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第三單元檢測(cè)題附答案

②玄秘深?yuàn)W。

4.①紅得像火,粉得像霞,白得像雪。

②像牛毛,像花針,像細(xì)絲。

5.①擬人 ②比喻和擬人 ③比喻

二、古詩(shī)文閱讀理解

6.①日月之行 星漢燦爛 ②淺草才能沒(méi)馬蹄個(gè)人身

7.①高 ②向陽(yáng)的樹(shù) ③“現(xiàn)”字的古字 ④黃昏時(shí)的

8.這兩句詩(shī)描繪的畫(huà)面是,潮水上漲,與堤岸齊平,江面更顯寬闊,正是順風(fēng)行船,一頁(yè)白帆好似掛在江天之上。

9.這兩句詩(shī),表現(xiàn)了作者為農(nóng)家豐收而歡欣喜悅的心情。

三、現(xiàn)代文閱讀理解

(一)

10.第一段:春草圖。 第二段:春花圖。(學(xué)生所擬標(biāo)題只要能夠扣住文段主要內(nèi)容都應(yīng)認(rèn)可)

11.這個(gè)句子運(yùn)用擬人手法,寫(xiě)出了春草富有生命活力的特點(diǎn)!巴低怠睂(xiě)出了小草在人們不經(jīng)意之間長(zhǎng)出地面的那種情態(tài),好像跟你捉迷藏的調(diào)皮孩子似的那樣可親可愛(ài),表現(xiàn)了對(duì)春天的喜愛(ài)之情。此外,“鉆”字也用得特別好,把春草堅(jiān)韌有力地破土而出的情狀描繪得極富神韻,贊美了春草頑強(qiáng)的生命力。(以上兩個(gè)方面,答出一個(gè)方面即可)

12.作者寫(xiě)人們這一組活動(dòng),意在表現(xiàn)人們對(duì)春草異常喜愛(ài),以至于要在草地上“打兩個(gè)滾”,側(cè)面烘托春草長(zhǎng)勢(shì)之旺;同時(shí)也在于表現(xiàn)春天到來(lái)時(shí)人和自然界都煥發(fā)出生命的活力。

13.?dāng)M人句是“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒”。作者把花寫(xiě)成爭(zhēng)勝好強(qiáng)、熱情奔放的人,為了扮靚美麗的春天而爭(zhēng)先恐后、熱烈開(kāi)放,表現(xiàn)了春天萬(wàn)物復(fù)蘇、美麗動(dòng)人、生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。

14.這是一個(gè)開(kāi)放性題目,言之成理即可肯定。

(二)

15.和花朵說(shuō)悄悄話(huà)、花開(kāi)季節(jié)的悄悄話(huà)、與花兒對(duì)話(huà)萬(wàn)花溪畔的悄悄話(huà)、花兒,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)……

16.就花是紅色與山茶花對(duì)話(huà)。作者把山茶花當(dāng)成嬌羞美麗的少女,把艷美的花朵跟燦爛的朝霞聯(lián)系在一起,以奇特的想像描寫(xiě),寄寓對(duì)山茶花的喜愛(ài)之情。

17.不一樣,“萬(wàn)花溪畔的花朵們”是指地面上的各種花,因?yàn)椤跋,已?jīng)開(kāi)滿(mǎn)了鮮花”;而“萬(wàn)花溪的花朵們”還包括落人溪水的花朵、花瓣,因?yàn)椤跋铮肋h(yuǎn)漂載著好看的花瓣”。

18.抒發(fā)了熱愛(ài)自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的美好情感。

19.圍繞“蝴蝶”的形狀、色彩,或贊或問(wèn),以想像豐富者為佳。

四、作文(略)

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