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新課標(biāo)九年級(jí)語文上第四單元試卷

新課標(biāo)九年級(jí)語文上第四單元試卷

一、 知識(shí)積累與運(yùn)用。(30分)

   (一)根據(jù)提示默寫。(每空1分,共10分)

   1我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。___________________;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

   2、出自《桃花源記》一文,常用來比喻心里突然悟出道理而感覺明朗的成語是“__________”,常用來比喻理想中環(huán)境優(yōu)美、生活安樂的世界的成語是“__________”,常用來比喻沒人過問、受到冷落的成語是“____________”。

   3、讀下面每句話,都會(huì)想起一個(gè)名句。根據(jù)你的理解,任選其中二句,填寫在橫線上

   陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠(yuǎn)的峰巒;李白的愁情匯成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照憔悴如風(fēng)中的一株黃花;蘇拭矯健彎弓,夢想射下天上的星座。

   ① , 。

   ② , 。

   4、更深月色半人家, 。今夜偏知春色暖,________________________。

   (二)(20分)

   1、下列句子沒有語病的一句是 ( )(2分)

   A.筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運(yùn)新聞報(bào)道的重要工具。

   B.事實(shí)證明,經(jīng)過艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折。

   C.慶�!皣鴳c”演講比賽將于今晚七時(shí)半在學(xué)校大禮堂開始舉行。

   D.今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。

   2、根據(jù)拼音寫漢字(2分)

   在任長霞同志先進(jìn)事跡采訪中,我們一次次地感受到她無私無畏、打黑除惡的hào① 然正氣;一次次地感受到她愛民、親民、敬民、為民的zhōnɡ② 腸柔情,也一次次地感受到人民群眾對這樣的好干部的擁dāi③ 。她是共產(chǎn)黨員的杰出代表、公安局長的kǎi④ 模,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。① ② ③ ④

   3、名著閱讀 根據(jù)下面文字,寫出A、B兩個(gè)人物的名字。(2分)

   A 扯出戒刀,把索子都割斷了,便扶起 B 叫:“兄弟,俺自從你受官司,又無處救你。打聽得你刺配滄州,便來開封府前尋你,卻撞見酒保來請兩個(gè)人,說話,酒家疑心,恐這廝們在路上害你,就一路跟了來�!�

   A、 B、

   4. 教師節(jié),有位同學(xué)給老師送了這樣的賀詞,以表達(dá)自己對老師的贊美和敬意:

   你博古通今,像滔滔不絕的歷史長河,引導(dǎo)我們追求無窮知識(shí)。(歷史老師)

   請你仿照上面的句子,寫一句話,送給某門學(xué)科的老師。(2分)

   答:                                   

   5、仿寫。要求句式相同,字?jǐn)?shù)一樣,內(nèi)容新穎獨(dú)特,有創(chuàng)意。(4分)

   例句:青春是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;青春是智慧的火花,點(diǎn)綴著燦爛的星空;青春是美麗的鮮花,裝扮著絢麗的人生。

   仿句:寬容是

   。

   6、請運(yùn)用對仗知識(shí)對下聯(lián)。(4分)

   A.綿 綿 春 雨 潤 萬 物 ; 。

   B.現(xiàn) 在 多 流 汗 ; 。

   7、賞析:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(4分)

   ①、這是一首寫景小詩,也是一幅優(yōu)美的圖畫。詩的前兩句所寫的是 ,后兩句所寫的是 。(填“遠(yuǎn)景”或“近景”)(1分)

   ②、詩中哪一句說明這首詩是寫秋天景色的?(1分)答: 。

   ③、“霜葉紅于二月花”采用了什么修辭手法?突出了什么?(2分)

   。

   二、 現(xiàn)代文閱讀題(40分)

(一)地球的“臍帶” (10分) 

(二)中國人失掉了自信力了嗎

(三)正確答案不只一個(gè)

(四) 讀書·養(yǎng)氣·寫作 
注:以上四篇閱讀都已經(jīng)被東方語言頻道收錄,請點(diǎn)擊相關(guān)鏈接打開使用。

三、寫作活動(dòng)(30分)

   走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),擁抱自然,關(guān)注特點(diǎn),研究課題,參加競賽,服務(wù)社會(huì),善待他人,學(xué)做家務(wù)……生活處處是課堂,這些多姿多彩的課堂能開闊視野,增長才干;能鍛煉體魄,磨練意志,能使心靈得到凈化,智能得到開發(fā)…… 請以“這也是課堂”為題,寫一篇字?jǐn)?shù)不少于500字的文章。

  
參考答案

 一、(一)省略 (二)1、B 2、① 浩 ② 衷 ③ 擁戴 ④ 楷模 3、A、魯智深 B、林沖 3省略 4 、例如:寬容是遼闊的大海,蘊(yùn)蓄著不盡的情思;寬容是深邃的湖泊,孕育著無限的希望;寬容是廣袤的星空,綻放著智慧的花朵。 運(yùn)用比喻,喻體必須恰當(dāng);另外,從給定的例句來看,兩個(gè)比喻句是并列關(guān)系,在每一個(gè)比喻句的內(nèi)部,前后的語意必須銜接。

   5、①遠(yuǎn)景 近景

   ②、霜葉紅于二月花

   ③、比喻 突出了秋色中的春意。

   6、①、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,②交代時(shí)間、地點(diǎn)及作詞緣由,領(lǐng)起全篇

   ③、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全

   ④、《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》千古傳誦,大致原因是:1、藝術(shù)魅力:由于結(jié)構(gòu)精巧、想像奇特,使這首詞所展示的形象廣闊而深刻,具有很高的審美價(jià)值和藝術(shù)魅力;2、思想內(nèi)容:所抒寫的“此事古難全”的離愁別恨能激起各個(gè)時(shí)代、各種類型的讀者的共鳴;詞中對美好生活的祝愿已越過蘇軾兄弟的界限,“變?yōu)橐磺袩釔坌腋I畹娜说墓餐M薄?p>   二、現(xiàn)代文閱讀

   閱讀(一)1、總分總。 2、 tūn shì ;吃掉。 3 舉例子、作詮釋、列數(shù)據(jù)、作比較等,舉例略。4 神秘奇特表現(xiàn)在這條線貫穿了四大文明古國,而且古代許多名城和建筑就在這條線附近;說它多災(zāi)多難是因?yàn)閺墓胖两癖瘎≡谀抢锇l(fā)生、上演。5 原因:①這一線的磁場、電場、重力場與地球其他地區(qū)不同。②這一線與太陽及其他行星的對應(yīng)關(guān)系特殊。

   (二)6.魯迅寫的駁論文,論點(diǎn):中國人失掉自信力了。

   7“這一點(diǎn)而論”指的是“兩年以前……卻也是事實(shí)”(第一段)

   8.排比。不能去掉,不能起突出強(qiáng)調(diào)的作用。

   9.答:這些話擊中了國民黨反動(dòng)當(dāng)局的要害。

   10.選項(xiàng)是( B )(2分)

   (三)11、難于或不能改變。 勤奮刻苦,毫不懈怠。12、生活中解決問題的方法并非只有一個(gè),而是多種多樣。13、有探求新事物,并為此活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí)。14、 汲取知識(shí),運(yùn)用知識(shí),探求新事物,持之以恒地嘗試。(言之有理也可,能聯(lián)系自己情況來談)

   (四)1、精神力量 2、排比 比喻 (后兩空答案略,作者名與篇品必須對應(yīng),否則不給分。)

   3、.多讀書 讀好書(或“雜學(xué)旁收,大量讀書”“有目標(biāo),有選擇地讀書”)

   4、.讀書可以養(yǎng)氣,養(yǎng)氣有利于寫作(或“讀書多,養(yǎng)氣厚,厚積而薄發(fā)”;如抄寫“真正的文章好手,必然讀書多,養(yǎng)氣厚,厚積而薄發(fā)”,給1分)

   5、、.要點(diǎn):(1)課外閱讀的篇名(書名)(2)從中的得益(3)表達(dá)完整(三個(gè)要點(diǎn)各1分,如以課文為例,不給分)

三、作文 略

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