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重慶市2004年普通高中招生統(tǒng)一考試語文試卷

[移動版] 佚名

重慶市2004年普通高中招生統(tǒng)一考試語文試卷

一、語文基礎(chǔ)知識與運用(40分)

(一)語言的積累與運用(28分)

1.下列句子中,加點字的字形和注音都完全正確的一項是( )(3分)

A.諾貝爾獎舉世矚目,而諾貝爾創(chuàng)立的“互譯法”卻鮮(xiān)為人知。

B.有些人總認為矜持、含蓄才是美德,但在今天這樣的時代里,直截(jiè)了當?shù)臏贤ǜ鼮橹匾?P>C.登封市公安局局長任長霞同志以身徇(xùn)職,引發(fā)傾城之痛,該市14萬群眾自發(fā)為她送行。

D.心理學家認為,小亮如果能直接渲(xuān)泄自己壓抑的感情,或許可以避免悲劇的發(fā)生。

2.對下列加點的詞語在句中的含義,理解不正確的一項是( )(3分)

A.有些人寧愿循規(guī)蹈矩,落個疲憊不堪,也不肯運用心智去研究和思考,以改進方法提高工作效率。(循規(guī)蹈矩:在這里是遵守規(guī)矩的意思。)

B.許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度,這并非杞人憂天,如果我們不注意保護環(huán)境,科幻書中所描繪的情景就會成為可怕的現(xiàn)實。 (杞人憂天:此處比喻不必要的憂慮。)

C.在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物,其巨大潛力是不言而喻的。(不言而喻:此處指眾多海洋生物的潛力是無法用語言來形容的。)

D.為了給失學的孩子籌建“希望小學”,他嘔心瀝血;新學校落成時,這位鋼鐵般的漢子也流淚了。(嘔心瀝血:此處形容費盡心思。)

3.在下面語段橫線上依次填人關(guān)聯(lián)詞語,最準確的一項是( )(3分)

在一定條件下,科學知識之所以正確是因為經(jīng)過了實踐的檢驗。 條件變化了,原有的科學知識會被人們用新的實踐去檢驗, 會被修改和發(fā)展成新的科學知識。但人們之所以要不斷學習 是因為原有知識統(tǒng)統(tǒng)“過期變質(zhì)”, 是因為新條件下產(chǎn)生的新知識能使人們的知識、思維和智慧更上一層樓。

A.如果 從而 并非 而 B.如果 從而 不僅 而且

C.雖然 但是 不僅 而且 D.雖然 但是 并非 而

4.下列選項中,與原文文意不相符合的一項是( )(3分)

你相信嗎?地球人類每秒鐘釋放的二氧化碳超過700噸!每年有230億噸。它們直接影響到全球氣候的變化,導致氣候變暖。全球排放的二氧化碳中95%以上來自于化石能源的燃燒。煤、石油、天然氣等化石燃料是當前人類使用的主要能源。不同的化石能源的二氧化碳排放系數(shù)比為1:0.8:0.6。因此,如多用石油、天然氣而少用煤炭就可以達到減排的目的。但是石油、天然氣豐富的國家容易做到這一點,煤炭資源豐富的國家多用石油、天然氣往往意味著經(jīng)濟上的損失。這個損失獲得了環(huán)境上的收益,但收益是全世界的,損失卻由一個國家來承擔。這既不公平,對某些國家來講也難以承受,并且,化石能源之間的替代只是延緩了二氧化碳的排放,不能從根本上減少二氧化碳的排放。因此替代不是解決問題的根本辦法。

A.之所以要調(diào)整能源結(jié)構(gòu),是為了減少二氧化碳的排放。

B.提倡多用石油、天然氣,少用煤炭,可以有效緩解二氧化碳的排放。

C.由于石油、天然氣替代煤炭往往意味著經(jīng)濟上的損失,盡管對環(huán)保有利,但人們卻難以承受。

D.要解決全球氣候變暖的問題,必須從根本上解決人類的能源問題。

5.下面一段文字畫橫線處都有語病,請依次改正。(4分)

①一個民族應該值得回顧的輝煌歷史,②它會穩(wěn)定和提升現(xiàn)在的現(xiàn)實生活。③人們通過對先人所經(jīng)歷的艱苦磨練和取得的輝煌成果的回憶,來升華和照亮現(xiàn)在的生活。民族的生活和個人的生活一樣,是一種極為可貴的經(jīng)驗財富。④這種經(jīng)驗財富,如果得到巧妙的運用,就會導致社會的進步和發(fā)展;相反,如果濫用或誤用,就會導致空想、迷惑和失敗。

6.請仿照例句的句式和所用修辭,寫出你對“家”的感受。(4分)

例句:如果把人生比作一種漂流,那么家是一只小小的船,家是溫暖的港灣,家也是永遠的岸。

如果 ,那么 ,

, 。

7.在空格內(nèi)給下面的新聞擬寫一個標題,不超過12個字(3分)

2004年6月3日,雅典奧運會圣火離開雅典,正式開始為期35天的環(huán)球之旅。在雅典國際機場舉行的火炬交接儀式上,雅典奧組委主席扎斯卡拉基表示,本次奧運圣火的環(huán)球傳遞活動將首次穿越5大洲,經(jīng)過27個國家的33個城市。同時,火炬將首次到達非洲和拉丁關(guān)洲,并且途經(jīng)每一座曾經(jīng)舉辦過奧運會的城市。

8.“風暴使樹木深深扎根”這句話不僅說明了一種自然現(xiàn)象,更蘊藏著一個深刻的道理。請根據(jù)下面的要求答題。(5分)

(1)請說出這句話中蘊含的道理。(2分)

(2)請舉一個現(xiàn)實生活中的實例來證明這個道理。

(二)古詩文積累(12分)

9.古詩文默寫。(8分,每空1分)

(1)而或長煙一空,皓月千里, , ,漁歌互答,此樂何極!(范仲淹《岳陽樓記》)

(2)陸游在《十一月四日風雨大作》中用“ , ”兩句詩表達了自己雖然年邁體弱,但仍想守衛(wèi)邊疆報效祖國的心愿。

(3)馬致遠在《天凈沙•秋思》中寫到:“夕陽西下,斷腸人在天涯! 而崔顥在《黃鶴樓》中也有兩句詩與此意境相似,這兩句是:“ ,

(4)白居易在《錢塘湖春行》中以小鳥的活動寫出早春特色的詩句是: ,

。

10.選擇正確答案。(4分)

(1)下列詩句表現(xiàn)的自然季節(jié)與其他三項不同的一項是( )(2分)

A.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

B.渭城朝雨沮輕塵,客舍青青柳色新。

C.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

D.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

(2)下列各項中,能與“四面湖山歸眼底”構(gòu)成對偶的一項是

A.萬紫千紅總是春 B.萬家憂樂到心頭

C.千錘萬鑿出深山 D.萬戶爭傳新樂府

二、文言文閱讀(15分)

讀下面文言文,完成ll——14題。

曹劌論戰(zhàn)

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀!蹦巳胍。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情!睂υ唬骸爸抑畬僖病?梢砸粦(zhàn)。戰(zhàn)則請從!

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可!饼R人三鼓。劌曰:“可矣!饼R師敗績。

既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之!

11.下列句于中加點詞含義相同的一項是( )(3分)

A.又何間焉 B。 公問其故

立有間 并驅(qū)如故

肉食者鄙 何以戰(zhàn)

C.顧不如蜀鄙之僧哉D。域民不以封疆之界

12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(1)小大之獄,雖不能察,必以情。

翻譯

(2)忠之屬也?梢砸粦(zhàn)。戰(zhàn)則請從。(3分)

翻譯:

13.曹劌“下視其轍,登軾而望之”的原因是 。

(用原文回答)(2分)

14.讀了這則短文,魯國獲勝給你啟示最深的一點是什么?請聯(lián)系生活實際簡要談?wù)勀愕目捶ā?不超過30字)(4分)

三、現(xiàn)代文閱讀(40分)

(一)閱讀下面的文章,完成15——19題。(18分)

音樂之伴

張抗抗

音樂是有年齡的。

在我們幼年的時候,音樂也許曾經(jīng)是保姆。旋律的構(gòu)成簡單而稚拙,但每個音符都舒緩、柔和、溫厚和淳樸。那節(jié)奏是搖籃式的,在搖晃著的歌謠里,我們的骨節(jié)一寸寸放大著,成長著,卻分不清保姆和音樂,是怎樣各司其職又互為其主。

少年時代,音樂輕捷的腳步,是我們第一個悄悄欽慕的戀人。我們在深夜與它相約,聆聽它的傾訴和呼喚。樂曲中每一處細微末節(jié),哪怕一個小小的顫音,也會讓我們心跳臉紅。那歡喜是純真無邪的。無論哪一種音樂都會使我們歡欣。但可惜那時我們太年輕,心里喜歡著,卻無法分解和辨析它真正的奧妙。

當我們成為沉穩(wěn)和成熟些的青年時,浮游蕩漾在空氣中的音樂,也漸漸沉淀下來。那時我們開始思考音樂,努力試圖去讀解和領(lǐng)悟,并試圖與音樂對話。音符變得立體,有一種輻射和擴張的趨勢,暗藏著你聽得見或是聽不見的聲音。音樂不再僅僅是一種情緒,而有了實在和具體的內(nèi)容,成為可視可感的語言和思想,甚至是哲學。你發(fā)現(xiàn)音樂世界其實是一條深不可測的隧道,內(nèi)壁懸綴著抽象的音符,不可復制也不可臨摹,往往當你開口或是動手將其制作成曲譜時,它們卻已消失。你只能將其烙刻在腦子里,一遍遍碾磨成體內(nèi)血液流淌的聲音。

被瑣事雜事俗事纏身的中年,歲月匆促,音樂在生活中已是顯得奢侈的享受,往往純粹是一種娛樂和休閑。那時候音樂有點像一個分手多年的舊情人,只是在百無聊賴的日子里,會偶爾下決心安排一次有禮貌而有節(jié)制

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