威海市２００８年初中升學考試語文試卷
親愛的同學：
四年的初中學習生活即將結(jié)束，此刻展現(xiàn)在你面前的是人生畫卷的新起點，這是你展示自我、揮灑自信、實現(xiàn)夢想的舞臺。希望你沉著冷靜，讓智慧在筆尖流淌，用細心為成功奠基。
答題前，請仔細閱讀以下說明：①請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。②考試時間為120分鐘，試卷滿分為120分，其中5分為卷面分。③本試卷共8頁，須用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上。祝你成功！
一、積累與運用（22分）
1.下列加點字注音有誤的一項是（ �。�。（2分）
A．綺麗（qǐ） 呵責(hē) 玲瓏剔透(tī) 長吁短嘆(xū)
B．銷蝕(shí) 熾熱(chì) 諄諄教導(zhūn) 重巒疊嶂(luán)
C．獷野(kuàng) 詰問(jié) 周道如砥(dǐ) 貽笑大方(yí)
D．眼瞼(jiǎn) 吞噬(shì) 渾身解數(shù)(xiè) 風雪載途(zài)
2.請找出下列詞語中的四個錯別字，在田字格中訂正。（2分）
紊亂 旁鶩 寂寥 緘默 一泄千里 不容置辨 冥思遐想 迫不急待
3.根據(jù)提示，在劃線處填上恰當?shù)恼Z句。（6分）
①歐陽修的《醉翁亭記》中“ ， ”為全文寫景抒情奠定了基調(diào)，后成為千古名句。
②辛棄疾的《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》中“ ，
”直抒胸臆，寫出了作者驅(qū)金復國、建立功名的理想與壯懷。
③晴空一鶴排云上， 。（劉禹錫《秋詞》）
④最愛湖東行不足， 。（白居易《錢塘湖春行》）
4.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是 ，文中的主人公保爾•柯察金是在 的影響下，逐步走上革命道路的。（2分）
5.仿照示例，寫一句感情積極向上的話。（2分）
示例： 要相信，人生不總是布滿陰霾，噩夢不總是連著噩夢，總有一天會迎來滿眼晨光。
要相信，
6.下列各句中沒有語病的一項是（ ）。（2分）
A．6月1日“限塑令”實施后，導致使用有償塑料袋的成本提高。
B．同學們假日旅游時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。
C．把百年奧運圣火首次傳遞到地球之巔，標志著中國各族人民傾力辦好奧運會的巨大熱情。
D．優(yōu)秀的詩篇以潛移默化的方式，提高人們的精神境界，凈化人們的靈魂。
7.“5•12”汶川地震發(fā)生后，班里擬召開“人間自有真情在”主題班會，請你以主持人的身份，自選角度寫一段開場白。（60字以內(nèi)）（4分）
8.指出下面語段中，人物語言在得體方面存在哪些問題。（2分）
某班學生去參加櫻桃節(jié)，小A對看管櫻桃園的老人說：“老大爺，我們是在百忙中抽出時間光臨你這里的，請問貴園如何收費，能否酌情優(yōu)惠？”
二、文言文閱讀（12分）
（一）閱讀下面語段，完成9～12題。（8分 ）
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人�！睂υ唬骸靶』菸磸�，民弗從也�！惫唬骸盃奚癫ジ壹右�，必以信�！睂υ唬骸靶⌒盼存�，神弗福也�！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情�！睂υ唬骸爸抑畬僖�。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從�！�
公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可�！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣�！彼熘瘕R師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之�！�
9.下列句中加點詞語意思相同的一項是（ ）。（2分）
A．①肉食者謀之，又何間焉 ②數(shù)月之后，時時而間進
B．①弗敢加也，必以信 ②小信未孚，神弗福也
C．①可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從 ②擇其善者而從之
D．①公與之乘，戰(zhàn)于長勺 ②于是為長安君約車百乘
10.下列句中加點詞語意義和用法不同的一項是（ ）。（2分）
A．①雖不能察，必以情 ②雖錐末倒眥而不瞬也
B．①忠之屬也�？梢砸粦�(zhàn) ②固國不以山溪之險
C．①登軾而望之 ②先天下之憂而憂
D．①吾視其轍亂，望其旗靡 ②其真無馬邪
11.結(jié)合上下文，用自己的話說說“既克，公問其故”中的“其”指代什么？（2分）
12.從曹劌的論述來看，弱國戰(zhàn)勝強國的必要條件有哪些？（2分）
（二）閱讀下面語段，完成13～14題。（4分）
景清倜儻，領鄉(xiāng)薦①，游國學。時同舍生有秘書，清求而不與。固請，約明旦即還書。生旦往索。曰：吾不知何書，亦未假書于汝。生忿，訟于祭酒②。清即持所假書，往見，曰：此清燈窗所業(yè)書③。即誦輒卷④。祭酒問生，生不能誦一詞。祭酒叱生退。清出，即以書還生，曰：吾以子珍秘太甚，特此相戲耳。
注：①領鄉(xiāng)薦：古代稱鄉(xiāng)試中試為領鄉(xiāng)薦。②祭酒：又稱國子監(jiān)祭酒，封建時代縣里管理教育的官員。③業(yè)書：學習、自修的書。④輒卷：全書。
13.翻譯文中劃線句子。（2分）
吾以子珍秘太甚，特此相戲耳。
14.從文中你能看出景清是一個怎樣的人？（2分）
三、現(xiàn)代文閱讀（31分）
（一）閱讀下文，完成15～18題。（13分）
人類最完美的戰(zhàn)利品
李峰
①狗，人們對它是再熟悉不過了。它是人類最早馴養(yǎng)的家畜，在與人類的長期相處中有著重要貢獻。法國著名古生物學家居維葉曾把它譽為“人類最出色、最完美的戰(zhàn)利品”。
②狗的歷史可以追溯到四千萬年前的始新世，一般認為，現(xiàn)今狗、狼及狐的直系祖先為距今一千多萬年前的脫馬克（又名“湯氏熊”）�，F(xiàn)在一般認為家狗的最早出現(xiàn)是在一萬五千年前的中石器時代。我國已發(fā)現(xiàn)的最早的家狗化石，是在河姆渡遺址出土的，時間大約為7000年前。史前人馴養(yǎng)狗的原因及過程，現(xiàn)已很難確知。北美印地安人對美爾糜狗的馴養(yǎng)以及澳洲土人對澳洲犬的馴養(yǎng)，大概可以視作史前原始人馴養(yǎng)狗的縮影。原始人居住在野獸之中，靠獵物生存。但是四周的野獸都比人強大，原始人面臨艱難困境，尋找“助手”，蓋亦亟須。他們發(fā)現(xiàn)在洞穴附近徘徊尋食的史前犬類動物（它們與狼、豺有進一步的分化），比其他動物更易于“交往”，也不那么兇猛，性好順從和群居。于是，原始人便開始與之接觸，漸漸地對它們進行了成功的馴養(yǎng)，使其為人服務。此外，還有些家狗可能是直接由幼狼和幼豺馴化而成的。
③狗的種類繁多，達125種以上。現(xiàn)生狗可分為游獵狗、役狗、獵狗、玩賞狗等幾大類。狗的用途極為廣泛，它可以用來牧羊、救生、看守、搜捕、實驗等，甚至還可以用來反坦克。役狗中最負盛名的是牧羊犬。一只優(yōu)秀的牧羊犬，能看管200多只羊。紐芬蘭犬能像蛟龍般地出沒在波濤洶涌的大海之中，以搭救落水者為己任。獒犬是一位最佳“門衛(wèi)”，它身強力壯，性情兇猛，不速之客落入它的爪下，縱然使盡渾身解數(shù)，也難以逃脫。軍犬在各類狗中堪稱出類拔萃，它一般選用德國牧羊犬。德國牧羊犬集所有獵狗優(yōu)點之大成，常在軍隊、公安、邊防等重要部門服務。狗還是第一種遨游太空的動物。
④狗身上最令人佩服之處莫過于它那奇妙的嗅覺了，其靈敏程度比人高600多倍，能嗅出兩百多萬種不同氣味。狗的聽覺也很靈敏，它能聽到頻率在十萬赫以上的聲音，而人只能聽到兩萬赫以下。
⑤狗的尾巴有表達“語言”的作用：尾豎立著搖晃表示“喜悅”，尾不動表示“不安”，尾放下表示“危險”，尾夾起表示“害怕”……狗的叫聲也有豐富的內(nèi)涵，它的每一聲叫就相當于一個字、一句話，它們之間通過叫聲進行遠距離聯(lián)系。
⑥狗很愛和人玩鬧。有時，它會偷走主人的東西，故意惹人追逐，以此逗樂。狗和人的親密關系，在它和兒童之間體現(xiàn)得最充分。有時，它見到主人對其親屬表現(xiàn)得過分偏愛時，還會產(chǎn)生“嫉妒”之心呢!
⑦今日，科學技術(shù)飛速發(fā)展，狗的作用早已大不如前。但是，對于它在史前時代為人類所立下的“犬馬之勞”，人們是總不該輕易忘懷的。
（選自《讀者》總386期，有刪改）
15.閱讀全文，概括狗的特點。（4分）
16.解釋第②段中“蓋亦亟須”的“蓋”字，并說明其作用。（3分）
17.請列舉出第③段中所用的說明方法。（2分）
18.為什么把狗稱為人類的“戰(zhàn)利品”？文章以“人類最完美的戰(zhàn)利品”為題有什么好處？（4分）
（二）閱讀下文，完成19～24題。（18分）
紅心番薯
林清玄
①幼年時，一次我和內(nèi)地的小孩子吵架，他們罵：“番薯呀！番薯！”我們就回罵：“老芋呀！老芋！”對這兩個名詞我是疑惑的，回家詢問了父親。他打開一張老舊的地圖，指著臺灣說：“臺灣的樣子真是像極了紅心的番薯，你們是這番薯的子弟呀!”我指著內(nèi)地說:“那，這大陸的形狀就是一個大芋頭了，所以內(nèi)地人是芋仔的子弟？”父親大笑起來，撫著我的頭說：“憨囝仔，我們也是內(nèi)地來的，只是來得比較早而已�！�
②然后他用筆從我們遙遠的北方故鄉(xiāng)有力地畫下來，牽連到所居的臺灣南部。我第一次認識到，芋頭與番薯原來是極其相似的植物，并不是我們想象中那么判然有別的；也第一次知道，原來在東北會落雪的故鄉(xiāng)，也遍生著紅心的番薯！
③在我居住的地方，巷口本來有一位賣糖番薯的老人，那些番薯長得很細小，卻總像記錄著什么心底的珍藏。有時我向老人買一個番薯，散步回來時一邊吃著，那蜜一樣的滋味進了腹中，卻有一點酸苦，因為老人的臉總使我想起在烽煙奔走過的風霜。
④ 老人是離亂中幸存的老兵，家鄉(xiāng)在山東偏遠的小縣份。有一回我們?yōu)榱说毓蠁栴}爭辯起來，老人堅持臺灣的紅心番薯如何也比不上他家鄉(xiāng)的紅瓤地瓜，他的理由是：“臺灣多雨水，地瓜哪有俺家鄉(xiāng)的甜？俺家鄉(xiāng)的地瓜真是甜得像蜜的！”老人說話的神情好像當時他已回到家鄉(xiāng)，站在地瓜田里。看著他的神情，我乃真正知道，番薯雖然卑微，它卻連結(jié)著鄉(xiāng)愁的土地，永遠在相思的天地吐露新芽。
⑤ 父親種的番薯收成后送了一大袋給我，放了許久，我突然想起巷口賣糖番薯的老人，便提去巷口送他，沒想到老人因少有人吃地瓜而改行賣牛肉面了。我無奈地提番薯回家，把袋子丟在地上，一個番薯從袋口跳出來，破了，露出其中的鮮紅血肉。這些無知的番薯，為何經(jīng)過三十年，心還是紅的！不肯改一點顏色？
⑥老人和父親生長在不同背景的同一個年代，他們在顛沛流離的大時代里，只是渺小而微不足道的人，可能只有那破了皮的紅心番薯才能記錄他們心里的顏色；那顏色如清晨的番薯花，曾經(jīng)以卑微的累累球根互相擁抱、互相溫暖，他們之所以能卑微地活過人世的烽火，是因為在心底的深處有著故鄉(xiāng)的驕傲。
⑦我十歲時，父親首次帶我到都市來，行經(jīng)一片工地，父親在堆置的磚塊縫中，一眼就辨認出幾片番薯葉子。我們循著葉子的莖絡，終于找到一株幾乎被完全掩埋的根，父親說：“你看看這番薯，根上只要有土，它就可以長出來。”如今我細想起來，那一株被埋在建筑工地的番薯，是有著逃難的身世，由于它的腳在泥土上，苦難也無法掩埋它。比起我種在高樓陽臺的花盆中的番薯，它有著另外的命運和不同的幸福，就像我們遠離了百年的戰(zhàn)亂，住在看起來隱密而安全的大樓里，卻有了失去泥土的悲哀。
⑧星空夜靜，我站在陽臺上仔細端凝盆中的紅心番薯，發(fā)現(xiàn)它吸收了夜的露水，在細瘦的葉片上，片片冒出了水珠，每一片葉都沉默地小心地呼吸著。那時，我?guī)缀趼牭搅艘粋�有泥土的大時代，上一代人的狂歌與低吟都埋在那小小的花盆，只有靜夜的敏感才能聽見。
1973年12月
（選自《二十世紀中國著名作家散文經(jīng)典》，有刪改）
19.通讀全文，說說“紅心番薯”在文中指代什么？（3分）
20.第④段劃線句子中，老人為什么堅持把“番薯”稱為“地瓜”？（4分）
21.第⑥段中為什么說只有那“破了皮”的紅心番薯才能記錄他們心里的顏色？（2分）
22.結(jié)合歷史知識，推斷第⑦段中“百年的戰(zhàn)亂”指哪一段時期？（2分）
23.聯(lián)系全文，談談你對第④段中“番薯雖然卑微，它卻連結(jié)著鄉(xiāng)愁的土地，永遠在相思的天地吐露新芽”這句話的理解。（3分）
24.文中“父親”他們這一代人與番薯有著怎樣的相似點？（4分）
四、寫作（50分）
25.請以“ 的肩膀”為題作文。
要求：①將題目補充完整，自選角度，自定文體（詩歌除外）；不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名。
