黑白琴鍵上的愛(ài)

徐立新

①邁克不知道，這是他們第幾次搬家了，“媽媽東奔西走，我也東奔西走。”這是他常掛在嘴邊的話。邁克的媽媽叫卡婭，是位30多歲的女人。她之所以不停地搬家，是因?yàn)闆](méi)人喜歡跟她做鄰居，因?yàn)闀?huì)被她的琴聲吵死。有一次，邁克偷偷從門(mén)縫里看到，一位阿姨站在門(mén)口，狠狠地訓(xùn)斥媽媽，指責(zé)她在制造噪音。而媽媽像是做錯(cuò)了事的孩子，背著雙手，頭一直低著，不做任何的辯解，只是怯生生地重復(fù)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”

②當(dāng)時(shí)，邁克真想沖出去，給那可惡的阿姨一拳，“媽媽的琴聲那么好聽(tīng)，她居然說(shuō)那是噪音！”但他沒(méi)有那樣做，媽媽曾無(wú)數(shù)次教導(dǎo)他對(duì)鄰居們要和善友好。

③第二天，卡婭又帶著邁克搬家了。此后，邁克發(fā)現(xiàn)，媽媽每天都會(huì)起得很早，在上班前，把樓道打掃得干干凈凈。就連鄰居們放在外面的轎車也會(huì)被媽媽擦得很干凈。但鄰居們似乎并不領(lǐng)情，麻煩還是和以前一樣找上了門(mén)。

④邁克敢打包票，媽媽是非常喜歡音樂(lè)的，因?yàn)槟呐略倜υ倮墼偻恚瑡寢屆刻於紩?huì)堅(jiān)持彈琴，自己也總是在媽媽的琴聲中入眠。

⑤兩年后，10歲的邁克終于可以上學(xué)了，這讓邁克興奮不已，他一直　 　　　渴望著這一天的到來(lái)，可是，之前總沒(méi)有學(xué)校愿意接納他，盡管媽媽求天拜地，好話說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次。

⑥邁克很努力地學(xué)習(xí)，想讓媽媽高興。結(jié)果他的成績(jī)果然不錯(cuò)，毫不遜色于班上其他同學(xué)。

⑦漸漸地，邁克能認(rèn)識(shí)很多字了，并且對(duì)很多詞語(yǔ)都有了一定的理解能力。一天，媽媽不在家，邁克無(wú)意間在抽屜里翻到了一張醫(yī)院的病例，上面寫(xiě)著：“邁克，5個(gè)月，腦積水，會(huì)致終生智力障礙，音樂(lè)療法或有效。阿拉斯加州卡薩森兒童醫(yī)院，　1996年5月15日　。”

⑧晚上，下班后的卡婭和往日一樣，照例坐到鋼琴前面，打算為邁克彈上一曲�！皨寢�，我可以跟您說(shuō)說(shuō)話嗎？”邁克站在房門(mén)口，眼睛里閃著淚花。

⑨“當(dāng)然可以，請(qǐng)說(shuō)吧！”

⑩“媽媽，我知道您不喜歡音樂(lè)，也不愛(ài)彈琴，對(duì)您來(lái)說(shuō)，這太難了。但為了我，您這樣做了，而且一做就是十幾年。謝謝您，媽媽！”說(shuō)完，邁克朝媽媽飛快地跑過(guò)去，然后，將卡婭那只有三根手指的殘疾手緊緊地抱在懷里。

（選自2013年第5期《快讀》）

23.請(qǐng)用一句話概括文章的主要內(nèi)容。（3分）

24. 理解第①段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“怯生生”的含義。（4分）

25.第⑦段中，“邁克無(wú)意間在抽屜里翻到了一張醫(yī)院的病例”，請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面簡(jiǎn)要分析這一情節(jié)的作用。（4分）

26.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析卡婭的　 　　　性格特點(diǎn)。（4分）

[Z#X#X#K]

27.你覺(jué)得文中鄰居們的行為對(duì)嗎？請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶�。�?分）

三、             寫(xiě)作（60分）

28.閱讀下面材料，選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

作家王蒙給魯迅文學(xué)院的學(xué)生上課，向?qū)W生們提了一個(gè)問(wèn)題：“在你的人生當(dāng)中，最讓你感動(dòng)的一句話是什么？”一位哈薩克學(xué)生的回答，讓王蒙感動(dòng)不已。

他說(shuō)：“父親去世那年，我很難過(guò)，可有人對(duì)我說(shuō)，生老病死，是自然規(guī)律，不要太悲傷。你的父親雖然不在了，但和他吃過(guò)飯的人還在，和他說(shuō)過(guò)話的人還在，和他一起長(zhǎng)大的人還在……”

愛(ài)他，就以他為圓心畫(huà)圓。這是愛(ài)的圓規(guī)，一種溫暖的訴求，一場(chǎng)幸福的丈量。

要求：（1）選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。

（2）不少于600字（若寫(xiě)成詩(shī)歌不少于16行）。

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

（4）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)3分）。

2013年遼寧省朝陽(yáng)市初中升學(xué)考試

語(yǔ)文試題

（本試題共三大題。滿分150分�？荚嚂r(shí)間150分鐘）

一、             積累與運(yùn)用（30分）

1.       將下面一句話寫(xiě)在方格中。要求：正確、規(guī)范、美觀。（2分）

快樂(lè)，努力，做最好的自己！

2.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（   ）（2分）

A.對(duì)峙（zhì）  狡黠（xiá）   棲息（qī）   姹紫嫣紅（chà）

B.靦腆（tiǎn）  重荷（hè）   分泌（mì）   鍥而不舍（qì）

C.慷慨（kǎi）   吮吸（shǔn）矜持（jīn）   彬彬有禮（bīn）

D.闌珊（shān） 秀頎（qí）  忌諱（huì）   含辛茹苦（rú）

3.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是（  ）（2分）

A.閑暇  暴躁  凝重  舉世聞名

B.伶俐  繁衍  捷徑  精兵簡(jiǎn)政

C.融洽  愜意  斟酌  迫不急待  

D.磐石  靜穆  熱忱  煞有介事

4.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A.我國(guó)首部3D動(dòng)畫(huà)影片《沖鋒號(hào)》，是用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的時(shí)尚藝術(shù)手段，講述厚重紅色歷史的一次具有開(kāi)創(chuàng)性的藝術(shù)實(shí)踐。

B.普及災(zāi)害教育，首當(dāng)其沖的是將災(zāi)害教育納入國(guó)民教育之中，強(qiáng)化公眾的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力。

C.遼寧艦的橫空出世，標(biāo)志著中國(guó)百年航母夢(mèng)想初步實(shí)現(xiàn)，但該艦要真正形成戰(zhàn)斗力依然任重道遠(yuǎn)。

D.當(dāng)一些地方高樓崛起而水土流失嚴(yán)重時(shí)，人們幡然醒悟：用綠水青山去換金山銀山，是得不償失的。

5. 下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A.遼寧開(kāi)通“朝陽(yáng)至錦州世博園”的純電動(dòng)高速客車旅游專線，不僅在國(guó)內(nèi)是首次，也開(kāi)創(chuàng)了世界同行業(yè)高速客車運(yùn)營(yíng)的先河。

B.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)這一重要事件，激發(fā)了公眾對(duì)當(dāng)代文學(xué)的關(guān)注熱情，并帶動(dòng)了評(píng)論界對(duì)相關(guān)問(wèn)題的討論。

C.在各方力量的共同努力下，留守兒童面臨的親情缺失、生活撫育、教育監(jiān)護(hù)、安全保護(hù)等問(wèn)題得到一定緩解，但并沒(méi)有從　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　根本上得到解決。

D.“中科杯”全國(guó)軟件設(shè)計(jì)大賽時(shí)一項(xiàng)面向中國(guó)大陸和港澳臺(tái)地區(qū)所有在校學(xué)生的公益性科技。

6.閱讀下面材料，完成（1）——（2）題（4分）

為紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒50周年，你班舉辦以“學(xué)雷鋒重在做雷鋒”為主題的班會(huì)。請(qǐng)你參與活動(dòng)。

（1）在班會(huì)上，你作為班長(zhǎng)，這樣向同學(xué)們發(fā)出倡議：              （2分）

（2）請(qǐng)你運(yùn)用排比的修辭手法寫(xiě)一段謳歌雷鋒的文字。（2分）

7.走近名著（4分）

（1）下列作家、作品等文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（          ）（2分）

A.《西游記》——吳承恩——明朝

B.《桃花源記》——陶淵明——田園詩(shī)人

C.《送杜少府之任蜀州》——王勃——唐宋八大家之一

D.《記承天詩(shī)夜游》——蘇軾——東坡居士

（2）填空（2分）

《繁星·春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的詩(shī)集。內(nèi)容包括對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌，對(duì)           的崇拜和贊頌，對(duì)            的思考和感悟等。

8.古詩(shī)文默寫(xiě)（8分）

（1）                             ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）

（2）                             ，送兒還故鄉(xiāng)。（《木蘭詩(shī)》）

（3）何當(dāng)共剪西窗燭，                           （李商隱《夜雨寄北》）

（4）商女不知亡國(guó)恨，                            （杜牧《泊秦淮》）

（5）《雁門(mén)太守行》中表現(xiàn)將士高昂氣勢(shì)和愛(ài)國(guó)熱情的詩(shī)句是：       ，        。

（6）《出師表》中體現(xiàn)諸葛亮臨危受命的句子是：            ，               。

9. 下面對(duì)杜甫《望岳》賞析有誤的一項(xiàng)是（   ）（4分）

A.詩(shī)中“鐘”“割”二字精煉傳神，充分體現(xiàn)出詩(shī)人“語(yǔ)不驚人死不休”的創(chuàng)作追求。

B.尾聯(lián)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”最能展示詩(shī)人的雄心壯志，也是我國(guó)文學(xué)史上歌詠泰山的千古絕唱。

C.這首詩(shī)能讓人充分感受到泰山的雄偉氣勢(shì)，體會(huì)出詩(shī)人的豪邁情懷，可謂形神兼?zhèn)洹?/P>

D.詩(shī)歌寫(xiě)出了泰山的渾厚與蒼涼，反映出詩(shī)人俯視萬(wàn)物、桀驁不馴的性格特點(diǎn)。

二、             閱讀（60分）

（一）、閱讀【甲】【乙】?jī)善�選文，完成10—14題。（15分）

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