2009北京市燕山地區(qū)中考語文試卷及答案
（燕山區(qū)很小，可以搜索一下了解它）
1.在試卷密封線內(nèi)認真填寫學(xué)校、班級、姓名。
2.本試卷共12頁，六道大題，22道小題。滿分100分�？荚嚂r間150分鐘。
3.第Ⅰ卷共五道大題，21道小題；第Ⅱ卷為作文。
4.必須用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在本試卷上按要求作答。
第Ⅰ卷（共50分）
一、選擇題。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，請將該答案的字母序號填在題干后的括號內(nèi)。（共10分。每小題2分）
1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是 （ ）
A．懲罰（chéng） 堤岸（dī） 稱心如意（chèng）
B．漲紅（zhàng） 腦髓（suǐ） 扣人心弦（xuán）
C．膽怯（qiè） 教誨（huì） 隨聲附和（hè）
D．允許（rǔn） 憎惡（è） 一碧萬頃（qǐng）
2．下列詞語沒有錯別字的一項是（ ）
A．吵作 忙碌 嬌嫩 再接再厲
B．游弋 陪伴 瑣屑 歷歷在目
C. 急燥 安祥 陰晦 聲色俱厲
D．聯(lián)袂 摻扶 犀利 變本加利
3．下列句子不屬于病句的一項是 （ ）
A．各地中小學(xué)完善和建立了校園安全預(yù)防工作機制。
B．新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。
C．在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的推動下，使居民的收入水平和社會購買力大幅度提高。
D．人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。
4．結(jié)合語境，填入橫線處最恰當?shù)囊豁検?（ ）
某一地區(qū)特定時間內(nèi)游客數(shù)量超過其接待能力，是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問題的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也會黯淡無光， ，再好的微笑服務(wù)也會喪失魅力。
A.再好的投入和開發(fā)也無濟于事 B.再濃厚的游覽興趣也會逐漸消失
C.再迷人的青山綠水也會索然無味 D.再多的人文景觀也會失去風(fēng)采
5．下列作家、作品均為同一朝代的一項是（ ）
①《陋室銘》 ②《錢塘湖春行》 ③《過零丁洋》 ④《行路難》
⑤王安石 ⑥王 維 ⑦陶淵明 ⑧范仲淹
A．① ② ④ ⑥ B．③ ⑤ ⑥ ⑦
C．① ④ ⑥ ⑧ D．② ⑤ ⑦ ⑧
二、填空題（共5分）
6．默寫（3分）
① 學(xué)而時習(xí)之， ？有朋自遠方來，不亦樂乎？ （《論語》）
② 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， 。 （《天凈沙 秋思》）
③金樽清酒斗十千， 。 （《行路難》）
④夫戰(zhàn)，勇氣也。 ，再而衰，三而竭。 （《曹劌論戰(zhàn)》）
⑤ 冰凍三尺， 。（俗語）
⑥ 滴水之恩， 。（俗語）
7．《水滸傳》是我國一部杰出的英雄傳奇小說。它成功地塑造了宋江、武松、 、 ，等１０８位梁山好漢的形象（任意填寫兩個），講述了大鬧野豬林、倒拔垂楊柳、 、 等一個個生動傳神的故事（任意填寫兩個）。這些奇人奇事構(gòu)成了一個異彩紛呈的藝術(shù)世界。（2分）
三、綜合性學(xué)習(xí) (共5分)
8．閱讀下面幾則材料，按要求答題。
材料一：下面是某省教育廳公布的該省學(xué)生體質(zhì)狀況最新監(jiān)測結(jié)果。(箭頭代表升降幅度)
監(jiān)測項目 升降幅度 監(jiān)測項目 升降幅度
身高 ↑ 肺活量 ↓
體重 ↑ 視力 ↓
胸圍 ↑ 男子1000米、女子800米 ↓
材料二 據(jù)《中國青年報》報道：某軍區(qū)新兵訓(xùn)練，55％的新兵怕跑步，跑不動，跑不遠，一累就虛脫。新兵一連進行站軍姿訓(xùn)練，不到20分鐘，全連117名新兵中，竟有9人暈倒。
材料三 據(jù)《河南日報》報道，為在全國億萬青少年學(xué)生中廣泛開展群眾性體育活動，引導(dǎo)學(xué)生們到陽光下、到操場上、到大自然中積極參加體育鍛煉，成長為共和國的體魄強健、意志堅強、充滿活力的建設(shè)者，“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”于2007年4月29日全面啟動，“河南省千萬學(xué)生陽光體育運動”也隨之啟動。
(1)從材料一、二中，你發(fā)現(xiàn)青少年體質(zhì)狀況呈現(xiàn)出什么特點？(2分)
答：
(2)“陽光體育運動”中“陽光”有哪兩層含義？(2分)
答：
(3)請為“陽光體育運動”擬一條宣傳標語。(1分)
答：
四、文言文閱讀（6分）
閱讀《醉翁亭記》選段，完成第9—12題。（6分）
①若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
②至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
③已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
9．下列各組詞語中加點字意思相同的一項是（ ）（1分）
A．臨溪而漁 身臨其境
B．山間之朝暮 暮色蒼茫
C．雜然而前陳 推陳出新
D．觥籌交錯 一籌莫展
10.解釋下列語句中加點字的意思。（1分）
（1）云歸而巖穴暝 暝：
（2）佳木秀而繁陰 秀：
11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）
朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
翻譯：
12.用簡潔的語言歸納第②段的段意。（2分）
答：
五、現(xiàn)代文閱讀（24分）
（一）閱讀下面文字，完成13－15題（9分）
夏 夜
① 夏夜很靜謐，只有月光經(jīng)過樹梢來到大地的腳步聲。
② 輕輕地，像一個女子走在出嫁的路上，羞澀地讓這個世界只剩下她的心跳和呼吸。槐樹、院落、柴垛、田野構(gòu)成的村莊，此刻如同一個蹲在墻角下冥思的老人，一聲不吭地沉默著�；蛟S是在回憶人生路上曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，或許是在遐思一個又一個這樣的夏夜，像一條無形的路似的，最終會把他帶到什么地方。
③ 而無邊的黑暗不知在什么時候早就退去了，月光成了今夜唯一的客人。她隨手攜帶的禮物，除了一個夏夜的安謐、平安、祥和之外，就是世界在安謐之外星星點點所發(fā)出的聲音。事實上，在這樣的夜晚，所有的聲音都是安靜的。在月光溫柔的懷里，遠處小溪流淌的聲音，陣陣蛙聲，還有河邊浣衣女子的歌謠聲，它們在本質(zhì)上都是安寧的一個微小分子。
④ 隱隱地，從誰家的院子里傳來了狗吠，“汪汪”兩聲，仿佛一個粗魯?shù)拿h突然插進來一句話，讓你感到意外和驚奇，但又能讓你真切地感到在這個世界上，還有聲音的存在。
⑤ 我們一家人在院子里乘涼。輕風(fēng)像一壺老酒，把門前的幾棵柳樹灌得有點微醉，細小的枝葉擺來擺去，像邁著小醉的步子走在回家路上的旅人。父親就在這個時候才顯出他內(nèi)心深處慈祥的一面，寬手巴掌在我的頭上摸來摸去，給我講著小故事。我聽著聽著，往往就睡著了。一覺醒來，又是新的一天。而母親，總是不時地從家中的洋芋窖里拿出一個大大的西瓜，切開，把最大最紅的一牙給我。之后，她就坐在黃昏時早就鋪開在院子里的一塊涼席上，借著月色，一針一線地納著布鞋。偶爾她也會哼唱起兒歌。我從來都不知道，母親的聲音竟然是如此地美！多年之后，母親唱的兒歌，仍在冥冥中感動著我，溫暖著我，也讓我在這樣一個聲音魚龍混雜的年代里，能夠分辨出什么才是真正的音樂。
⑥ 長大一些，我就不是如此地聽話了�？偸窃谀荷暮显鹿馊缢臅r候出門，因為有很多伙伴在外面等著我。我們一起跑到村邊的柴垛前，玩起只屬于我們自己的游戲，比如跑電、斗雞、捉迷藏……
⑦ 再后來，我對于夏夜的星空充滿了無限的眷戀和敬畏。星空給我的，不只是遼闊、干凈，更多的則是一種心靈的開闊�？档抡f：世界上只有兩件東西最能深深地震撼我們的心靈，一件是我們心中崇高的道德法則；一件是我們頭頂上燦爛的星空。我相信這句話，因為每當我一個人注視著星空的時候，我的心中總能感受到一種強烈的震撼。
⑧ 世界是和平的，人間原本也是安靜的，無數(shù)的夏夜就是和平安靜的一部分。那遼闊天際上布滿的星星，像神寫下的文字，逼迫著你用一生的長度去慢慢地閱讀和體味。而我們?nèi)祟悂淼竭@個世上，其實也只是沉默世界中極其微小的一分子，我們默默地來了，又默默地走了，悄無聲息，像一個又一個夏夜，在悄無聲息中完成了自己的使命。
⑨ 但當你在將來的某一天偶爾回頭一望的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，無數(shù)的夏夜不正是你不經(jīng)意時所親歷的一句句很美很純的詩嗎？ （作者 葉梓 有改動）
13、閱讀第①—⑥段，說說作者圍繞“夏夜”寫了哪些內(nèi)容？（2分）
答：
14、第⑤段對“夏夜乘涼”的描寫生動形象，富有情趣。試舉一例進行分析。（2分）
答：
15、文章結(jié)尾說：“無數(shù)的夏夜不正是你不經(jīng)意時所親歷的一句句很美很純的詩嗎？”你怎樣理解作者對“夏夜”的思考和認識？（不超過120字）（5分）
答：
（二） 閱讀下面文字，完成16－18題（7分）
迎接氫能時代的到來
① 能源是人類的一個大問題，世界曾經(jīng)發(fā)生過的許多戰(zhàn)爭，歸根結(jié)底就是爭奪資源，其中能源也是一個很重要的方面。每次中東地區(qū)一打仗，石油的價格就猛漲。目前，在世界上的一次性能源中有40％是由石油提供的。所謂一次性能源，就是消耗了不再有的能源。而科學(xué)家預(yù)測，到了21世紀中期，人類就將面臨石油危機。
② 燒完了石油和煤，接下來我們應(yīng)該燒什么？這不僅是老百姓關(guān)注的問題，更是科學(xué)家們關(guān)注的一個大問題。在19 世紀以前，世界各國的科學(xué)技術(shù)水平還很落后，人們使用的燃料都是固體的燃料，一部分是天然的木材，一部分是從不深的地殼里挖掘出來的煤炭，這樣的時代叫固體燃料時代。人類進入20 世紀后，科學(xué)技術(shù)突飛猛進。一方面，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使得地下挖掘技術(shù)發(fā)達起來，煤和石油更容易開采了，尤其是大型油井開采技術(shù)十分成熟；另一方面，新的交通工具和大型工廠的出現(xiàn)，使得人類對石油的需求量也增多起來。這兩方面相互促進，使得人類對石油的開采越來越厲害，石油的產(chǎn)量越來越高，人類進入了液體燃料時代。煤和石油雖然在地下經(jīng)歷了億萬年的積累，然而終將有消耗殆盡的時候，而且已經(jīng)為時不遠了。所以科學(xué)家提出，21世紀將是燃氣時代。
③ 21世紀前半期，人類將以天然氣為主要能源。一方面，天然氣的資源暫時還比較豐富；另一方面，天然氣也比石油和煤更環(huán)保一些。到目前為止，世界上占主流的能源還是煤和石油，然而它們的燃燒帶給世界的是酸雨和全球氣候變暖等惡果。為了抑制全球氣候變暖的趨勢，穩(wěn)定能源供給，世界各國已開始積極開發(fā)天然氣，希望以此代替煤和石油。天然氣是最干凈的化石燃料，其燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的量僅為石油的70﹪。天然氣的儲藏量也相當大。
④然而比起氫氣來，天然氣的環(huán)保效果就差遠了。純凈的氫氣不僅發(fā)熱量高，而且燃燒后一點也不污染環(huán)境，不僅不會產(chǎn)生有毒廢氣，而且不會產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)的二氧化碳，它的惟一產(chǎn)物是不對環(huán)境產(chǎn)生污染的水。氫氣是可再生的燃氣資源，它可以通過分解水來獲得，它的產(chǎn)物又是水，所以氫氣簡直就是取之不盡、用之不竭的新能源。既然這樣，我們以前怎么就沒有想到使用它呢？說到底這是個成本問題，由于現(xiàn)在分解水獲得氫氣的技術(shù)還不是很完善，故燃燒氫氣的成本比石化燃料要高得多。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，制造氫氣的成本會越來越低。德國目前已經(jīng)開始進行液體和氣體氫供給基本建設(shè)項目的準備，計劃到2010年將建成約3000個氫氣氣站。
⑤ 研制環(huán)保汽車已成為全球汽車業(yè)的主攻方向。一些規(guī)模較大的國際汽車集團為了在產(chǎn)品的核心技術(shù)方面保持領(lǐng)先，在環(huán)保汽車產(chǎn)品的開發(fā)方面下了大力。利用氫氣制造的氫動力燃料電池可作為汽車的動力來源，氫燃料電池是利用氫和氧（或空氣）直接經(jīng)電化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電能的裝置。在底特律舉辦的2002年國際車展上，通用汽車公司“自主魔力”氫動力概念車首次亮相。由于汽車須解決環(huán)保問題的迫切性，將很可能使得氫燃料時代提前到來。科學(xué)家預(yù)測，從2020年開始，將在天然氣中加入15﹪的氫，到21世紀后期，人類將慢慢過渡到使用純凈氫氣的時代。
16．請根據(jù)文中相關(guān)內(nèi)容說說什么是“燃氣時代”。（2分）
答：
17．從說明方法的角度說說“（天然氣）燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的量僅為石油的70﹪”這句話在文中的作用。（2分）
答：
18．閱讀第④段，說說氫氣作為一種新能源有哪些優(yōu)點？（3分）
答：
（三） 閱讀下面文字，完成19－21題（8分）
匠人與大師
① 在社會上常聽到叫某人為“大師”，有時是尊敬，有時是吹捧。又常不滿于某件作品，說有“匠氣”。匠人與大師到底有何區(qū)別？
② 匠人在重復(fù)，大師在創(chuàng)造。一個匠人，比如木匠，他總在重復(fù)做著一種式樣的家具，高下之分只在他的熟練程度和技術(shù)精度。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合縫更嚴等等。但就算一天做到１００把也還是一個木匠。大師則絕不重復(fù)，他設(shè)計了一種家具，下一個肯定又是一個新樣子。判斷他的高下是有沒有突破和創(chuàng)新。匠人總在想怎么把手里的玩藝兒做得更多、更快、更絕；大師則早就不稀罕這玩意，而在不斷構(gòu)思新東西。
③ 匠人在實踐層面，大師在理論層面。匠人從事具體操作水平的上限是經(jīng)驗豐富，但還沒從經(jīng)驗上升到理論。雖然這些經(jīng)驗體現(xiàn)和驗證了規(guī)律，但還不是規(guī)律本身。大師則站在理論的層面上，靠規(guī)律運作。面對一片瓜地，匠人忙著一個一個去摘瓜，大師只提起一根瓜藤；面對一大堆數(shù)字，匠人滿頭大汗，一道接一道地去算，大師只需輕輕給出一個公式。匠人常自持一技，自炫于一藝，偶有一得，守之為本；大師視鮮花掌聲為過眼煙云，進取不竭，心猶難寧。居里夫人把諾貝爾獎?wù)滤徒o小女兒當玩具，但是接著她又得了一個諾獎。
④ 匠人較單一，大師善綜合。我們常說一技之長，一招鮮，吃遍天，這是指匠人，大師則不靠這，他縱橫捭闔，運籌帷幄，觸類旁通，舉一反三。因為凡創(chuàng)新、創(chuàng)造，都是在引進、吸收、對比、雜交、重構(gòu)等大綜合之后才出現(xiàn)的。當匠人靠一技之長，享一得之利，拿人一把，壓人一籌時；大師則把這一技收來只作恒河一沙，再佐以磚、瓦、土、石、泥，起一座高樓。牛頓、愛因斯坦成為物理大師并不只因物理，還有更重要的數(shù)學(xué)、哲學(xué)等。一個畫家，當他成為繪畫大師時，他藝術(shù)生命中起關(guān)鍵作用的早已不是繪畫，而是音樂、文學(xué)、科學(xué)、政治、哲學(xué)等。而成為一個社會科學(xué)方面的大師要求就更高，馬克思、恩格斯是一部他們那個時代的百科全書，毛澤東則是當時中國政治、軍事、文學(xué)的寶典。
⑤ 這就是大師與匠人的區(qū)別。研究這個區(qū)別毫無貶損匠人之意，大師是輝煌的里程碑，匠人是可貴的鋪路石。世界是五光十色的，需要大師也需要匠人，正如需要將軍也需要士兵。但是我們必須承認這個世界需要人們有一個較高的追求目標。拿破侖說不想當將軍的士兵不是好士兵。將軍總是在優(yōu)秀的士兵中成長起來的。當他不滿足于打槍、投彈的重復(fù)而由單一到綜合，由經(jīng)驗到理性，有了戰(zhàn)役、戰(zhàn)略的水平時他就成了將軍。魯班最初也是一名普通木匠，當他在技術(shù)層面已經(jīng)純熟，不滿足于斧鋸的重復(fù)，而進軍建筑設(shè)計、構(gòu)造原理時，就成了建筑大師。雖然從匠人而成為大師的總是少數(shù)，但這種進取精神是人類進步、社會發(fā)展的動力。古語說，法乎其上，得乎其中；法乎其中，得乎其下。要是人人都法乎其下呢？這個社會就不堪設(shè)想。
⑥ 我們可能在實際業(yè)績上達不到大師水平，但至少在思想方法上要循大師的思路，比如力求創(chuàng)新，不要重復(fù)，不要竊喜于小巧小技，沾沾自喜。對事物要有識別、有目標、有追求。力雖不逮，心向往之。在個人有了這樣一種心理，就會有所上進；在民族有了這樣一個素質(zhì)，就會生機勃勃；在社會有了這樣一個氛圍，就是一個創(chuàng)新的社會。 （作者：梁衡）
19、統(tǒng)觀全文，匠人與大師的區(qū)別主要表現(xiàn)在哪些方面？（3分）
答：
20、第⑤段中，劃線句“大師是輝煌的里程碑，匠人是可貴的鋪路石”該怎樣理解？（2分）
答：
21、簡要分析第④段的論證過程。（3分）
答：
第Ⅱ卷（50分）
六、作文（50分）
項目
等級 內(nèi)容、表達（45分） 書寫
（5分） 總分
賦分范圍 得分
一類卷（50—46） 45—41
二類卷（45—41） 40—-36
閱卷人
三類卷（40—30） 35—25
四類卷（29—0） 24—0
22、題目：“有一種 叫 ”
四年時間，彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠的記憶�；厥鬃哌^的時光，有一種等待叫希望，有一種堅持叫執(zhí)著，有一種感動叫分享，有一種感覺叫幸�！�
根據(jù)你的思考和認識，在橫線上填加適當?shù)脑~語將題目補充完整，完成一篇600字以上的文章。
（以下20*20格式稿紙兩頁）
燕山地區(qū)2009屆初中畢業(yè)考試語文試卷參考答案及評閱說明
第Ⅰ卷 （共50分）
一、選擇（共10分，每小題2分）
1． C 2．B 3．D 4．D 5．A
二、填空（共5分）
6．背誦默寫 ①不亦說乎；②古道西風(fēng)瘦馬；③玉盤珍羞直萬錢；④一鼓作氣；⑤非一日之寒；⑥當涌泉相報。（共3分，每空0.5分）
7．名著閱讀 答案示例：人物：林沖、魯智深；故事：醉打蔣門神、雪夜上梁山。
（共2分，每空0.5分））
三、綜合性學(xué)習(xí) （共5分）
8．（1）青少年體質(zhì)狀況呈現(xiàn)出下降的趨勢；或：青少年體質(zhì)下降了。（2分）
（2）①表層含義是在陽光下(操場上、大自然中、戶外)，②深層含義是指體魄強健、意志堅強、充滿活力。（每點1分，共2分）
（3）答案示例：①參加陽光體育運動，做祖國合格建設(shè)者；②參加體育運動，爭做陽光少年。(體現(xiàn)活動主題，語言簡潔，共1分)
四、文言文閱讀（共6分）
9．B ； 1分
10．①暝：昏暗；②秀：滋長。（共1分，每空0.5分）
11．譯文：早晨到這里游玩，傍晚回去，欣賞四季不同的景色，樂趣是無窮盡的啊。（2分）
12．滁人游，太守宴，眾賓歡，太守醉。（2分）
五、現(xiàn)代文閱讀（共24分）
（一）《夏夜》（共9分）
13．①月光的輕盈、柔美、羞澀。②村莊的寧靜、深沉、祥和。③聲音的輕微、靈性、悅耳。④父母的慈祥、疼愛、勤勞。⑤游戲的歡快、有趣、盡興。（答出其中三點即可得2分）
14．示例：如“輕風(fēng)像一壺老酒，把門前的幾棵柳樹灌得有點微醉，細小的枝葉擺來擺去，像邁著小醉的步子走在回家路上的旅人”一句，該句運用比喻、擬人等修辭方式傳神的寫出了夏夜的靜謐曼妙，使讀者有身臨其境的感覺。（舉例恰當1分；分析準確合理1分，共2分）
15．共5分；①交代作者的思考和認識，2分；②談自己的看法2分；③語言表達1分。
（二）《迎接氫能時代的到來》（共7分）
16．指人類以燃氣——天然氣、氫氣等燃料為主要能源的時代。（2分）
17．本句話綜合運用列數(shù)字和作比較的說明方法，具體說明天然氣相比于石油是最干凈的化石燃料，非常環(huán)保。（2分）
18．發(fā)熱量高，燃燒后不污染環(huán)境，是可再生資源。（共3分；每點1分）
（三）《匠人與大師》 （共8分）
19．匠人在重復(fù)，大師在創(chuàng)造；匠人在實踐層面，大師在理論層面；匠人較單一，大師善綜合。（共3分；每點1分）
20．兩句話比較精辟的闡述了匠人和大師的關(guān)系，匠人是基礎(chǔ)，大師是在匠人的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。（2分）
21．首先提出“匠人較單一，大師善綜合”的觀點；然后展開分析，具體闡明匠人和大師的區(qū)別；最后又舉出牛頓、愛因斯坦、馬克思、恩格斯和毛澤東等人的事例具體論證，有力的佐證前面提出的論點。（每點1分，共3分）
第Ⅱ卷 （共50分）
六、寫作（共50分）
