（11）2012年度“感動中國”人物——林俊德，為國防科技和武器裝備發(fā)展傾
盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻，這種鞠躬盡瘁，死而后已的精神，可以用龔自珍《己亥雜詩》中的詩句概括為“__________ ，
___________ ”。
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得分 |
評卷人 |
二、 文言詩文閱讀（滿分20分） |
（一）閱讀【甲】【乙】兩個語段，回答10—14題。（16分）
【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，
孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂
亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則
無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
然后知生于憂患，而死于安樂也。
(選自《孟子·告子下》)
【乙】于是論次①其文。七年而太史公遭李陵之禍②，幽于縲紲③。乃喟然而嘆曰：
“是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毀不用矣！”退而深惟曰：“夫《詩》、《書》隱約
者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里④，演《周易》；孔子厄陳、蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道也，故述往事，思來者�！庇谑亲涫鎏仗脾菀詠碇劣邝擘拗棺渣S帝始。
（節(jié)選自《太史公自序》）
【注釋】①次： 編次，整理。②李陵之禍：李陵兵敗投降匈奴，司馬遷認(rèn)為他是難得的將才，
在漢武帝面前為其辯解，因此被下獄問罪，處以宮刑。③縲紲(léi xiè)：原是捆綁犯人的繩索，這里引申為監(jiān)獄。④羑里（yǒu）：古地名，今河南湯陰縣北。⑤陶唐：即唐堯，五帝之一。⑥麟：獵獲一只白麟。文中借指漢武帝元狩元年，即公元前122年。
10．結(jié)合文意解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（4分）
（1）曾益其所不能： （2）人恒過：
（3）乃喟然而嘆曰： （4）故述往事：
11．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）
（1）困于心，衡于慮，而后作。
（2）《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。
12．用“∕”為文中畫波浪線的句子斷句。（2分）
于 是 卒 述 陶 唐 以 來 至 于 麟 止 自 黃 帝 始。
13．（1）【甲】文中孟子認(rèn)為，一個國家要想避免“亡”的命運(yùn)，必須具備哪些條件？請用自己的話概括回答。（2分）
（2）對【乙】文內(nèi)容分析和概括不正確的一項是（ ）（2分）
A．本文記敘了司馬遷在遭受宮刑之后，忍辱完成《史記》創(chuàng)作的過程。
B．司馬遷借圣人賢士發(fā)憤著述的事來表明自己身處逆境自強(qiáng)的人生態(tài)度。
C．司馬遷作《史記》是為了表達(dá)為李陵辯護(hù)一事的懊悔和對漢武帝的怨恨。
D．列舉圣人賢士的事例，也含蓄地抒發(fā)了司馬遷心中的抑郁不平之氣。
14．【乙】文中作者列舉眾多歷史人物的事例，能證明【甲】文中哪一觀點(diǎn)？(2分)
(二)閱讀下面的古詩，回答15—16題。（4分）
蟬
（唐）虞世南①
垂緌②飲清露，流響出疏桐。
居高聲自遠(yuǎn)，非是藉③秋風(fēng)。
【注釋】①虞世南：初唐重臣，詩人 、書法家。唐太宗曾多次稱贊其人格。②緌（ruí）：古
人結(jié)在頷下的帽帶下垂部分，蟬的頭部有伸出的觸須，形狀好像下垂的冠纓。③藉(jiè)：憑借。
15．讀這首詠物詩，你的眼前呈現(xiàn)出怎樣一幅畫面？請描繪出來。（2分）
16．這首詩運(yùn)用了托物言志的手法來刻畫蟬，請感悟作者的思想感情。（2分）
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得分 |
評卷人 |
三、現(xiàn)代文閱讀（滿分40分） |
（一）閱讀下面選文，回答17—21題。（22分）
