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二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）
8.九年級學(xué)生小東星期天正在家里復(fù)習(xí)功課。這時，爸爸的同事來了并提出要在家里打麻將。如果你是小東的爸爸，你怎么委婉拒絕同事的要求？（2分）
9.成長中的我們，難免會有一些揮之不去的煩惱。有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。請趕快參加九（2）班組織的“成長的煩惱”綜合性學(xué)習(xí)活動吧。
【擬寫標(biāo)語】為營造活動的氛圍，請你為此次活動擬一條宣傳標(biāo)語。
【補(bǔ)寫步驟】召開“我向同學(xué)訴煩惱”的主題班會，請你將活動步驟補(bǔ)充完整：
A.主持人講話，宣布活動開始。 B._______
C.__________ D.主持人總結(jié)，宣布活動結(jié)束。
【仿寫表達(dá)】成長的過程中難免遇到煩惱，我們需要有一個健康的心態(tài)去面對，我們堅(jiān)信：驚濤駭浪后大海碧波萬頃，狂風(fēng)驟雨后天空陽光明媚，__________ ，相信吧，一切都會過去。
【材料探究】
材料一： 我是誰？我不過是一個普通的女孩子，我關(guān)注自己的言行和外表形象，想給老師和同學(xué)留下一個好印象，我喜歡我自己的事由我自己做主，不希望父母親過多的“嘮叨”，但我在男孩面前變得越來越害羞，我時常變得憂郁，愛發(fā)脾氣，我該怎么辦呢？（《一位女生的自述》）
材料二：世界首富比爾蓋茨，他從哈佛大學(xué)中途輟學(xué)后，遭到別人“自以為聰明”、“他不可能成功”等等的冷嘲熱諷，但他頂住了壓力，憑借自己必勝的信心，超人的膽識，敏銳的洞察力，登上世界首富的寶座。
探究結(jié)果：
三、閱讀與欣賞（40分）
（一）閱讀宋詞《水調(diào)歌頭•明月幾時有》，完成10-11題。（4分）
水調(diào)歌頭·明月幾時有
丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
10. “起舞弄清影”的“弄”字用的極妙，妙在何處？（2分）
11.請說說你對“但愿人長久，千里共嬋娟”的理解。（2分）
（二）閱讀下面兩篇文言文，完成12-16題。（10分）
【甲文】秦王拂然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也�！鼻赝踉唬骸疤熳又�，伏尸百萬，流血千里�！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ�。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！保ā短砌虏蝗枋姑罚�
【乙文】先生不知何許人也，亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！逼溲云澣羧酥畠壓�?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？（《五柳先生傳》）
12.解釋加點(diǎn)的字。（2分）
（1）休祲降于天（ ） （2）環(huán)堵蕭然（ ）
13.下列加點(diǎn)詞的詞語意思或用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.先生不知何許人也 安陵君其許寡人
B.安陵君其許寡人 親舊知其如此
C.黔婁之妻 以五十里之地存者
D.安陵君因使唐睢使于秦 不汲汲于富貴
14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）
秦王色撓，長跪而謝之。
15.從表達(dá)方式來看，甲文主要采用__ 來塑造人物形象；乙文則于平淡、客觀的______ 之中表現(xiàn)人物。（2分）
16. “士”是戰(zhàn)國時期一個特殊的階層，唐睢可謂是“士”的杰出代表，陶淵明則是東晉知名隱士，這兩位的行事作風(fēng)你更欣賞誰？為什么？（2分）
（三）閱讀散文《失蹤》，完成17-21題。（14分）
失 蹤
邵火焰
星期五晚上，兒子沒有回家。打電話給班主任，班主任說，把幾個好點(diǎn)的學(xué)生留下雙休日補(bǔ)習(xí)一下。隨即，班主任在電話里數(shù)落起兒子來了：“你家小寶成績很好，但近段時間經(jīng)常遲到，找他談話他也沒說出個所以然來，你要配合我們好好管教管教他�！�
星期一我去了學(xué)校。班主任的話卻令我腦袋一嗡：“小寶星期六沒參加補(bǔ)習(xí)，他請假說病了，要回家休息兩天�，F(xiàn)在還沒到校呢�！�
我迅速趕回家中告訴了妻子，并和妻子分頭尋找，把平時兒子愛去的幾個同學(xué)家和他愛玩的幾個地方找遍了也沒見兒子的身影。妻子嚶嚶地一路哭到家中。我吼道：“哭什么哭，去，把電話本拿來，問問幾個親戚家，看兒子去了沒有。”
他們的回答如出一轍：“沒見小寶來家�！�
妻子號啕大哭：“兒子肯定是失蹤了，趕快報警啊……”
我撥通了110。
一上午過去了，沒有兒子的任何消息。中午警察打來電話說，在城南的護(hù)城河邊發(fā)現(xiàn)了一具少年的尸體，讓我們趕快過去看看。妻子一聽當(dāng)場暈倒，是我又掐人中又喂開水才弄醒的。我和妻子跌跌撞撞，一路哭著趕了過去。經(jīng)過仔細(xì)辨認(rèn)，不是我兒子，懸著心才稍稍放下了一些。晚上警察來家讓我提供所有的親戚朋友的地址和聯(lián)系電話。我說：“親戚朋友家我都打電話問了一遍，沒有結(jié)果�！�
警察問：“你再仔細(xì)想想有沒有遺漏的。”
