2009年湖北省孝感市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分說(shuō)明

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09年湖北孝感中考語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分說(shuō)明

[移動(dòng)版] 作者:程泳淋

溫馨提示:主觀題簡(jiǎn)述均不強(qiáng)求語(yǔ)言一致,意近即可

一、1.冥 匿 蹈 萃(4分,注音寫(xiě)漢字、錯(cuò)別字訂正各0.5分,書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范2分)

2.D(2分)

3.(1)甲光向日金鱗開(kāi)   (2)高處不勝寒  (3)日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝

(4)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海(6分,每句1分,有錯(cuò)、別、漏字,該句不得分)

4.保爾 保爾·柯察金    樂(lè)觀  豁達(dá)  從事寫(xiě)作  文學(xué)創(chuàng)作   傷病 絕望 精神危機(jī)(意近即可,1空1分,共4分)

5.(1)民間訪問(wèn)  實(shí)地考察  資料查閱  現(xiàn)場(chǎng)觀摩(回答2種方法即可,2分)

(2)探究結(jié)果:應(yīng)積極想法傳承(拯救)瀕臨失傳的民間藝術(shù)或有些民間藝術(shù)面臨后繼乏人的窘?jīng)r(意近即可,2分)

二、6.家國(guó)之恨 身世之悲(意近即可,2分)   7.A(2分) 8.C(2分)

9.C(2分)  10.B(2分)

11.示例:運(yùn)用賢能 體恤百姓 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 改善睦鄰關(guān)系 對(duì)內(nèi)革新政治等(也可用原文作答,答出3點(diǎn)即可,3分)

12.中心內(nèi)容:圍繞母親三句話寫(xiě)   敘事線索:母親的三句話   文體特點(diǎn):記敘文   主要人物:母親  目的意義:暗示母親的三句話對(duì)“我”影響大(答出2點(diǎn)即可,2分)

13.遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)(執(zhí)著) 牽牛 遇到壓力要放松(坦然)  吵架(各1分,共4分)

14.(1)(一語(yǔ)雙關(guān)) 既指現(xiàn)實(shí)的冬季,又指成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困難和挫折(1點(diǎn)1分,共2分)

(2)為母親的話作鋪墊   表明母親的話很平常、很樸實(shí)   源于生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)(點(diǎn)出用意1分,分析說(shuō)明1分,共2分)

15.按時(shí)間順序組織材料,表明“我”從母親身上不斷獲得教益或圍繞母親的三句話組織安排材料,使全文結(jié)構(gòu)完整。(圍繞材料安排作答,言之成理,答出1點(diǎn)即可,2分)

16.略(句式一致1分,運(yùn)用比喻揭示母親的話對(duì)“我”的影響1分,共2分)

17.略(簡(jiǎn)述經(jīng)歷或談感悟均可,要求文從字順,表意清楚,真實(shí)可感,3分)

18.引出論題 表明觀點(diǎn)(各1分,2分)

19.關(guān)系:光“讀萬(wàn)卷書(shū)”,不“行萬(wàn)里路”,是紙上談兵;只“行萬(wàn)里路”,不“讀萬(wàn)卷書(shū)”,更難成大事。(兩者必須緊密結(jié)合)(分號(hào)前后各1分,共2分。答括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容只得1分,或按邏輯聯(lián)系闡釋二者關(guān)系亦可)意義或價(jià)值:知識(shí)化為力量 書(shū)本變成財(cái)富(1分)(不用原文作答能揭示兩者的關(guān)系和意義亦可)

20.大意:物有甘苦之別,嘗過(guò)的人才知道;路有平險(xiǎn)之分,走過(guò)的人才知道。(2分)道理:實(shí)踐出真知   實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)(1分)

21.提示:科學(xué)的東西必然具備科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,反之,偽科學(xué)則不具備科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。示例:論證嚴(yán)密   舉例真實(shí)可信    語(yǔ)言明白曉暢,說(shuō)服力強(qiáng)    簡(jiǎn)析略(能自選一角度言之成理即可,3分)

22.略(言之成理即可,3分)

三、23.(1)能扣住一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)評(píng)析即可。如油菜地里躲迷藏,描寫(xiě)真實(shí)具體,充滿生活情趣,生動(dòng)地表現(xiàn)出爺爺對(duì)“我”的寵愛(ài)。自選角度說(shuō)美點(diǎn)略。(答2點(diǎn),共4分)

(2)問(wèn)題在于文章結(jié)尾,“童年,我并不在乎”“忘記過(guò)去”等與全文流露出的情感不一致,應(yīng)從“珍惜美好童年”的角度議論抒情,切合文題,與開(kāi)頭照應(yīng)。(2分)

24.寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分要求:1.本題共50分,按基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)分3項(xiàng)4個(gè)等級(jí)給分。

2.整體把握,以40分為基準(zhǔn)分,上下浮動(dòng)。

3.卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整可酌情加1-2分。

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