15.《孫權(quán)勸學(xué)》同步練習(xí)
一、基礎(chǔ)部分
初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益�！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
1.給文中加點字注音。
卿（ �。‘�(dāng)涂（ �。�辭（ ） 孤（ �。�
涉獵（ ） 孰（ �。�
2.對下列詞語的解釋有誤的一項是（ �。�
A.治經(jīng)：研究儒家經(jīng)典。經(jīng)指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。
B.當(dāng)涂：當(dāng)?shù)�；涂，道路�?
C.涉獵：瀏覽群書，不作深入研究。
D.見事：認清事情，識別事勢。
3.為下列詞語找出與之意思相近的成語。
（1）大有所益：
（2）士別三日，即更刮目相待：
4.從以下的對話中，可以看出說話人怎樣的口吻、神態(tài)和心理？
（1）權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益�！�
（2）（魯肅）與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”
（3）蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”
5.翻譯下列各句。
（1）卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！
（2）但當(dāng)涉獵，見往事耳。
（3）結(jié)友而別。
二、提高部分
閱讀下列語段，回答6~10題。
勸 學(xué)
君子曰：學(xué)不可以已①。青，取之于藍②，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中③繩，? 以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復(fù)挺④者，?使之然也。故木受繩則直金就礪⑤則利君子博學(xué)而日參⑥省乎己則知明而行無過矣。
……
故不積跬⑦步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 騏驥⑧一躍，不能十步；駑馬十駕⑨，功在不舍⑩。鍥11而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也�！�
注：①已：停止。②藍：草名，也叫蓼藍，葉
