滿的都是咸咸的淚水。
絆倒了茄子，擼掉了黃瓜……紅的柿子、綠的辣椒，姥姥全都沒舍得摘，就等著我這個出外的城里人回來吃。歡呼啊，豆角們，歡笑啊，茄子們，滿眼的果實，滿臉的笑容。等走過這三米菜地時，我已經(jīng)喊不出姥姥了。嗓子里堵滿的都是咸咸的淚水。頭發(fā)梳著小纂兒的姥姥出來了，我的三里之路走到盡頭了。
⑨我到家了。
（選自《倪萍畫日子》有刪改）
14.選文③—⑧段描寫了“三里路”上的一些場景，請分別概括其中的四個場景。（4分）
答：______________
15．從長途汽車站到水門口姥姥家只有“三里路”，而“我”卻說它是“最長”的，談談你的理解。（3分）
答：_____________
16．文中第②段寫道：“先前姥姥說滴雨星，后來我說下雨了”，是真的了雨了嗎？請談談你的理解。(3 分)
答：_____________
17．本文語言質(zhì)樸自然，富有表理力。請分析第⑤、⑥段劃線句的表達效景。（4分）
(1) 我的心和腳就分開了，心在前，腳在后，就像在夢里奔跑，雙腿始終夠不著地。
答：______________
(2) 三岔 口往前走兩分鐘是水門口最大的一片甜瓜地，清香的瓜味牽引著你快飛過去。
答：____________
18．文中的“我”享受著愛與被愛的雙重幸福。請你將生活中這樣的一次幸福體驗寫下來與大家分享。（4分）。
答：_______________
（二）閱讀下文，完成19～23題（13分）
目標和榜樣
①大部分人一生中都會有目標。有目標當然是好事，這使我們始終保持航向，可除此之外，你還得意識到點別的。
②當你設定了某個目標時，要注意留給它一個發(fā)展的空間。因為年輕的你可能會不斷改變想法。你的環(huán)境也在不停變化，那些在今天看來很不錯的專業(yè)，可能以后就不那么吃香了。需求量大、薪酬優(yōu)厚的職業(yè)吸引著大量畢業(yè)生，可到下一年的人才招聘會上，這些職業(yè)的人才可能已供過于求了。 甲
③我們經(jīng)常因為受到那些成功人士故事的激發(fā)而設定目標，無論在IT、醫(yī)學、銀行、政界或藝術領域，我們都不難找到自己心中的“明星”，并以他們?yōu)榘駱印?乙
④一臺機器可被拆分，在復制每個零件后，再組裝在一起。但人的生活方式卻不能如此，即使那些成功人士的故事告訴了我們很多，我們依然不能、也不該復制別人的腳步。
⑤著名體育用品公司耐克公司的創(chuàng)始人菲爾·奈特，最初的生意是以車后備箱為柜臺來出售跑鞋，小買賣卻有大收獲。這看上去不難復制，但如果你不具備菲爾·奈特之所以能成為菲爾·奈特所必需的那些要素——對體育的巨大熱情以及用裝備全力支持運動員的奉獻精神，你就很難成功。
⑥若干年前，我們訪問了耐克的華盛頓總部。當我和奈特及其核心管理團隊共進午餐時，我意識到，他們的心是在為運動而跳。他是個認真的奔跑者，所有的談話都圍繞著奔跑與運動。這就是他們的動力：對運動的熱愛與激情。
⑦再讓我們看看另一例子。魯本·馬特斯和妻子羅絲的創(chuàng)業(yè)方式與菲爾·奈特有幾分相似。從波蘭移民美國后，他們先在一輛馬車上出售自家制造的冰激凌，大部分是賣給學生的。魯本負責開發(fā)不同口味，妻子負責銷售。與那些使用非天然配料制作簡單冰激凌的競爭對手不同，他們使用的是奶油和天然香料。為了與眾不同，魯本給他的冰激凌起了個歐洲名字——哈根達斯。20年后，哈根達斯的銷量達到7000萬美元。今天，它已成為一個全球性的品牌。
⑧ _丙 “為什么”才是關鍵詞，而答案來自你自己。所以在設定目標前，先問問自己：“我為什么我要做這件事？”如今的世界瞬息萬變，要計劃一個畢生從事的職業(yè)，幾乎不可能。因此，你不可能完全跟從一個在昨日世界中奏效、由別人因為他的那個“為什么”而創(chuàng)造 的模式。
⑨百合花永遠不會成為玫瑰，紫羅蘭也永遠不會是菊花。我們各不相同，有著各自的潛力。我們仰視的這些榜樣的一個共同特點是，他們都最大地發(fā)揮了自己的潛能。 ___他們做了什么，他們 ____知道自己為什么這樣做。所以，有一個清楚明白的“為什么做”，會像對你的榜樣們起作用那樣，也對我們起作用。
（選自《 中國青年報 》有刪改）
19．閱讀全文，用自己的話概括本文的中心論點。（2分）
答：______________________
20聯(lián)系上下文，把下面句子正確填入文中甲、乙、丙三個空白處。（只填序號，3分）[來源:學科網(wǎng)]
甲：____ 乙： _____ 丙：____
A．但成功的人生真能復制嗎？
B．因此設定目標時，最好不要隨大流，而是選你最渴望做的事。
C．這些成功人物帶給我們的，其實不在于他們做了什么，而在于他們?yōu)槭裁催@么做。
21．文中第⑤段已經(jīng)列舉了菲爾·奈特的事例，那么第⑥段在文中有何作用？（3分）
答：____________________
22．為文中第⑨段空白處選擇最恰當?shù)年P聯(lián)詞。( )（2分）
_ 他們做了什么，他們_ 知道自己為什么這樣做。
A．盡管……卻…… B．不管……都…… C．如果……就…… D．即使……也……
